ယနေ့ကျွန်ုပ်တို့သည် သမိုင်း၏ ဒဿနိကဗေဒကို လေ့လာကြပါမည်။ ဒီသင်ခန်းစာက အတိတ်က အဖြစ်အပျက်တွေကို တွေးတောဖို့ ကူညီပေးပါလိမ့်မယ်။ ရိုးရှင်းသော စကားလုံးများနှင့် ရှင်းလင်းသော အကြံဥာဏ်များကို ကျွန်ုပ်တို့ အသုံးပြုပါမည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏နေ့စဉ်ဘဝများမှ ဥပမာများကိုလည်း ကြည့်ရှုပါမည်။ သမိုင်း၏ဒဿနိကဗေဒဆိုသည်မှာ အတိတ်ကို မည်သို့သတိရကြောင်း၊ အတိတ်က ကျွန်ုပ်တို့ကို သွန်သင်ပေးနိုင်သည်ကို တွေးတောခြင်းဟု ဆိုလိုသည်။ "ဘာလို့ တစ်ချို့အရာတွေ ဖြစ်ပျက်ခဲ့တာလဲ" အစရှိတဲ့ မေးခွန်းကြီးတွေကို မေးသလိုပါပဲ။ “သူတို့ဆီက ဘာသင်ယူနိုင်မလဲ။
သမိုင်းဆိုတာ ဟိုးရှေးရှေးတုန်းက ဖြစ်ခဲ့တဲ့ အဖြစ်အပျက်တွေပါ။ ၎င်းသည် လူများ၊ နေရာများနှင့် အဖြစ်အပျက်များအကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့ကို ပြောပြသည်။ သမိုင်းသည် မတူညီသောအချိန်များ၏ စွန့်စားခန်းများ၊ စိန်ခေါ်မှုများနှင့် သင်ခန်းစာများကို ပြသပေးသည့် ပုံပြင်စာအုပ်ကြီးနှင့် တူသည်။ သင့်မိသားစု၊ သင့်ဆရာများ သို့မဟုတ် သင့်အသိုင်းအဝိုင်းအကြောင်း ပုံပြင်တစ်ပုဒ်ကို သင်ကြားသောအခါတွင် သင်သည် သမိုင်းအကြောင်း လေ့လာနေပါသည်။ သမိုင်းသည် အချိန်ကြာလာသည်နှင့်အမျှ အရာများ မည်သို့ပြောင်းလဲလာသည်ကို သိမြင်စေပြီး ဘဝသည် မတူညီသော ဇာတ်လမ်းများဖြင့် ပြည့်နှက်နေကြောင်း ပြသပေးပါသည်။ ကမ္ဘာကြီးကို ပြောင်းလဲစေခဲ့တဲ့ ဖြစ်ရပ်အသေးစားတွေ ဒါမှမဟုတ် ကြီးမားတဲ့ အဖြစ်အပျက်တွေအကြောင်း ဖြစ်နိုင်တယ်။
ဒဿနိကဗေဒသည် ကြီးမားသော အတွေးအခေါ်များကို ဂရုတစိုက် တွေးခေါ်နည်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ "ဘယ်ဟာမှန်တယ် မှားတယ်" လိုမျိုး မေးခွန်းတွေကို ခက်ခက်ခဲခဲ စဉ်းစားတဲ့အခါ ဒါမှမဟုတ် "ငါတို့ဘာကြောင့်ရှိနေတာလဲ?" ဒဿနိက လုပ်နေတာ။ ဒဿနိကဗေဒသည် အမြဲတမ်း ရိုးရှင်းသော အဖြေမရှိသော မေးခွန်းများကို မေးသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ခံစားချက်များ၊ အတွေးအမြင်များနှင့် ယုံကြည်ချက်များကို စူးစမ်းရှာဖွေရန် ကူညီပေးပါသည်။ ဒဿနိကဗေဒသည် နက်နဲသောတွေးခေါ်မှုအကြောင်းဖြစ်သော်လည်း၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကမ္ဘာကြီးကို ပိုနားလည်ရန် ရိုးရှင်းသောမေးခွန်းများကို မေးနိုင်သေးသည်။ ဥပမာ၊ အချင်းချင်း ဘာကြောင့် မျှဝေတာလဲ ဒါမှမဟုတ် ဘာကြောင့် ကြင်ကြင်နာနာရှိဖို့ လိုသလဲလို့ မေးနိုင်တယ်။ ဤမေးခွန်းများသည် အရေးကြီးသောအရာကို လေ့လာရန် ကျွန်ုပ်တို့ကို ကူညီပေးသည်။
သမိုင်း၏ဒဿနသည် သမိုင်းကိုနားလည်ရန် ဒဿနိကဗေဒကိုအသုံးပြုသောအခါဖြစ်သည်။ ဆိုလိုသည်မှာ အတိတ်က အဖြစ်အပျက်များ မည်သို့ဖြစ်သနည်းဟူသည့် မေးခွန်းများကို မေးခြင်းဖြစ်သည်။ သမိုင်းကို ဘယ်လိုရေးထားလဲ၊ တချို့ဇာတ်လမ်းတွေကို မေ့သွားချိန်မှာ ဘာကြောင့်ပြောပြရသလဲဆိုတဲ့အကြောင်း စဉ်းစားပါတယ်။ အဖြစ်အပျက်ဟောင်းများကို နားလည်ရန် ဇာတ်လမ်းဟောင်းများမှ သဲလွန်စများကို ရှာဖွေသော စုံထောက်တစ်ဦးဖြစ်ခြင်းနှင့် တူသည်။ သမိုင်း၏ ဒဿနိကဗေဒသည် ကျွန်ုပ်တို့အား သမိုင်းသည် ရက်စွဲများနှင့် အမည်များစာရင်းမျှသာမဟုတ်၊ ယနေ့ကျွန်ုပ်တို့အား သင်ခန်းစာများ သင်ကြားပေးနိုင်သည့် နက်နဲသော ဇာတ်လမ်းတစ်ပုဒ်ဖြစ်ကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့အား သိမြင်စေပါသည်။
လူတော်တော်များများက အတိတ်ကို လေ့လာချင်တာကြောင့် သမိုင်းကို လေ့လာတယ်။ ဟိုးရှေးရှေးတုန်းက ဖြစ်ပျက်ခဲ့တာတွေကို နားလည်လာတဲ့အခါ တူညီတဲ့အမှားတွေကို မကျူးလွန်မိအောင် ကြိုးစားရပါတယ်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ အသိုက်အဝန်းတစ်ခုသည် တစ်ဦးနှင့်တစ်ဦး ကြင်နာတတ်ရန် ကြိုးစားလုပ်ဆောင်ခဲ့ကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့ သိရှိလာပါက၊ ကျွန်ုပ်တို့သည်လည်း ကြင်နာတတ်ပြီး ကူညီတတ်ရန် ကြိုးစားနိုင်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏အတိတ်ကို တွေးတောခြင်းက ကောင်းစွာအတူတကွနေထိုင်ပုံနှင့် ပိုမိုကောင်းမွန်သောရွေးချယ်မှုများပြုလုပ်ရန် ကျွန်ုပ်တို့ကို အကြံဉာဏ်ပေးသည်။ သမိုင်းဒဿနသည် အဖြစ်အပျက်တိုင်း၊ ကြီးသည်ဖြစ်စေ သေးငယ်သည်ဖြစ်စေ ကျွန်ုပ်တို့အတွက် သင်ခန်းစာတစ်ခုရှိသည်ကို နားလည်ရန် ကူညီပေးသည်။
ငါတို့သမိုင်းက မှန်တစ်ချပ်လိုပါပဲ။ ၎င်းသည် ကျွန်ုပ်တို့အား ယခုအချိန်တွင် မည်သို့မည်ပုံရှိကြောင်းကို ပြသပြီး ကျွန်ုပ်တို့၏အနာဂတ်ကို ပိုကောင်းအောင် ကူညီပေးနိုင်သည်။ အတိတ်ကလူတွေလုပ်ခဲ့တဲ့ ရွေးချယ်မှုတွေအကြောင်း တွေးတဲ့အခါ၊ တချို့ရွေးချယ်မှုတွေက ဘာကြောင့် အလုပ်ဖြစ်ခဲ့သလဲ၊ တချို့က ဘာကြောင့် မလုပ်ခဲ့တာလဲဆိုတာ သိလာရတယ်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ မြို့တစ်မြို့မှာ ဥယျာဉ်တွေ အများကြီးရှိပြီး စားစရာတွေ ဝေမျှစားရင် သူတို့လည်း ပျော်ရွှင်ကျန်းမာမယ်။ လက်တွဲလုပ်ဆောင်ခြင်းနှင့် တစ်ယောက်ကိုတစ်ယောက် ဂရုစိုက်ခြင်းသည် အလွန်အရေးကြီးကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့ကိုပြောပြသည်။ သမိုင်းကိုအသုံးပြုခြင်းဖြင့် တရားမျှတမှု၊ လေးစားမှုနှင့် ကြင်နာမှုတို့ကိုလည်း လေ့လာနိုင်သည်။ ဒါတွေက နေ့တိုင်းအသုံးဝင်တဲ့ သင်ခန်းစာတွေပါ။
သမိုင်းကို တွေးတောရာမှာ အထောက်အကူဖြစ်စေမယ့် ရိုးရှင်းတဲ့မေးခွန်းအချို့ကို ကြည့်ကြရအောင်။
ဤမေးခွန်းများသည် ကျွန်ုပ်တို့၏အတိတ်အကြောင်းကို ပိုမိုနက်နဲစွာတွေးတောရန် လမ်းညွှန်ပေးပါသည်။ သမိုင်းသည် ကျွန်ုပ်တို့မည်သူဖြစ်သည်နှင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ရွေးချယ်မှုများသည် အဓိပ္ပါယ်ရှိကြောင်းကို ၎င်းတို့က ကျွန်ုပ်တို့အား သတိပေးသည်။
မနှစ်က ကျောင်းဈေးပွဲတော်အကြောင်း ပုံပြင်လေးတစ်ပုဒ် ပြောပြနေတာလို့ မြင်ယောင်ကြည့်ပါ။ "ငါတို့ပျော်စရာဂိမ်းတွေကစား၊ ရယ်မောပျော်ရွှင်စရာတွေကို မျှဝေခံစားကြမယ်" လို့ မင်းပြောနိုင်ပါတယ်။ ဤသည်မှာ သင့်ကျောင်း၏ သမိုင်းတစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဖြစ်သည်။ ယခု၊ သင်သည် သူငယ်ချင်းတစ်ဦးကို ကူညီခဲ့ချိန် သို့မဟုတ် အသစ်တစ်ခုကို သင်ယူခဲ့သည့်အချိန်ကို စဉ်းစားပါ။ ဤအခိုက်အတန့်များကို မျှဝေသောအခါတွင် သင်သည် ဖြစ်ပျက်ခဲ့သော မှတ်တမ်းတစ်ခုကို ဖန်တီးနေပါသည်။ သမိုင်း၏ဒဿနသည် သေးငယ်သည်ဟုထင်ရသော်လည်း ဤအချိန်များသည် အဘယ်ကြောင့်အရေးကြီးသည်ကို စဉ်းစားရန်တောင်းဆိုသည်။
