اهداف یادگیری:
در پایان این درس زبان آموز باید بتواند؛
آموزش فرآیندی است که با معرفی دانش، مهارت و تفکر انتقادی، زندگی و رفتار انسان را بهبود می بخشد. آموزش همچنین به نتیجه گذراندن یک فرآیند یا فعالیت هایی اطلاق می شود که دانش و مهارت ها را اضافه می کند و توانایی های تفکر انتقادی را به دانش آموز منتقل می کند.
آموزش با تلقین متفاوت است. تلقین فرآیند تکرار یک ایده یا عقیده برای کسی است تا زمانی که بدون انتقاد یا سوال آن را بپذیرد.
انواع آموزش
سه نوع اصلی آموزش وجود دارد. آن ها هستند؛ آموزش رسمی، آموزش غیر رسمی و آموزش غیر رسمی.
آموزش رسمی
آموزش رسمی، همچنین به عنوان یادگیری رسمی شناخته می شود، در محیطی که برای اهداف یادگیری در نظر گرفته شده است، مانند مدرسه انجام می شود. بین دانش آموز و معلم تمایز وجود دارد. این یک برنامه درسی موضوعی دارد که باید در یک دوره زمانی خاص پوشش داده شود. برنامه درسی یک سند لازم در تدریس است. این به تشریح عناصر اساسی یک دوره از جمله موضوعاتی که پوشش داده خواهد شد، یک برنامه هفتگی، و لیستی از آزمون ها، تکالیف و وزن های مرتبط با آنها کمک می کند.
این نوع آموزش قبل از شروع یادگیری، اهداف یادگیری روشنی را تعیین می کند. هم معلم و هم فراگیران به طور فعال آگاه هستند که یادگیری در حال انجام است و سطوح بالایی از نظم و انضباط مورد نیاز است. نمونه هایی از آموزش رسمی عبارتند از:
آموزش غیر رسمی
آموزش غیررسمی یا یادگیری غیررسمی تجربه ای است که فرد با انجام تمرین منظم و مشاهده دیگران به دست می آورد. هیچ برنامه درسی برای پوشش دادن وجود ندارد و یادگیری می تواند در هر زمان و هر مکان انجام شود.
آموزش غیررسمی یک فرآیند طبیعی مادام العمر است. رایگان است و یادگیرنده از هر منبعی مانند رسانه ها، تجربیات زندگی، افراد و اشیا یاد می گیرد. نمونه هایی از آموزش غیررسمی عبارتند از؛
یادگیری غیر رسمی
آموزش غیررسمی یا یادگیری غیررسمی ترکیبی از یادگیری رسمی و یادگیری غیررسمی است. آگاهانه اتفاق می افتد و یک معلم یا مربی وجود دارد که فراگیران را در این فرآیند راهنمایی می کند.
آموزش غیر رسمی برای پاسخگویی به نیازهای یک گروه برنامه ریزی شده است. این نوع آموزش یا در یک محیط مشخص یا در یک محیط نامشخص اتفاق می افتد. نمونه هایی از آموزش غیر رسمی عبارتند از
اهمیت آموزش
آموزش گسترده است و محدود به خواندن و نوشتن نیست. این بر نحوه تعامل و درک انسان از جهان تأثیر می گذارد. فواید مختلفی که آموزش به زندگی انسان می افزاید عبارتند از:
آموزش به افراد کمک می کند تا پتانسیل کامل خود را بشناسند. آموزش باعث می شود فرد از نقاط قوت و ضعف خود آگاه شود. با این دانش، فرد بر مهارت‌هایی برای پیشبرد نقاط قوت خود و غلبه بر محدودیت‌های ناشی از نقاط ضعف خود می‌افزاید.
آموزش مهارت های انتقادی را تقویت می کند . آموزش به فرد کمک می کند تا مهارت های تفکر انتقادی، حل مسئله، تصمیم گیری و تفکر منطقی را توسعه دهد. اینها مهارت هایی هستند که برای زندگی بهتر مورد نیاز هستند.
آموزش فرصت های بیشتری به ارمغان می آورد. در حین یادگیری مهارت های جدید و افزودن دانش به یک زمینه خاص، فرد دیدگاه خود را در آن زمینه گسترش می دهد. این امر شناسایی فرصت های جدید در آن حوزه و سایر زمینه ها را آسان تر می کند.
آموزش به حمایت از جامعه توسعه یافته کمک می کند. افراد جامعه با آموزش فرهنگ‌ها، سنت‌ها، تاریخ و علم متفاوت، دید دقیق و بهتری نسبت به مشکلات جامعه دارند. این تضمین می کند که مشکلات در جامعه به بهترین شکل ممکن حل می شود.
عوامل مؤثر بر آموزش
عوامل زیادی بر کیفیت آموزش و نحوه انجام فرآیند آموزش تأثیر می گذارد. این عوامل شامل عوامل فیزیولوژیکی، عوامل روانی و عوامل محیطی است.
عوامل فیزیولوژیکی
عوامل فیزیولوژیکی عواملی هستند که به نحوه تأثیرگذاری یک یادگیرنده یا عملکرد اعضای بدن از محیط اطراف مربوط می شوند. این عوامل عبارتند از؛ ادراک حس، سلامت جسمانی، زمان خستگی و زمان یادگیری، غذا و نوشیدنی، سن و شرایط جوی.
عوامل روانشناسی
عوامل روانشناختی فراگیر که بر آموزش تأثیر می گذارند عبارتند از:
فاکتورهای محیطی
عوامل محیطی عواملی هستند که توسط شرایط محیط یادگیری، مانند مدارس، نقش دارند. این عوامل عبارتند از؛ شرایط کار و ساختار سازمانی
خلاصه
آموخته ایم که؛
