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की परिक्रमा


सीखने के मकसद

इस पाठ के अंत तक, आपको सक्षम होना चाहिए;

एक कक्षा एक घुमावदार प्रक्षेपवक्र को संदर्भित करती है जो एक वस्तु का अनुसरण करती है। उदाहरण के लिए, सूर्य के चारों ओर पृथ्वी द्वारा पीछा किया जाने वाला प्रक्षेपवक्र, और एक तारे के चारों ओर एक ग्रह द्वारा प्रक्षेपवक्र। प्राकृतिक या मानव निर्मित उपग्रह भी एक कक्षा का अनुसरण करते हैं। आम तौर पर, एक कक्षा नियमित रूप से दोहराई जाने वाली प्रक्षेपवक्र होती है। हालाँकि, कक्षा गैर-दोहराव प्रक्षेपवक्र को भी संदर्भित कर सकती है।

कक्षा के बाद वस्तुओं की गति गुरुत्वाकर्षण बल से प्रभावित होती है और न्यूटनियन यांत्रिकी का उपयोग करके इसका अनुमान लगाया जा सकता है।

कक्षाओं को निम्नलिखित सामान्य तरीकों से समझा जा सकता है;

अंतरिक्ष में द्रव्यमान वाली वस्तुएँ गुरुत्वाकर्षण के कारण एक दूसरे की ओर आकर्षित होती हैं। जब इन वस्तुओं को पर्याप्त संवेग के साथ एक साथ लाया जाता है, तो वे एक दूसरे की परिक्रमा करते हैं।

समान द्रव्यमान वाली वस्तुएँ एक-दूसरे की परिक्रमा करती हैं और केंद्र में कुछ भी नहीं है। अंतरिक्ष में छोटी वस्तुएँ बड़ी वस्तुओं के चारों ओर परिक्रमा करती हैं। उदाहरण के लिए, सौर मंडल में चंद्रमा पृथ्वी की परिक्रमा करता है, और पृथ्वी सूर्य की परिक्रमा करती है। हालाँकि, कुछ बड़ी वस्तुएँ पूरी तरह से स्थिर नहीं रहती हैं। गुरुत्वाकर्षण के कारण, चंद्रमा द्वारा पृथ्वी को अपने केंद्र से थोड़ा खींच लिया जाता है। यह हमारे महासागरों में ज्वार का कारण बनता है। पृथ्वी भी अपने केंद्र से पृथ्वी के साथ-साथ अन्य ग्रहों द्वारा भी थोड़ी खींची जाती है।

सौर मंडल के निर्माण के दौरान, धूल, बर्फ और गैस ने गति और गति दोनों के साथ अंतरिक्ष में यात्रा की और सूर्य को एक बादल के रूप में घेर लिया। चूँकि सूर्य इन वस्तुओं से बड़ा है, इसलिए वे सूर्य की ओर गुरुत्वाकर्षण द्वारा आकर्षित हुए, जिससे उसके चारों ओर एक वलय बन गया।

समय के साथ, ये कण आपस में टकराने लगे और बड़े हो गए जब तक कि वे ग्रह, क्षुद्रग्रह और चंद्रमा नहीं बन गए। यही कारण है कि ग्रह सूर्य के चारों ओर परिक्रमा करते हैं, और वे उसी दिशा में परिक्रमा करते हैं जैसे कण, और लगभग एक ही तल में।

जब रॉकेट उपग्रहों को प्रक्षेपित करते हैं, तो वे उन्हें अंतरिक्ष में कक्षा में स्थापित करते हैं। गुरुत्वाकर्षण बल द्वारा उपग्रह को कक्षा में बनाए रखा जाता है। इसी तरह चंद्रमा को गुरुत्वाकर्षण द्वारा पृथ्वी की कक्षा में रखा जाता है।

ध्यान दें कि अंतरिक्ष में हवा नहीं होती है। इसलिए, अंतरिक्ष में किसी वस्तु की गति में बाधा डालने के लिए कोई वायु घर्षण नहीं होता है। गुरुत्वाकर्षण बिना किसी और प्रतिरोध के उपग्रहों को पृथ्वी के चारों ओर परिक्रमा करने के लिए बनाता है। उपग्रहों को पृथ्वी की कक्षा में भेजने से हम विभिन्न क्षेत्रों जैसे दूरसंचार, मौसम पूर्वानुमान, नेविगेशन और खगोल विज्ञान अवलोकनों में प्रौद्योगिकी को लागू करने में सक्षम होते हैं।

कक्षा में लॉन्च करें

रॉकेट का उपयोग करके उपग्रहों को कक्षा में लॉन्च किया जाता है। प्रक्षेपण यान का चुनाव मुख्य रूप से उपग्रह के द्रव्यमान और पृथ्वी से दूरी पर निर्भर करता है कि उपग्रह को यात्रा करने की आवश्यकता है। एक उच्च ऊंचाई वाली कक्षा या भारी पेलोड को पृथ्वी के गुरुत्वाकर्षण को दूर करने के लिए अधिक शक्ति की आवश्यकता होती है।

कक्षाओं के प्रकार

एक बार एक उपग्रह या अंतरिक्ष यान लॉन्च होने के बाद, इसे निम्नलिखित कक्षाओं में से एक में रखा जाता है;

सारांश

हमने वह सीखा है;

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