ဥပမာ- သူငယ်ချင်းတစ်ယောက်က မင်းလဲကျတဲ့အခါ မင်းကို ကူညီခဲ့ရင် "အဲဒီသူငယ်ချင်းက ဘာလို့ ဒီလောက်တောင် ကြင်နာရတာလဲ" လို့ မေးနိုင်တယ်။ ပြီးတော့ အဲဒါက ချစ်ကြည်ရေးဆိုတဲ့ အယူအဆနဲ့ ကျွန်ုပ်တို့ရဲ့ဘဝကို ဘယ်လိုပုံဖော်ပေးမလဲဆိုတာကို စဉ်းစားဖို့ ပို့ဆောင်ပေးနိုင်ပါတယ်။ လူများစွာကို ကူညီပေးခဲ့သော ကြီးမြတ်သော ခေါင်းဆောင်တစ်ဦး၏ ဇာတ်လမ်းကဲ့သို့ပင်၊ သေးငယ်သော လုပ်ဆောင်ချက်များသည် ပိုမိုကောင်းမွန်သော ကမ္ဘာကြီးကို တည်ဆောက်ရန် ကူညီပေးပါသည်။ ဤဥပမာများသည် သမိုင်းသည် နေရာတိုင်းတွင်ရှိပြီး ဇာတ်လမ်းတိုင်းသည် အရေးကြီးကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့အား ပြသပါသည်။
သမိုင်းကို ဘယ်သူရေးသလဲ ဆိုတာ စဉ်းစားစရာပါ။ တခါတရံမှာ သမိုင်းဆိုတာ အဖြစ်အပျက်တွေ ဖြစ်ပျက်ခဲ့တုန်းက ရှိခဲ့တဲ့သူတွေ ရေးကြတယ်။ သူတို့က အသေးစိတ်ကို မှတ်မိပြီး သူတို့တွေ့တဲ့ အဖြစ်အပျက်တွေကို ပြောပြတယ်။ အခြားအချိန်များတွင် သမိုင်းကို နောက်ပိုင်းတွင် စာအုပ်ဟောင်းများနှင့် ပုံပြင်များကို လေ့လာသူများမှ ရေးသားကြသည်။ နည်းလမ်းနှစ်ခုစလုံးက ကျွန်တော်တို့ကို အများကြီး သင်ပေးနိုင်ပေမယ့် မတူကွဲပြားတဲ့ နည်းလမ်းတွေနဲ့လည်း ပြသနိုင်ပါတယ်။
ဥပမာအားဖြင့်၊ သင်နှင့် သင့်သူငယ်ချင်းသည် သင့်ကစားချိန်အကြောင်း ပုံပြင်တစ်ပုဒ်ပြောပြပါက၊ သင်တစ်ဦးစီသည် မတူညီသောအပိုင်းများကို မှတ်မိနေပေမည်။ သင့်သူငယ်ချင်းသည် သင့်ကစားစရာများကို မျှဝေရန် သတိရနေချိန်တွင် ရယ်စရာဂိမ်းတစ်ခုကို မှတ်မိနေပေမည်။ ထို့အတူ သမိုင်းကို ပုံစံအမျိုးမျိုးဖြင့် ပြောပြနိုင်သည်။ သမိုင်း၏ဒဿနသည် ကျွန်ုပ်တို့အား ဇာတ်လမ်းတစ်ခုတွင် ဘက်စုံများစွာရှိကြောင်း နားလည်ရန် ကူညီပေးသည်။ ဆိုလိုသည်မှာ ကျွန်ုပ်တို့သည် ဂရုတစိုက် နားထောင်ရန်နှင့် မတူညီသော ရှုထောင့်မှ သင်ယူရန် ကြိုးစားရန် လိုအပ်သည်။
သမိုင်းသည် အချိန်၏ ဇာတ်လမ်းကောင်းလည်းဖြစ်သည်။ အချိန်သည် အတိတ်မှ ပစ္စုပ္ပန်သို့သွားသော မျဥ်းတစ်လိုင်းနှင့်တူပြီး ထိုမှ အနာဂတ်ဆီသို့။ အခိုက်အတန့်တိုင်းသည် ဤရှည်လျားသောစာကြောင်း၏ အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ခေတ်ကိုပြန်ကြည့်တဲ့အခါ ဘယ်ကလာသလဲဆိုတဲ့ ပုံရိပ်ကို တွေ့လိုက်ရတယ်။ သမိုင်း၏ ဒဿနိကဗေဒသည် ကျွန်ုပ်တို့အား အချိန်နှင့် ကျွန်ုပ်တို့၏နေရာကို တွေးတောစေသည်။
