รายงานหนังสือ
รายงานหนังสือเป็นคำที่ใช้เพื่ออ้างถึงเรียงความที่กล่าวถึงเนื้อหาของหนังสือ อาจเขียนเป็นส่วนหนึ่งของงานมอบหมายในชั้นเรียนที่ออกให้นักเรียนในโรงเรียน ส่วนใหญ่อยู่ในระดับประถมศึกษา
ครูมักจะให้หนังสือหลายเล่มแก่นักเรียนซึ่งพวกเขาอาจเลือกหนังสือสำหรับรายงาน ครูสามารถกำหนดรายชื่อหนังสือโดยใช้วิธีการต่างๆ เช่น รวมผลงานของผู้เขียนคนหนึ่ง การอ่านออกเสียงงานต่างๆ ให้นักเรียนฟัง และให้นักเรียนทุกคนเลือกหนังสือหนึ่งเล่มสำหรับรายงาน หรือเลือกหนังสือผ่านกระบวนการคัดเลือก ห้องเรียน.
เนื้อหาของรายงานหนังสือ สำหรับงานนวนิยาย มักประกอบด้วยข้อมูลบรรณานุกรมพื้นฐานเกี่ยวกับงาน บทสรุปและบริบทของการเล่าเรื่อง องค์ประกอบหลักของเรื่องในตัวละครหลัก วัตถุประสงค์ของผู้เขียนในการสร้างผลงาน ความคิดเห็นของนักเรียนเกี่ยวกับ หนังสือและข้อความธีมที่สรุปแนวคิดหลักที่ดึงมาจากหนังสือหลังจากอ่าน
ขั้นตอนการเขียนเรื่องราวและการเล่าเรื่องของตัวละครหลักทำได้ง่ายขึ้นโดยการแนะนำให้นักเรียนเขียนลำดับของบทสรุปการกระทำ วารสารเรื่องราว หรือที่เรียกว่าปิรามิดเรื่องราว
บางครั้งรายงานหนังสืออาจมาพร้อมกับงานสร้างสรรค์อื่นๆ เช่น ภาพประกอบ ปกรายงาน หรือไดโอรามา
องค์ประกอบของรายงานหนังสือแต่ละเล่มอาจถูกสร้างเป็นงานศิลปะที่แตกต่างกัน ซึ่งรวมถึงการ์ดป๊อปอัป ไดอารี่ตัวละคร การค้นหาคำ แผนที่เรื่องราว กระดานเกม และจดหมายข่าว
นอกจากนี้ นักศึกษายังควรจัดทำรายงานในขั้นตอนต่างๆ ซึ่งได้แก่ การเขียนก่อน การเขียนร่างแรก การแก้ไข การประเมินครั้งแรก การเขียนใหม่และการแก้ไข การจัดพิมพ์ ตลอดจนการประเมินผลหลังโครงการ
การเขียนรายงานหนังสือที่ดี
รายงานหนังสือที่ดีจะตอบคำถามหรือมุมมองที่เฉพาะเจาะจง รวมทั้งสำรองหัวข้อด้วยตัวอย่างเฉพาะในรูปแบบของธีมและสัญลักษณ์ ขั้นตอนเหล่านี้ช่วยให้คุณระบุและรวมองค์ประกอบที่สำคัญเหล่านั้นเข้าด้วยกัน ด้านล่างนี้คือเคล็ดลับบางส่วนที่สามารถช่วยให้คุณจัดทำรายงานหนังสือที่ดีได้:
