သင်ယူခြင်း ရည်ရွယ်ချက်များ
ဤသင်ခန်းစာ၏အဆုံးတွင်၊ သင်လုပ်နိုင်သင့်သည်-
ဗိသုကာပညာရပ်သည် ဆောက်လုပ်ရေးနှင့်ဆက်စပ်သော ကျွမ်းကျင်မှုများနှင့် ကွဲပြားသည့်အတိုင်း ဒီဇိုင်းရေးဆွဲ တည်ဆောက်ခြင်း ၏ အနုပညာနှင့်နည်းပညာဖြစ်သည်။ ဗိသုကာပညာ၏အလေ့အကျင့်သည် ဖော်ပြနိုင်စွမ်းနှင့် လက်တွေ့ကျသောလိုအပ်ချက်နှစ်ခုလုံးကို ဖြည့်ဆည်းရန် အသုံးချထားပြီး ထို့ကြောင့် ၎င်းသည် အလှတရားနှင့် အသုံးဝင်သောအဆုံးသတ်များကို ဆောင်ရွက်ပေးသည်။ ဗိသုကာပညာရှင် သည် အဆောက်အအုံကို ဒီဇိုင်းဆွဲကာ ၎င်းတို့၏ဆောက်လုပ်ရေးတွင် အကြံဉာဏ်ပေးသူဖြစ်သည်။
ဗိသုကာလက်ရာတစ်ခုအား အခြားတည်ဆောက်ထားသော အဆောက်အဦများနှင့် ခွဲခြားသိမြင်နိုင်သော လက္ခဏာများမှာ၊
အထက်ဖော်ပြပါ အခြေအနေများအားလုံးကို ဗိသုကာပညာတွင် ဖြည့်ဆည်းပေးသင့်သည်။
လုပ်ငန်းဆောင်တာသည် အဓိကအားဖြင့် အကျိုးရှိမည်ဆိုပါက၊ ဥပမာ၊ စက်ရုံတစ်ခု၊ ဆက်သွယ်ရေးသည် အရေးပါမှုနည်းပြီး လုပ်ဆောင်ချက်သည် လုံးဝဖော်ပြနေပါက၊ ဥပမာ၊ အထိမ်းအမှတ်အုတ်ဂူတစ်ခု၊ အသုံးဝင်မှုသည် အနည်းငယ်စိုးရိမ်စရာဖြစ်သည်။ မြို့တော်ခန်းမများနှင့် ဘုရားကျောင်းများကဲ့သို့ အခြားနေရာများတွင် အသုံးဝင်မှုနှင့် ဆက်သွယ်ရေးသည် တန်းတူညီမျှ အရေးကြီးပါသည်။
ဗိသုကာပညာ အမျိုးအစားများကို ဗိသုကာပညာရှင်များမှမဟုတ်ဘဲ မတူညီသော အဖွဲ့အစည်းများ၏ လိုအပ်ချက်အရ လူ့အဖွဲ့အစည်းက ဖန်တီးပေးသည်။ လူ့အဖွဲ့အစည်းသည် ပန်းတိုင်များကို သတ်မှတ်ပြီး ၎င်းတို့ကို အောင်မြင်ရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းများကို ရှာဖွေရန် အလုပ်တာဝန်ပေးသည့် ဗိသုကာပညာရှင်များထံ တာဝန်ပေးအပ်သည်။
ဗိသုကာ အမျိုးအစားများ
ဗိသုကာပညာသည် တစ်ဦးချင်း သို့မဟုတ် အုပ်စုတစ်ခု၏ သတ်မှတ်ချက်များကို ဖြည့်ဆည်းရန် ဖန်တီးထားသည်။ ဗိသုကာအမျိုးအစားများသည် လူမှုရေးပုံစံများပေါ်တွင်မူတည်ပြီး ရပ်ရွာရှိခေါင်းဆောင်၏အခန်းကဏ္ဍအလိုက် ခွဲခြားနိုင်သည်။
လူမှုရေးယူနစ်- လူတစ်ဦးချင်း၊ မိသားစု၊ လူနှင့် တိရစ္ဆာန်တို့အတွက် ထုတ်လုပ်ထားသည်။ ပြည်တွင်းဗိသုကာပညာ၏ အခြေခံလိုအပ်ချက်များ ပါဝင်သည်။ အိပ်ရန်နေရာ၊ အစားအသောက်ပြင်ဆင်ခြင်း၊ စားသောက်ခြင်း၊ အလုပ်နေရာ။ အလင်းရောင်အချို့ရှိပြီး ရာသီဥတုဒဏ်မှ ကာကွယ်ပေးသည်။ ဒါတွေက အခြေခံပါပဲ၊ ကျန်တာတွေအားလုံးက ဇိမ်ခံပစ္စည်းပါ။ ၎င်းသည် ရိုးရာတဲကဲ့သို့ ရိုးရှင်းနိုင်သည်။