သစ်ပင်ကြီးတစ်ပင်ကို မြင်ယောင်ကြည့်ပါ။ သစ်ပင်အတွင်းမှ ကွင်းများသည် နှစ်ပေါင်းများစွာ ကြီးထွားလာပုံအကြောင်း ပြောပြသည်။ လက်စွပ်တစ်ခုစီသည် ၎င်း၏ဘဝ၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ထိုနည်းအတူပင်၊ သမိုင်း၏ အဖြစ်အပျက်တိုင်းသည် အချိန်၏သစ်ပင်၏ ကွင်းတစ်ခုလိုပင်။ ဤကွင်းများအကြောင်း လေ့လာခြင်းဖြင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ကမ္ဘာကြီး မည်သို့ပြောင်းလဲလာသည်နှင့်အမျှ ပိုမိုနားလည်လာနိုင်ပါသည်။ ၎င်းသည် အရာရာတိုင်းတွင် အစ၊ အလယ်တန်းနှင့် အနာဂတ်ရှိကြောင်း သိမြင်စေပါသည်။
သမိုင်းဆိုတာ ဇာတ်လမ်းတစ်ပုဒ်တည်း မဟုတ်ပါဘူး။ မတူညီသော ယဉ်ကျေးမှုများနှင့် နေရာဒေသများမှ အသံများစွာဖြင့် ဖွဲ့စည်းထားသည်။ သမိုင်း၏ ဒဿနိကဗေဒသည် ဤကွဲပြားမှုများကို တန်ဖိုးထားတတ်ရန် သွန်သင်ပေးသည်။ ယဉ်ကျေးမှုတစ်ခုစီတွင် ၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်ဇာတ်လမ်းနှင့် အတိတ်ကို နားလည်သဘောပေါက်သည့်နည်းလမ်းရှိကြသည်။
ဥပမာအားဖြင့်၊ အားလပ်ရက်များကို မတူညီသော မိသားစုများက မည်ကဲ့သို့ ကျင်းပသည်ကို စဉ်းစားပါ။ မိသားစုတစ်စုတွင်၊ ပွဲတော်ကြီးတစ်ခုကို စတင်ကျင်းပပုံနှင့်ပတ်သက်သော အထူးဇာတ်လမ်းတစ်ပုဒ်ရှိနိုင်သည်။ အခြားမိသားစုတွင်၊ မျိုးဆက်များတစ်လျှောက် ဆင်းသက်လာခဲ့သည့် ဓလေ့တစ်ခုအကြောင်း မတူညီသော ပုံပြင်တစ်ပုဒ်ရှိနိုင်သည်။ ဒီဇာတ်လမ်းနှစ်ခုလုံးက အရေးကြီးတယ်။ ၎င်းတို့သည် ကျွန်ုပ်တို့အား မတူညီသော နေထိုင်မှုပုံစံများနှင့် တွေးခေါ်ပုံကို လေ့လာရန် ကူညီပေးပါသည်။ မတူညီတဲ့ပုံပြင်တွေကို နားထောင်တဲ့အခါ ကြင်နာတတ်ပြီး နားလည်မှုပိုရှိလာစေပါတယ်။
မှတ်ဉာဏ်သည် သမိုင်းတွင် အလွန်အရေးကြီးသော အခန်းကဏ္ဍမှ ပါဝင်ပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ဘဝပုံပြင်များကို မှတ်သားထားခြင်းဖြင့် အမှတ်ရနေပါသည်။ တစ်စုံတစ်ခုကို သတိရသောအခါ၊ ၎င်းသည် ကျွန်ုပ်တို့နှင့်အတူ ရှိနေပြီး အခြားသူများထံ ပေးပို့ပါ။ ပုံပြင်ပြောခြင်းသည် ကျွန်ုပ်တို့၏အမှတ်တရများကို မျှဝေသည့်နည်းလမ်းဖြစ်သည်။ သမိုင်း၏ဒဿနသည် ကျွန်ုပ်တို့၏အမှတ်တရများက အတိတ်ကို ကျွန်ုပ်တို့တွေးတောပုံပေါ်ပုံကို ကြည့်ရှုသည်။
