ယနေ့တွင် သမိုင်းတွင် ဖြစ်ပျက်ခဲ့သော အဖြစ်အပျက်များ မည်ကဲ့သို့ ဖြစ်ပျက်ခဲ့သည်ကို ရှင်းပြသော အယူအဆများအကြောင်းကို ယနေ့တွင် လေ့လာပါမည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ဤစိတ်ဝင်စားဖွယ်အကြောင်းအရာကို နားလည်နိုင်စေရန် ရိုးရှင်းသောစကားလုံးများနှင့် လွယ်ကူသောဥပမာများကို အသုံးပြုပါမည်။
Determinism သည် အကြောင်းတရားတစ်ခုကြောင့် တစ်စုံတစ်ရာ ဖြစ်ပေါ်လာသည်ဟု ဆိုလိုသော စကားလုံးကြီးတစ်ခုဖြစ်သည်။ အရုပ်ကားကို တွန်းလိုက်တယ်လို့ မြင်ယောင်ကြည့်ပါ။ ကားက တွန်းပြီး ရွေ့နေတယ်။ တွန်းလိုက်တာက ကားကို ရွှေ့ရတဲ့ အကြောင်းအရင်းပါ။ အဆုံးအဖြတ်ဝါဒအရ၊ အဖြစ်အပျက်များသည် ထိုကဲ့သို့ ဆက်စပ်နေသည်ဟု ကျွန်ုပ်တို့ယုံကြည်သည်။ အဖြစ်အပျက်တိုင်းဟာ တစ်စုံတစ်ခုကြောင့် ဖြစ်ပေါ်လာတာပါ။
Historical determinism သည် သမိုင်းတွင် အဘယ်ကြောင့် အဖြစ်အပျက်များ ဖြစ်ပျက်သည်ကို ရှင်းပြရန် ကြိုးစားသော အယူအဆတစ်ခု ဖြစ်သည်။ အတိတ်က အဖြစ်အပျက်တွေက အနာဂတ်မှာ အဖြစ်အပျက်တွေကို ဖြစ်စေတယ်လို့ ဆိုတယ်။ ဒိုမီနိုပြုတ်ကျသည့်အတန်းတွင်ကဲ့သို့ပင် ပထမဒိုမီနိုကို ထိပ်ဖျားလိုက်လျှင် ၎င်းနောက်မှ ဒိုမီနိုအားလုံးသည် တစ်ခုပြီးတစ်ခု ပြုတ်ကျသွားသည်။ သမိုင်းဆိုင်ရာ အဆုံးအဖြတ်ပေးခြင်းသည် အဖြစ်အပျက်တစ်ခုသည် သမိုင်းကိုပြောင်းလဲစေသည့် ကွင်းဆက်တုံ့ပြန်မှုတစ်ခု စတင်နိုင်ပုံကို စဉ်းစားရန် ကျွန်ုပ်တို့ကို ကူညီပေးပါသည်။
နေ့စဉ်ဘ၀မှ ရိုးရှင်းသော ဥပမာအချို့ကို ကြည့်ကြပါစို့။
ဤနမူနာများက သေးငယ်သော လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုသည် ပိုကြီးသောအရာဆီသို့ ဦးတည်သွားနိုင်သည်ကို ပြသသည်။ သမိုင်းတွင်၊ ကျွန်ုပ်တို့၏နေ့စဉ်ဥပမာများကဲ့သို့ပင် ဖြစ်ရပ်များစွာသည် အကြောင်းတရားနှင့် အကျိုးဆက်အားဖြင့် ဆက်စပ်နေပါသည်။
သမိုင်းဆိုတာ ရေးပြီးသား ဇာတ်လမ်းနဲ့ နည်းနည်းတူတယ်လို့ တချို့က ထင်ကြတယ်။ အရေးကြီးတဲ့ အဖြစ်အပျက်တွေက သူတို့လုပ်ခဲ့တဲ့အတိုင်း ဖြစ်လာဖို့ ရည်ရွယ်တယ်လို့ ပြောကြတယ်။ ဤသည်ကို တစ်ခါတစ်ရံ ကံကြမ္မာ သို့မဟုတ် ကံကြမ္မာဟု ခေါ်သည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ တစ်စုံတစ်ယောက်သည် “ဖြစ်သင့်သည်” ဟုဆိုသည်ကို သင်ကြားနိုင်သည်။ ဤအယူအဆသည် သမိုင်းဆိုင်ရာ ပြဌာန်းချက်နှင့် အလွန်ဆင်တူသည်။ ဆိုလိုသည်မှာ သမိုင်းသည် လမ်းကြောင်းတစ်ခုသို့ ရောက်သွားပြီး အဖြစ်အပျက်များအားလုံးသည် လမ်းကြောင်းတစ်ခု၏ အစိတ်အပိုင်းများကဲ့သို့ ချိတ်ဆက်ထားသည်။