၎င်းသည် ကြွယ်ဝမှုနှင့် ထုတ်ဖော်ပြောဆိုသော လုပ်ဆောင်မှုများကြောင့် ဖြစ်ပေါ်လာသော အထူးအိမ်တွင်းအဆောက်အအုံ အမျိုးအစားဖြစ်သည်။ လူ့အဖွဲ့အစည်းအများစုတွင် အချို့သောအဖွဲ့ဝင်များသည် ဘုံဗိမာန်များ၊ အိမ်များနှင့် အပန်းဖြေနေရာများ ဆောက်လုပ်ရာတွင် ရပ်ရွာ၏အရင်းအမြစ်များကို အသုံးချရန် အခွင့်အာဏာများ ပေးထားသည်။ ထို့ကြောင့်၊ ၎င်းတို့သည် ရပ်ရွာအတွင်းရှိ ၎င်းတို့၏ရာထူးနေရာများနှင့် ဆက်စပ်နေသော အကန့်အသတ်မဲ့ပြည်တွင်းလှုပ်ရှားမှုများကို ခံစားနိုင်ကြပါသည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ တစ်မြို့လုံးရှိ Versailles နန်းတော်သည် လူတန်းစားပေါင်းစုံမှ လူအများအပြားအတွက် ဇိမ်ခံပစ္စည်းများကို ပေးဆောင်ထားပြီး ဗဟိုအချက်အချာလည်းဖြစ်သည်။ Louis XIV အင်ပါယာအတွက် အစိုးရ။
လူအများစုသည် လူနေအိမ်အများအပြားတွင် သို့မဟုတ် အရေအတွက်ဖြင့် ထုတ်လုပ်သည့် ယူနစ်တစ်ခုတည်းတွင် လူအများစုနေထိုင်နိုင်သည့် နေရာများကို ရှာဖွေသည့် ခေတ်သစ်ကမ္ဘာတွင် ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် အိမ်ရာများ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုမှတစ်ဆင့် ၎င်းကို ရင်းနှီးကြသည်။ ၎င်းကို ယဉ်ကျေးမှုအမျိုးမျိုးဖြင့် ထုတ်လုပ်သည်။ ပဒေသရာဇ်စနစ်ဖြင့် သဘောထားပျော့ပျောင်းသော အလုပ်သမားအင်အားကို အာမခံရန် အာဏာရှင်များက လူတန်းစားတစ်ရပ်၏ အဖွဲ့ဝင်များကို စုစည်းပေးသည်။ ဥပမာတစ်ခုက မိသားစုပေါင်းစုံ တိုက်ခန်းတစ်ခုပါ။
ဗိသုကာပညာ၏သမိုင်းသည် ရှေးယခင်က ယဉ်ကျေးမှုများကဲ့သို့ပင် ဘာသာတရား၏ အမြင့်မြတ်ဆုံးသော အယူခံဝင်မှုကြောင့် ဗိမာန်တော်နှင့် ဘုရားကျောင်းသည် လူ့အဖွဲ့အစည်းအားလုံးနီးပါးတွင် အထင်ရှားဆုံးနှင့် သြဇာအရှိဆုံး အဆောက်အအုံဖြစ်လာခဲ့သည်။ ဘာသာတရားတစ်ခု၏လုပ်ငန်းဆောင်တာများသည် ယဉ်ကျေးမှုပုံစံများ ဆင့်ကဲပြောင်းလဲမှုနှင့်အတူ အမျိုးမျိုးသောလှုပ်ရှားမှုများစွာပါဝင်သောကြောင့် ဘာသာရေးဗိသုကာပညာ၏ typology သည် ရှုပ်ထွေးပါသည်။ ယင်းတွင် ဗလီများနှင့် ဘုရားကျောင်းများကဲ့သို့သော ဘာသာရေးဆိုင်ရာ အဆောက်အအုံများ ပါဝင်သည်။
ဗိသုကာဆိုင်ရာ လိုအပ်ချက်များသည် အုပ်ချုပ်သူနှင့် အုပ်ချုပ်သူများကြား ဆက်ဆံရေး၏ သဘောသဘာဝအရ ကွဲပြားသည် ဥပမာ ဒီမိုကရေစီ အစိုးရများသည် ၎င်းတို့၏ ဗိသုကာပညာတွင် လူထုကိုယ်တိုင်၏ ရည်ရွယ်ချက်များကို ဖော်ပြရန် တာဝန်ရှိသည်။ ပါလီမန်အဆောက်အအုံ၊ နိုင်ငံတော်အိမ်တော်နှင့် အထက်လွှတ်တော် အဆောက်အအုံကဲ့သို့သော အစိုးရအဆောက်အအုံများ ပါဝင်သည်။