ဥပမာအားဖြင့်၊ ပန်းခြံမှာ ပျော်စရာကောင်းတဲ့နေ့ကို သတိရတဲ့အခါ၊ သင့်သူငယ်ချင်းတွေကို အဲဒီအကြောင်းကို ပြောပြနိုင်တယ်။ သင့်ဇာတ်လမ်းကို မျှဝေသည့်အခါ သင့်သူငယ်ချင်းများသည် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်အမှတ်တရများကို ထည့်သွင်းနိုင်သည်။ အတူတူ၊ ဖြစ်ပျက်ခဲ့သမျှကို လူတိုင်းကို ပိုကောင်းတဲ့ပုံတွေပေးမယ့် ပိုချမ်းသာတဲ့ ဇာတ်လမ်းကို ဖန်တီးလိုက်ပါ။ ဒါက သမိုင်းရေးပုံနဲ့ ဆင်တူပါတယ်။ လူအများအပြားသည် ၎င်းတို့၏အမှတ်တရများကို မျှဝေကြပြီး ဤအမှတ်တရများသည် နေရာတစ်ခု သို့မဟုတ် ဖြစ်ရပ်တစ်ခု၏သမိုင်းကြောင်းကို ပေါင်းစပ်ရန် စုစည်းလာကြသည်။
တစ်ခါတစ်ရံတွင် ကျွန်ုပ်တို့၏သမိုင်းကို တွေးတောပုံသည် အချိန်နှင့်အမျှ ပြောင်းလဲသွားတတ်ပါသည်။ စိတ်ကူးသစ်များနှင့် သတင်းအချက်အလက်အသစ်များသည် မတူညီသော အလင်းတန်းတစ်ခုတွင် အဖြစ်အပျက်ဟောင်းများကို မြင်နိုင်စေပါသည်။ သမိုင်း၏ဒဿနိကဗေဒသည် ကျွန်ုပ်တို့၏အတိတ်နှင့်ပတ်သက်သည့် ကျွန်ုပ်တို့၏စိတ်ကူးများကို ပုံသေမဟုတ်ကြောင်း နားလည်ရန် ကူညီပေးသည်။ ကျွန်ုပ်တို့ပိုမိုလေ့လာသိရှိလာသည်နှင့်အမျှ ၎င်းတို့သည် ကြီးထွားနိုင်ပြီး ပြောင်းလဲနိုင်သည်။
မနေ့က သင်က ဘလောက်မျှော်စင်တစ်ခုကို ဆောက်ခဲ့တယ်လို့ မြင်ယောင်ကြည့်ပါ။ ဒီနေ့ ပြန်ကြည့်လိုက်ရင် အရင်က သတိမထားမိတဲ့ အရာတစ်ခုကို တွေ့လိုက်ရပါတယ်။ ၎င်းကိုတည်ဆောက်ရန် နည်းလမ်းအသစ်ကို သင်စဉ်းစားနိုင်သည် သို့မဟုတ် ၎င်းတွင်ပျော်စရာပုံစံတစ်ခုကို သင်မြင်နိုင်သည်။ အလားတူပင်၊ သမိုင်းပညာရှင်များနှင့် ဒဿနိကဗေဒပညာရှင်များ ပိုမိုသိရှိလာသောအခါ၊ ၎င်းတို့သည် ရှေးရှေးတုန်းက ဖြစ်ပျက်ခဲ့သော အဖြစ်အပျက်များကို ရှင်းပြသည့်ပုံစံကို ပြောင်းလဲသွားနိုင်သည်။ ၎င်းသည် ကျွန်ုပ်တို့အား သင်ယူခြင်းသည် ဘယ်သောအခါမျှ မရပ်တန့်ကြောင်းကို သင်ကြားပေးပြီး အရာများကို ပိုမိုနားလည်ရန် နောက်ထပ်မေးခွန်းများကို အမြဲမေးနိုင်ပါသည်။