သမိုင်းဆိုင်ရာ အဆုံးအဖြတ်ပေးခြင်းသည် စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းသည့် စိတ်ကူးတစ်ခုဖြစ်သော်လည်း၊ ၎င်းသည် ကျွန်ုပ်တို့အား အလွန်အရေးကြီးသော မေးခွန်းအချို့ကို မေးစေသည်။
အဆုံးအဖြတ်ခံယူမှုအကြောင်းပြောသောအခါ ဤမေးခွန်းများသည် အရေးကြီးပါသည်။ ၎င်းတို့သည် ရှည်လျားသော ရထားကြီးကဲ့သို့ သမိုင်းကြောင်းကို ပုံသေသတ်မှတ်ထားခြင်း ရှိ၊မရှိ သို့မဟုတ် ကျွန်ုပ်တို့၏ ရွေးချယ်မှုများနှင့် လုပ်ဆောင်ချက်များဖြင့် ကွဲပြားသော လမ်းကြောင်းများတွင် မောင်းနှင်နိုင်မလားဟု ၎င်းတို့က ကျွန်ုပ်တို့ကို တွေးတောရန် ကူညီပေးပါသည်။
သမိုင်းဆိုင်ရာ အဆုံးအဖြတ်ကို နားလည်ရန် ရိုးရှင်းသော ဇာတ်လမ်းတစ်ပုဒ်ကို စိတ်ကူးကြည့်ကြပါစို့။ မင်းရဲ့စာသင်ခန်းထဲမှာ ပြဿနာသေးသေးလေးတစ်ခုက ကြီးမားတဲ့ပြောင်းလဲမှုကို ဖြစ်စေတဲ့ အချိန်တစ်ခုကို စဉ်းစားကြည့်ပါ။ ဥပမာ- တစ်နေ့မှာ ကျောင်းသားတစ်ယောက်က စာအုပ်ယူလာဖို့ မေ့သွားတယ်။ ထို့အတွက်ကြောင့် ဆရာသည် သင်ခန်းစာအစီအစဉ်ကို ပြောင်းလဲခဲ့ရသည်။ နောက်ပိုင်းတွင် စာသင်ခန်းသည် သင်ခန်းစာကို ပိုမိုပျော်စရာကောင်းပြီး စိတ်ဝင်စားဖွယ်ဖြစ်စေသော ပရောဂျက်တစ်ခုကို လုပ်ဆောင်ခဲ့သည်။ ဤတွင်၊ သေးငယ်သော အဖြစ်အပျက်တစ်ခု (စာအုပ်တစ်အုပ်ကို မေ့သွားသည်) သည် အတန်းတစ်ခုလုံး၏ အတွေ့အကြုံကို ပြောင်းလဲသွားစေသည့် အဖြစ်အပျက်များဆီသို့ ဦးတည်သွားခဲ့သည်။ သမိုင်းပညာရှင်များစွာသည် သမိုင်းတွင် ကြီးမားသောပြောင်းလဲမှုများကို အလားတူပုံစံဖြင့် မြင်ကြသည်။ သေးငယ်သော ဖြစ်ရပ်တစ်ခုသည် သမိုင်း၏ အစိတ်အပိုင်းများကို ပုံဖော်ပေးသည့် အလွန်ကြီးမားသော ဖြစ်ရပ်တစ်ခုအဖြစ် ကြီးထွားလာနိုင်သည်။
နားလည်ရန် နောက်ထပ်အရေးကြီးသော အယူအဆမှာ အဆုံးအဖြတ်ခံယူမှုနှင့် လွတ်လပ်သောဆန္ဒ ကွာခြားချက်ဖြစ်သည်။ Determinism က အရာအားလုံးဟာ အရင်က တစ်ခုခုကြောင့် ဖြစ်ပေါ်လာတာလို့ ဆိုတယ်။ လွတ်လပ်သောဆန္ဒဆိုသည်မှာ လူများသည် ၎င်းတို့အတွက် ရွေးချယ်နိုင်ပြီး အရာများကို ပြောင်းလဲနိုင်သည်။
သင်ဂိမ်းတစ်ခုကစားနေသည်ဟု မြင်ယောင်ကြည့်ပါ။ တစ်ခါတစ်ရံတွင်၊ ဂိမ်း၏စည်းမျဉ်းများသည် သင့်အား ဂိမ်းအလုပ်လုပ်ပုံအား ပြောင်းလဲနိုင်စေမည်မဟုတ်ပေ။ ဤအရာသည် ပုံသေအစီအစဥ်အတိုင်း ဖြစ်ပျက်နေသည့် အဆုံးအဖြတ်ဝါဒနှင့်တူသည်။ အခြားအချိန်များတွင် သင်သည် ဂိမ်းကစားနည်းကို ရွေးချယ်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် လွတ်လပ်သောဆန္ဒနှင့်တူပြီး နောက်ဘာဆက်ဖြစ်မည်ကို သင်ဆုံးဖြတ်သည်။ သမိုင်းတွင်၊ အဖြစ်အပျက်များကို ကြိုတင်သတ်မှတ်ထားခြင်း ရှိ၊ မရှိ သို့မဟုတ် ကျွန်ုပ်တို့တွင် ၎င်းတို့ကို ပြောင်းလဲနိုင်သော စွမ်းအားရှိသလားဟု လူအများက တွေးမိကြသည်။
သမိုင်းပညာရှင်များသည် သမိုင်းကို လေ့လာသောသူများဖြစ်သည်။ အဖြစ်အပျက်ဟောင်းတွေ၊ မှတ်တမ်းတွေနဲ့ အချက်အလက်တွေကို သူတို့ဘာကြောင့် ဖြစ်ပျက်ခဲ့သလဲဆိုတာကို လေ့လာဖို့ သူတို့လုပ်ခဲ့တာ။ အချို့သော သမိုင်းပညာရှင်များသည် လူ့အဖွဲ့အစည်းအတွင်း ကြီးမားသောပြောင်းလဲမှုများကို ရှင်းပြရန် သမိုင်းဆိုင်ရာ အဆုံးအဖြတ်ပေးသည့် အယူအဆကို အသုံးပြုကြသည်။ ဘလောက်များဖြင့် တည်ဆောက်သောအခါတွင် ပုံစံတစ်ခုကို သင်သတိပြုမိသကဲ့သို့ ၎င်းတို့သည် ပုံစံများကို ရှာဖွေသည်။
ဥပမာအားဖြင့်၊ သမိုင်းပညာရှင်တစ်ဦးသည် ပွဲကြီးပွဲကြီးတစ်ခု သို့မဟုတ် လူတို့၏နေထိုင်မှုပုံစံတွင် ကြီးမားသောပြောင်းလဲမှုတစ်ခုကဲ့သို့ အရေးကြီးသောဖြစ်ရပ်တစ်ခုကို လေ့လာနိုင်သည်။ ထိုအဖြစ်အပျက်ကို ဖြစ်ပေါ်စေသည့် အကြောင်းအရင်းများကို နားလည်ရန် ကြိုးစားကြသည်။ အလွန်ကြီးကျယ်ခမ်းနားသော အဖြစ်အပျက်တစ်ခုအဖြစ်သို့ သေးငယ်သော အကြံဉာဏ် သို့မဟုတ် လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခု ရှိပါသလား။ မှတ်တမ်းဟောင်းတွေ၊ စာအုပ်တွေ၊ ဇာတ်လမ်းတွေကို ကြည့်ခြင်းအားဖြင့် ဒီမေးခွန်းတွေကို ဖြေဖို့ ကြိုးစားကြတယ်။
အဆုံးအဖြတ်ခံယူခြင်းဆိုင်ရာ အယူအဆကို ပြောဆိုနေကြသည်မှာ ကြာမြင့်နေပြီဖြစ်သည်။ ဤအရာများသည် အချိန်ကြာလာသည်နှင့်အမျှ ဤအကြံဉာဏ်များ မည်သို့ကြီးထွားလာသည်ကို နားလည်ရန် ကူညီရန် ရိုးရှင်းသော အချိန်ဇယားတစ်ခုဖြစ်သည်။
ဤရိုးရှင်းသော အချိန်ဇယားသည် ဖြစ်ရပ်တစ်ခုမှ နောက်တစ်ခုသို့ ဦးတည်သည့် စိတ်ကူးသည် အလွန်ဟောင်းနွမ်းကြောင်း ပြသသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ကမ္ဘာ၏ အစိတ်အပိုင်းများစွာနှင့် ၎င်း၏သမိုင်းကြောင်းကို ရှင်းပြရန် ၎င်းကို အသုံးပြုထားသည်။
သမိုင်းဆိုင်ရာ အဆုံးအဖြတ်ပေးမှုကို လေ့လာခြင်းသည် အရေးကြီးသော အဖြစ်အပျက်များ မည်ကဲ့သို့ ဆက်နွှယ်နေပုံကို လေ့လာရန် ကူညီပေးသည်။ သမိုင်းတွင် နောက်လာမည့်အရာများကို နားလည်ရန် ကျွန်ုပ်တို့အား သဲလွန်စများပေးသည်။ အဖြစ်အပျက်များသည် အကြောင်းတရားနှင့် သက်ရောက်မှုများရှိသည်ကို ကျွန်ုပ်တို့မြင်သောအခါ၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ကိုယ်ပိုင်ဘဝကို ပုံစံသစ်ဖြင့် ကြည့်ရှုနိုင်သည်။
ဥပမာအားဖြင့်၊ သင့်ကျောင်းသည် လူတိုင်းနှင့် ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်သောကြောင့် ကောင်းမွန်စွာလုပ်ဆောင်ခဲ့ကြောင်း သင်မြင်ပါက၊ အဖွဲ့လိုက်လုပ်ဆောင်ခြင်းသည် ကောင်းမွန်သောရလဒ်များကို ဆောင်တတ်ကြောင်း သင်နားလည်နိုင်သည်။ အလားတူပင်၊ အတူတကွလုပ်ဆောင်ခြင်း သို့မဟုတ် သေးငယ်သောဆုံးဖြတ်ချက်များပင်လျှင် သမိုင်းတွင် ကြီးမားသောပြောင်းလဲမှုများကို စတင်နိုင်သည်ဟု သမိုင်းပညာရှင်များက ယုံကြည်ကြသည်။
အပိုင်းများစွာပါရှိသော ကြီးမားသော ပဟေဠိတစ်ခုကို စိတ်ကူးကြည့်ပါ။ အပိုင်းတစ်ခုစီသည် ကွဲပြားခြားနားပြီး ၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်ပုံစံနှင့် အရောင်ရှိသည်။ ဒါပေမယ့် အပိုင်းအားလုံးကို ပေါင်းလိုက်တဲ့အခါ ပြီးပြည့်စုံတဲ့ ရုပ်ထွက်ကို မြင်တွေ့ရမှာပါ။ သမိုင်းဆိုင်ရာ အဆုံးအဖြတ်ပေးခြင်းသည် ထိုပဟေဠိနှင့်တူသည်။ အဖြစ်အပျက်တိုင်းသည် ပဟေဠိ၏ အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုလိုပင်။ သူတို့နှစ်ယောက်ကို တွဲကြည့်လိုက်ရင် သမိုင်းကြောင်း တစ်ခုလုံးကို တွေ့ရမှာပါ။
ဤအကြံဉာဏ်သည် အဖြစ်အပျက်တိုင်း၊ အသေးအမွှားလေးများပင် သမိုင်းဖန်တီးရာတွင် ပါဝင်ကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့ကို နားလည်စေသည်။ ပဟေဠိအပိုင်းတိုင်းသည် ရုပ်ပုံပြီးမြောက်ရန် အရေးကြီးသကဲ့သို့ လုပ်ဆောင်ချက်တိုင်းသည် အကျိုးသက်ရောက်မှုရှိနိုင်ကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့အား သတိပေးထားသည်။
နေ့စဉ်ဥပမာတစ်ခုထပ်သုံးကြည့်ရအောင်။ မင်းစက်ဘီးစီးနေတယ်လို့ မြင်ယောင်ကြည့်ပါ။ စက်ဘီးနင်းသောအခါ၊ ဘီးများ ကွေ့သည်။ ဤအလှည့်အပြောင်းသည် သင့်အား ရှေ့သို့တိုးစေသည်။ လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခု (ခြေနင်းခြင်း) သည် အခြားရလဒ် (ရှေ့သို့ရွေ့လျားခြင်း) ကို ဖြစ်စေကြောင်း သင်တွေ့မြင်နိုင်ပါသည်။ သမိုင်းတွင်၊ သေးငယ်သော လုပ်ဆောင်ချက်များသည် အချိန်ကြာလာသည်နှင့်အမျှ ကြီးမားသော အပြောင်းအလဲများကို ဖြစ်ပေါ်စေနိုင်သည်ဟု ဆိုခြင်းဖြင့် အလားတူ အတွေးအခေါ်ကို အသုံးပြုခဲ့ကြပါသည်။ အကယ်၍ သင်သည် သူငယ်ချင်းတစ်ဦးကို ကူညီခြင်း သို့မဟုတ် သင့်အရုပ်များကို မျှဝေပါက၊ သင်၏ ကြင်နာသော အပြုအမူသည် သင့်ပတ်ဝန်းကျင်ကို ပို၍ပင် ကြင်နာမှု ဖြစ်စေနိုင်သည်။ အရေးကြီးသော အဖြစ်အပျက်များသည် အချိန်နှင့်အမျှ သေးငယ်လာပြီး ပိုမိုကြီးမားလာနိုင်ကြောင်း သမိုင်းပညာရှင်များက ယုံကြည်ကြသည်။
သမိုင်းဆိုင်ရာ အဆုံးအဖြတ်ဝါဒက အဖြစ်အပျက်များသည် အကြောင်းတရားများဖြင့် ဆက်နွှယ်နေကြောင်း ညွှန်ပြနေသော်လည်း လူများစွာသည်လည်း လွတ်လပ်စွာ ဆန္ဒကို ယုံကြည်ကြသည်။ ဆိုလိုသည်မှာ လူတို့သည် ဘာလုပ်ရမည်ကို ရွေးချယ်နိုင်သည်။ ကျောင်းသားတစ်ဦးစီသည် ၎င်းတို့၏အခန်းကဏ္ဍကို ရွေးချယ်ရမည့် စာသင်ခန်းဂိမ်းတစ်ခုအကြောင်း စဉ်းစားကြည့်ကြပါစို့။ ဒီဂိမ်းမှာ စည်းကမ်းတွေရှိပေမဲ့ ကျောင်းသားတိုင်းက သူတို့ရဲ့အပိုင်းကို ဘယ်လိုကစားချင်လဲဆိုတာ ဆုံးဖြတ်နိုင်ပါတယ်။ သမိုင်းတွင် အချို့သောလူများက အဖြစ်အပျက်များ ကွင်းဆက်များရှိလျှင်ပင် လူသားတို့၏ ရွေးချယ်မှုများသည် နောက်ဆက်တွဲဖြစ်မည့်အရာကို ပြောင်းလဲနိုင်သည်ဟု ယုံကြည်ကြသည်။
ဤအယူအဆသည် သမိုင်းသည် များစွာသော အရာများ ရောနှောနေကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့ကို ပြသသည်။ အချို့သောဖြစ်ရပ်များသည် လူတို့၏ရွေးချယ်မှုများကြောင့် ပြောင်းလဲနိုင်သော်လည်း အချို့သောဖြစ်ရပ်များသည် ၎င်းတို့ကို ရည်ရွယ်ထားပုံရနိုင်သည်။ ဆုံးဖြတ်ထားသည့်အရာနှင့် ကျွန်ုပ်တို့ပြောင်းလဲနိုင်သည့်အရာအကြား ချိန်ခွင်လျှာတစ်ခုဖြစ်သည်။
သမိုင်းပညာရှင်များသည် အတိတ်ကိုနားလည်ရန် အထောက်အကူဖြစ်စေရန် သမိုင်းဆိုင်ရာ အဆုံးအဖြတ်ဝါဒကို ကိရိယာတစ်ခုအဖြစ် အသုံးပြုကြသည်။ မှတ်တမ်းများ၊ ဇာတ်လမ်းများနှင့် အဖြစ်အပျက်များကို ကြည့်ရှုကြပြီး အဖြစ်အပျက်တစ်ခုသည် အခြားတစ်ခုဆီသို့ မည်သို့ ဦးတည်သွားသည်ကို ကြည့်ရှုရန် ကြိုးစားကြသည်။ သင့်အရုပ်များကို အုပ်စုများခွဲခြင်း သို့မဟုတ် ဘလောက်များဖြင့် တည်ဆောက်ခြင်းကဲ့သို့ပင်၊ သမိုင်းပညာရှင်များက ဖြစ်ရပ်များကို အုပ်စုဖွဲ့ကာ ပုံစံများကို ရှာဖွေနိုင်သည်။ ဤပုံစံများသည် သမိုင်းကြောင်းကို ဖော်ထုတ်ပြသနိုင်စေရန် ကူညီပေးပါသည်။
ဥပမာအားဖြင့်၊ မြို့တစ်မြို့၌ လူနေထိုင်ပုံပြောင်းလဲမှုကို လေ့လာသောအခါ၊ သမိုင်းပညာရှင်တစ်ဦးသည် လမ်းသစ်တစ်ခု တည်ဆောက်ခဲ့ကြောင်း သတိပြုမိပေမည်။ ဒီလမ်းက လူတွေ သွားလာရ လွယ်ကူစေတယ်။ ထို့ကြောင့် မြို့တွင်းသို့ လာရောက်သူ ပိုများလာသည်။ အချိန်ကြာလာသည်နှင့်အမျှ မြို့သည် ပိုကျယ်လာသည်။ ဤတွင်၊ လမ်းတည်ဆောက်မှုသည် အပြောင်းအလဲများ ဆက်တိုက်ဖြစ်ပေါ်နေသည်။ ဤဥပမာသည် ဖြစ်ရပ်တစ်ခုမှ နောက်တစ်ခုဆီသို့ ရှင်းရှင်းလင်းလင်းနှင့် ရိုးရှင်းသောနည်းလမ်းဖြင့် ပြသသည်။
သမိုင်းဆိုင်ရာ အဆုံးအဖြတ်ပေးခြင်းသည် ကြီးမားသော အကြံဥာဏ်တစ်ခုသာ မဟုတ်ပေ။ ၎င်းတွင် လက်တွေ့ကမ္ဘာအသုံးပြုမှုများလည်းရှိသည်။ လုပ်ဆောင်ချက်များသည် ရလဒ်များရှိကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့နားလည်သောအခါ၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ကိုယ်ပိုင်ဘဝနှင့် ကျွန်ုပ်တို့၏အသိုင်းအဝိုင်းကို တွေးတောနိုင်ပါသည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ ယနေ့ကျွန်ုပ်တို့၏လုပ်ဆောင်ချက်များသည် မနက်ဖြန်ဖြစ်မည်ကိုအကျိုးသက်ရောက်ကြောင်း ဆရာများနှင့်မိဘများက ကျွန်ုပ်တို့အား ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။ "နေ့တိုင်းစာဖတ်လေ့ကျင့်ရင် ပိုကောင်းတဲ့စာဖတ်သူဖြစ်လာလိမ့်မယ်" လို့ သူတို့ပြောနိုင်တယ်။ သမိုင်းတွင်ကဲ့သို့ပင်၊ ယခု သင်လျှောက်လှမ်းခဲ့သော သေးငယ်သောခြေလှမ်းတိုင်းသည် အနာဂတ်တွင် ပိုမိုကြီးမားသောရလဒ်ဆီသို့ ဦးတည်နေပြီဖြစ်သည်။