အပန်းဖြေစင်တာများသည် တက်ကြွမှုနှင့် passive ပါဝင်မှု နှစ်ခုစလုံးအတွက် ပံ့ပိုးပေးသောကြောင့်၊ ဗိသုကာပုံစံ နှစ်မျိုးလုံးကို ဒီဇိုင်းထုတ်သင့်သည်။ စာကြည့်တိုက်များနှင့် ပြတိုက်များကဲ့သို့သော အပန်းဖြေအလေ့အကျင့်အတွက် ရည်ရွယ်၍ တည်ဆောက်ထားသော အဆောက်အအုံများဖြစ်သည်။
ဗိသုကာဆိုင်ရာစီမံကိန်း
ဆိုက်တစ်ခု၊ အဆောက်အအုံတစ်ခု၏ အမျိုးအစားနှင့် ကုန်ကျစရိတ်ကို ဆုံးဖြတ်ပြီးသည်နှင့် ဗိသုကာပညာရှင်တစ်ဦးသည် သူ၏အလုပ်ကို စတင်သည်။
ပတ်ဝန်းကျင်ကို စီစဉ်ခြင်း။
စီမံကိန်းရေးဆွဲခြင်းဆိုသည်မှာ သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်၊ စီးပွားရေးနှင့် အသုံးပြုမှုတို့၏ တောင်းဆိုချက်များကို လိုက်လျောညီထွေဖြစ်စေရန် အထူးပြုပြီး နောက်ဆုံးတွင်၊ ထို့ကြောင့် အဆောက်အအုံများ နေထိုင်ရန် အဆင်ပြေစေရန်အတွက် ဗိသုကာပညာရှင်သည် အလင်းရောင်၊ အပူဒဏ်ကို ထိန်းချုပ်ကာ ငလျင်လှုပ်ခြင်း၊ ရေကြီးခြင်းနှင့် ရောဂါများကဲ့သို့ ပျက်စီးနိုင်သည့် အလားအလာများကို ကြိုမြင်ရမည်ဖြစ်သည်။ အောက်ဖော်ပြပါတို့သည် ဗိသုကာပညာ၏ အခြေခံကျသော အစိတ်အပိုင်းများဖြစ်သည်။
ဗိသုကာပညာ၏ အရေးပါမှု
ဗိသုကာပညာသည် လူ့အဖွဲ့အစည်းကို မြင့်မားသောအဆင့်တွင်သာမက ပုဂ္ဂိုလ်ရေးဆိုင်ရာအဆင့်တွင်ပါ သက်ရောက်မှုရှိစေကာမူ ၎င်း၏နေထိုင်သူများအပေါ် လေးနက်သောအကျိုးသက်ရောက်မှုရှိသည်။ နေရာအပြင်အဆင်မှသည် ပစ္စည်းအချောထည်များအထိ အရာအားလုံးသည် စီးနင်းသူ၏ကျန်းမာရေး၊ စိတ်ခံစားချက်နှင့် ကုန်ထုတ်စွမ်းအားတို့ကို အထောက်အကူဖြစ်စေနိုင်သည်။ ရိုးရှင်းသော၊ ကွန်ကရစ်အဆောက်အအုံများသည် စိတ်ဖိစီးမှုကို တိုးစေသော်လည်း ဆန့်ကျင်ဘက်အားဖြင့် သဘာဝနှင့်သတိရှိစွာချိတ်ဆက်မှုကိုဖန်တီးပေးသည့် လှပသော၊ ထိတ်လန့်ဖွယ်ကောင်းသော အဆောက်အအုံများကို ဒီဇိုင်းဆွဲခြင်းက လူသားများကို ပိုမိုစိတ်အေးလက်အေး၊ ပျော်ရွှင်မှုနှင့် ထိတွေ့မှုကို ခံစားရစေသည်။
သို့ရာတွင် ဗိသုကာပညာရှင်တစ်ဦးဖြစ်လာခြင်းသည် ရှည်လျားပြီး ပြိုင်ဆိုင်မှုရှိပြီး စျေးကြီးသောကြောင့် ဗိသုကာပညာရပ်သည် အကန့်အသတ်များရှိနေသဖြင့် ဗိသုကာပညာရပ်သည် စီးပွားရေး၏ အတက်အကျနှင့် အကျုံးဝင်သည်။
အနှစ်ချုပ်
အဲဒါကို သင်ယူပြီးပြီ။