သမိုင်းကိုလေ့လာတဲ့အခါ စူးစမ်းချင်စိတ်က အရမ်းအရေးကြီးပါတယ်။ စူးစမ်းချင်စိတ်ရှိခြင်းဆိုသည်မှာ မေးခွန်းများမေးခြင်း နှင့် အဖြေများကို ရှာဖွေခြင်းပင်ဖြစ်သည်။ သမိုင်း၏ ဒဿနိကဗေဒသည် ကျွန်ုပ်တို့အား စူးစမ်းလေ့လာရန် အားပေးသည်။ ၎င်းသည် ကျွန်ုပ်တို့အား အဖြစ်အပျက်များ၏ နောက်ကွယ်မှ အကြောင်းရင်းများနှင့် ကျွန်ုပ်တို့ရှေ့မှ ရောက်လာသူများ၏ အဖြစ်အပျက်များကို အံ့သြစေရန် သင်ကြားပေးသည်။
တစ်စုံတစ်ဦးသည် အဘယ်ကြောင့်ရွေးချယ်မှုတစ်ခုကို ပြုလုပ်ခဲ့သည် သို့မဟုတ် အထူးပွဲတစ်ခု မည်သို့စတင်ခဲ့သနည်းဟု မေးသောအခါတွင် သင်သည် စူးစမ်းလိုစိတ်ရှိနေသည်။ ဤစူးစမ်းချင်စိတ်က ကျွန်ုပ်တို့ကို ပိုမိုလေ့လာနိုင်ပြီး ကမ္ဘာကြီးကို ပုံစံသစ်များဖြင့် မြင်နိုင်ရန် ကူညီပေးသည်။ အရာများသည် ရိုးရှင်းသည်ဟု ထင်ရသော်လည်း "ဘာကြောင့်" ဟု မေးခြင်းသည် စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်ရာ ရှာဖွေတွေ့ရှိမှုများကို ဖြစ်ပေါ်စေနိုင်သည်။ စူးစမ်းချင်စိတ်က သမိုင်းကို စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းပြီး အံ့ဩစရာတွေ ပြည့်နှက်စေသည်။ ကျွန်ုပ်တို့မေးသောမေးခွန်းတိုင်းသည် အသစ်အဆန်းတစ်ခုခုကို လေ့လာရန် ကူညီပေးနိုင်ကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့အား သတိပေးသည်။
သမိုင်းသည် အဝေးကြီး သို့မဟုတ် စာအုပ်များတွင်သာ တွေ့ရသော အရာမဟုတ်ပါ။ ၎င်းသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ဘဝများနှင့် ဆက်စပ်နေသည်။ ရှေးရှေးတုန်းက ဖြစ်ပျက်ခဲ့တာတွေက ယနေ့ကျွန်ုပ်တို့နေထိုင်ပုံအပေါ် သက်ရောက်မှုရှိနိုင်ပါတယ်။ သမိုင်း၏ ဒဿနသည် လူတိုင်း၏ ဇာတ်လမ်းသည် အရေးကြီးကြောင်း ပြသသည်။ အသေးအမွှားဖြစ်ရပ်များ သို့မဟုတ် နေ့စဉ်အခိုက်အတန့်များပင် အဓိပ္ပါယ်ရှိသည်။
ဥပမာအားဖြင့်၊ သင့်မြို့သည် အထူးပွဲတော်တစ်ခုကို ကျင်းပခဲ့ဖူးကြောင်း သင်လေ့လာပါက၊ ၎င်းသည် လူများကို မည်သို့စုစည်းစေသည်ကို သင်တွေ့မြင်နိုင်ပါသည်။ တူညီသောစည်းလုံးမှုစိတ်ဓာတ်သည် သင့်ဘဝတွင် အရေးကြီးကြောင်း သင်ပင် အသိအမှတ်ပြုပေမည်။ ဤချိတ်ဆက်မှုသည် သမိုင်းသည် အတိတ်ထက် ပိုကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့ကို နားလည်ရန် ကူညီပေးသည်—၎င်းသည် ယခု ကျွန်ုပ်တို့ မည်သူဖြစ်သနည်း၊ အနာဂတ်တွင် မည်သူဖြစ်လာနိုင်သည်ဆိုသည့် အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။