သမိုင်းကို လေ့လာရာတွင် ပညာရှင်များသည် ဤအကြံဥာဏ်ကို အနာဂတ်အတွက် အစီအစဉ်ဆွဲရာတွင် အထောက်အကူ ပြုသည်။ သူတို့သည် အတိတ်ဖြစ်ရပ်များကိုကြည့်ရှုပြီး သေးငယ်သောပြောင်းလဲမှုများသည် ကြီးမားသောကွဲပြားမှုများကို မည်သို့ဖြစ်စေကြောင်း နားလည်ရန်ကြိုးစားကြသည်။ ဖြစ်ရပ်များစွာတွင်၊ အသေးအမွှားကိစ္စများအတွက် စီစဉ်ခြင်းနှင့် ပြင်ဆင်ခြင်းက ပိုကြီးသောပြဿနာများကို တားဆီးနိုင်သည်။ ထို့ကြောင့် သမိုင်းနှင့် နေ့စဉ်ဘ၀တွင် အကြောင်းတရားနှင့် အကျိုးအကြောင်း လေ့လာရန် အလွန်အရေးကြီးပါသည်။
သမိုင်းဆိုင်ရာ အဆုံးအဖြတ်ကို လူတိုင်းက သဘောမတူကြပါဘူး။ အဖြစ်အပျက်တိုင်းကို ပြုပြင်ပြီး မပြောင်းလဲနိုင်ဘူးလို့ လူတချို့က ယုံကြည်ကြပါတယ်။ သမိုင်းသည် တင်းကြပ်သော လမ်းကြောင်းအတိုင်း နာရီကို မှန်မှန် ကန်ကန် လိုက်သကဲ့သို့ သူတို့ ခံစားရသည် ။ အဖြစ်အပျက်များစွာကို ချိတ်ဆက်ထားသော်လည်း အပြောင်းအလဲနှင့် စိတ်ကူးသစ်များ အတွက် နေရာကျန်သေးသည်ဟု အခြားသူများက ယုံကြည်ကြသည်။ လူတွေဟာ သူတို့ရဲ့ရွေးချယ်မှုတွေကနေတဆင့် မတူညီတဲ့အနာဂတ်တွေကို ဖန်တီးနိုင်တဲ့ စွမ်းအားရှိတယ်လို့ သူတို့ထင်မြင်ကြပါတယ်။
မတူကွဲပြားတဲ့ အမြင်တွေကို ဆွေးနွေးဖို့ အရေးကြီးတယ်။ စိတ်ကူးများကို စူးစမ်းရှာဖွေခြင်းက ကမ္ဘာကြီးကို ပိုမိုကောင်းမွန်စွာ နားလည်နိုင်စေရန် ကျွန်ုပ်တို့ကို သွန်သင်ပေးပါသည်။ အနာဂတ်ကို ပုံသေသတ်မှတ်ထားတယ်ဆိုတဲ့ အယူအဆကို သင်ပိုပြီး အားကိုးတာပဲဖြစ်ဖြစ်၊ အဲဒါကို ပုံဖော်နိုင်တဲ့ စွမ်းအားတွေ ရှိနေတာပဲဖြစ်ဖြစ်၊ ဒီစိတ်ကူးတွေကို လေ့လာခြင်းက မေးခွန်းကောင်းတွေ မေးဖို့ ကူညီပေးပါတယ်။ ယနေ့ကျွန်ုပ်တို့၏ လုပ်ဆောင်ချက်များသည် အနာဂတ်ကို မည်ကဲ့သို့ လွှမ်းမိုးနိုင်သည်ကိုလည်း စဉ်းစားရန် ကူညီပေးပါသည်။
ကိုယ့်ဘဝကို ပုံပြင်တစ်ပုဒ်လို တွေးပါ။ ကစားရန်၊ ဘာကိုလေ့လာရန်၊ သို့မဟုတ် သူငယ်ချင်းကို မည်သို့ကူညီရမည်နည်း။ ဆုံးဖြတ်ချက်တိုင်းသည် သင့်ဇာတ်လမ်း၏ အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ သေးငယ်သော ဆုံးဖြတ်ချက်များပင်လျှင် ကြီးမားသော အပြောင်းအလဲများကို ဖြစ်ပေါ်စေနိုင်သည် ဟု သမိုင်းဆိုင်ရာ အဆုံးအဖြတ်ပေးမှု က ကျွန်ုပ်တို့အား သတိပေးသည်။ ဒါကို နားလည်ခြင်းအားဖြင့် သင်လုပ်ဆောင်တဲ့ လုပ်ဆောင်ချက်တိုင်းဟာ အရေးကြီးကြောင်း သင်တွေ့မြင်နိုင်ပါတယ်။
အသစ်အဆန်းတွေကို သင်ယူတဲ့အခါမှာလည်း ဒီအယူအဆက အကျုံးဝင်ပါတယ်။ သင်ခန်းစာတစ်ခုစီသည် ယခင်က သင်ခန်းစာတစ်ခုအပေါ် တည်ဆောက်ထားသကဲ့သို့၊ သမိုင်း၏ အစိတ်အပိုင်းတိုင်းသည် အစောပိုင်းဖြစ်ရပ်များကို တည်ဆောက်ကြသည်။ အတိတ်အကြောင်းလေ့လာခြင်းဖြင့် ပစ္စုပ္ပန်ကို ကောင်းစွာနားလည်နိုင်ပြီး အနာဂတ်အတွက်ပင် ပြင်ဆင်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ကိုယ်ပိုင်အတွေ့အကြုံများကို ကျွန်ုပ်တို့ပတ်ဝန်းကျင်ကမ္ဘာနှင့် ချိတ်ဆက်ရန် ကူညီပေးသည့် တွေးခေါ်မှုနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။
သမိုင်းရဲ့ စိတ်လှုပ်ရှားစရာအကောင်းဆုံး အစိတ်အပိုင်းတွေထဲက တစ်ခုကတော့ နောက်ဆက်တွဲဖြစ်လာမယ့်အရာတွေကို သင်ပေးနိုင်ပါတယ်။ အတိတ်က အဖြစ်အပျက်တွေက အနာဂတ်မှာ အပြောင်းအလဲတွေဆီ ဦးတည်သွားတာကို မြင်တဲ့အခါ၊ ကျွန်ုပ်တို့ရဲ့ ကမ္ဘာကြီး ဘယ်လိုတိုးတက်ပြီး ပြောင်းလဲလာမလဲဆိုတာကို သဲလွန်စတွေ ရရှိပါတယ်။ ထို့ကြောင့် သမိုင်းဆရာများနှင့် ဆရာများသည် သမိုင်းကို လေ့လာရန် ကြိုးစားကြသည်။ ပိုမိုကောင်းမွန်သော ရွေးချယ်မှုများ ပြုလုပ်ရာတွင် အထောက်အကူဖြစ်စေမည့် ပုံစံများကို ကျွန်ုပ်တို့ ရှာဖွေနိုင်မလား။
ဥပမာအားဖြင့်၊ မြို့တစ်မြို့သည် ပြဿနာတစ်ခုကို ဖြေရှင်းရန် တစ်ချိန်က လက်တွဲလုပ်ဆောင်ခဲ့လျှင် နောင်တွင် ပြန်လည်လက်တွဲနိုင်မည်ဖြစ်သည်။ အတိတ်က စွန့်စားခန်းတွေကနေ ဇာတ်ကောင်တွေ သင်ယူရတဲ့ ဇာတ်လမ်းမှာလိုပဲ၊ လူမှုအသိုင်းအဝိုင်းတွေကလည်း သူတို့ရဲ့သမိုင်းကနေ သင်ယူနိုင်ပါတယ်။ ဤအကြံအစည်သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ဘဝနှင့် ကျွန်ုပ်တို့၏အသိုင်းအဝိုင်းတွင် ဖြစ်ပျက်နေမှုများကို ဂရုစိုက်ရန် လှုံ့ဆော်ပေးသည်။
ဤသင်ခန်းစာတွင်၊ သမိုင်းဆိုင်ရာ အဆုံးအဖြတ်ပေးမှုမှာ သမိုင်းတွင် အဖြစ်အပျက်များ အစောပိုင်းက အဖြစ်အပျက်များကြောင့် ဖြစ်ပေါ်လာသည်ဟူသော အယူအဆဖြစ်သည်။ ၎င်းကို ဒိုမီနိုများ၊ မျိုးစေ့ချခြင်းနှင့် ဟင်းချက်နည်းမှ ချက်ပြုတ်ခြင်းကဲ့သို့သော နေ့စဉ်ဥပမာများနှင့် နှိုင်းယှဉ်ပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့ခေတ်တွင် လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုသည် ကွင်းဆက်တုံ့ပြန်မှုကို စတင်နိုင်သကဲ့သို့၊ သမိုင်းဝင်ဖြစ်ရပ်ငယ်များသည်လည်း ကြီးမားသောပြောင်းလဲမှုများကို ဖြစ်ပေါ်စေနိုင်သည်။
အဆုံးအဖြတ်ခံယူမှုနှင့် လွတ်လပ်သောဆန္ဒတို့အကြား ခြားနားချက်ကိုလည်း ကျွန်ုပ်တို့ ဆွေးနွေးခဲ့ကြပါသည်။ တစ်ချို့လူတွေက သမိုင်းဆိုတာ အပိုင်းအစတိုင်းကို နေရာချထားတဲ့ ပုံသေပဟေဠိတစ်ခုလို ယုံကြည်ကြပါတယ်။ အခြားသူများက ဂိမ်းတစ်ခုတွင် မတူညီသောလမ်းကြောင်းကိုရွေးချယ်ခြင်းကဲ့သို့ မတူညီသောရွေးချယ်မှုများပြုလုပ်ခြင်းဖြင့် ဇာတ်လမ်းကိုပြောင်းလဲနိုင်သည်ဟု အခြားသူများကထင်မြင်ကြသည်။
သမိုင်းပညာရှင်များသည် အဖြစ်အပျက်များကို ပုံစံများကိုမြင်ကာ အဖြစ်အပျက်တစ်ခုက နောက်တစ်ခုဖြစ်ပေါ်လာပုံကို နားလည်ရန် ရှေးဟောင်းဖြစ်ရပ်များကို လေ့လာပုံကို လေ့လာခဲ့သည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ အချိန်ဇယားတွင်၊ ကံကြမ္မာနှင့် အကြောင်းတရားနှင့် အကျိုးသက်ရောက်မှုဆိုင်ရာ အယူအဆများသည် ရှေးခေတ်မှ ယနေ့ခေတ်အထိ ကာလကြာမြင့်စွာ ရှိနေသည်ကို ကျွန်ုပ်တို့ မြင်တွေ့ခဲ့ရသည်။
ဤသည်မှာ ကျွန်ုပ်တို့၏သင်ခန်းစာမှ အဓိကအချက်များ ဖြစ်သည်-
သမိုင်းဆိုင်ရာ အဆုံးအဖြတ်ပေးမှုကို နားလည်ခြင်းက လုပ်ဆောင်ချက်တိုင်းသည် မည်မျှသေးငယ်သည်ဖြစ်စေ အရေးကြီးကြောင်း သိမြင်လာစေပါသည်။ ယနေ့ကျွန်ုပ်တို့၏ရွေးချယ်မှုများနှင့် ဆုံးဖြတ်ချက်များသည် မနက်ဖြန်တွင်ဖြစ်ပျက်မည့်အရာများကိုပုံဖော်ပေးနိုင်ကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့အားသတိပေးပါသည်။ ပဟေဠိတစ်ခုစီ၏ အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုစီကဲ့သို့ပင်၊ သမိုင်း၏အခိုက်အတန့်တိုင်းသည် ကျွန်ုပ်တို့ကမ္ဘာ၏ ပိုကြီးသောဇာတ်လမ်း၏ အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။
ဤသင်ခန်းစာတွင် သမိုင်းနှင့် ၎င်း၏အကြောင်းတရားများအကြောင်း လေ့လာခြင်းသည် ရက်စွဲများ သို့မဟုတ် အမည်များကို မှတ်သားခြင်းမျှသာမဟုတ်—၎င်းသည် ကမ္ဘာကြီး၏အလုပ်လုပ်ပုံကို နားလည်ခြင်းအကြောင်းဖြစ်သည်။ နေ့စဉ်လူနေမှုဘဝတွင် ပုံစံများကို ကျွန်ုပ်တို့မြင်ရပြီး သေးငယ်သောလုပ်ဆောင်မှုတိုင်းသည် ကြီးမားသောအပြောင်းအလဲများဆီသို့ ဦးတည်သွားနိုင်သည်ကို ကျွန်ုပ်တို့ သိရှိလာကြသည်။
သင့်တစ်နေ့တာကို စဉ်းစားတဲ့အခါ သင်ရွေးချယ်မှုတိုင်း၊ အပြုအမူတိုင်း၊ စိတ်ကူးသစ်တိုင်းဟာ သင့်သမိုင်းရဲ့ အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်ကြောင်း သတိရပါ။ ဤအယူအဆများအကြောင်း အတူတကွလေ့လာခြင်းဖြင့်၊ ကျွန်ုပ်တို့အားလုံး၏သမိုင်းကြောင်းနှင့် ကျွန်ုပ်တို့တစ်ဦးစီသည် တောက်ပသောအနာဂတ်ကို ပုံဖော်ရာတွင် မည်သို့ကူညီပေးနိုင်ပုံကို ကျွန်ုပ်တို့ တန်ဖိုးထားလေးမြတ်နိုင်ပါသည်။
သင့်တစ်နေ့တာကိုဖြတ်သန်းရင်း ဒီသင်ခန်းစာကို စိတ်ထဲမှာထားပါ။ တစ်ခုပြီးတစ်ခု ပြိုလဲသွားတဲ့ ဒိုမီနိုတွေလိုပဲ၊ လုပ်ဆောင်ချက်တိုင်းက အရေးကြီးသလို အဖြစ်အပျက်တိုင်းဟာ အသစ်အဆန်းနဲ့ အံ့သြဖွယ်ကောင်းတဲ့အရာတွေဆီ ဦးတည်သွားနိုင်တယ်ဆိုတာ သတိရပါ။