တစ်ခါတရံမှာ မေးခွန်းကြီးကြီးမေးရတာ ခက်ခဲပုံပေါ်ပါတယ်။ ဒါပေမယ့်လည်း ပျော်စရာကောင်းသလို စိတ်လှုပ်ရှားစရာလည်း ဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ သမိုင်း၏ ဒဿနိကဗေဒသည် ကြီးမားသော အတွေးအခေါ်များနှင့် ပတ်သက်၍ ရိုးရှင်းသော မေးခွန်းများ မေးရန် ကျွန်ုပ်တို့ကို ဖိတ်ခေါ်ပါသည်။ "ကောင်းသောဘဝဆိုတာ ဘာလဲ" ဆိုတဲ့ မေးခွန်းတွေပါ။ သို့မဟုတ် "မှန်သည်ကို ကျွန်ုပ်တို့ မည်သို့သိနိုင်သနည်း။" ဒဿနိကဗေဒ၏ အစိတ်အပိုင်းများဖြစ်သည်။ ဤမေးခွန်းများကို သမိုင်းနှင့် ချိတ်ဆက်သောအခါ၊ ၎င်းတို့ကို နည်းလမ်းသစ်များဖြင့် မြင်နိုင်သည်။
သင့်တစ်နေ့တာကို တွေးပြီး စတင်နိုင်ပါတယ်။ "ဒီနေ့ဘာထူးခြားလာတာလဲ" ဟု သင့်ကိုယ်သင်မေးပါ။ ဒါမှမဟုတ် "ငါက ကြင်နာတဲ့ ရွေးချယ်မှုတစ်ခုကို ဘယ်လိုဖန်တီးခဲ့တာလဲ။" ထို့နောက် အလားတူအခြေအနေမျိုးတွင် လွန်ခဲ့သောနှစ်ပေါင်းများစွာက လူများ မည်သို့ခံစားခဲ့ရသည်ကို မြင်ယောင်ကြည့်ပါ။ သင့်ခံစားချက်နှင့် အပြုအမူများကို အခြားသူများနှင့် နှိုင်းယှဉ်ခြင်းဖြင့်၊ သင်အသက်ရှင်နေပါစေ စိတ်ကူးများစွာသည် အတူတူပင်ဖြစ်ကြောင်း သင်သိရှိလာသည်။ ဒါက သမိုင်းမှာ ရဲရင့်မှု၊ ကြင်နာမှု၊ ပညာရှိဖြစ်ခြင်းနဲ့ ပတ်သက်တဲ့ သင်ခန်းစာတွေ ပြည့်နှက်နေတာကို မင်းကို မြင်နိုင်စေတယ်။
သမိုင်းဒဿနိကဗေဒ၏ စိတ်ဝင်စားစရာအကောင်းဆုံး အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုမှာ ဇာတ်လမ်းတိုင်းတွင် အလွှာများစွာရှိခြင်းပင်ဖြစ်သည်။ အလွှာတစ်ခုတွင် ရက်စွဲတစ်ခု သို့မဟုတ် နေရာတစ်ခုကဲ့သို့ ရိုးရှင်းသောအချက်ကို ပြသနိုင်သည်။ နောက်အလွှာက ခံစားချက်တွေ၊ မျှော်လင့်ချက်တွေ၊ အိပ်မက်တွေအကြောင်း ပြောပြနိုင်တယ်။ သမိုင်းကို ကြည့်လိုက်ရင် အဖြစ်မှန်နဲ့ ခံစားချက်တွေ ရောထွေးနေတာကို တွေ့ရတယ်။ ဤအရောအနှောသည် သမိုင်းကို ကြွယ်ဝပြီး နက်နဲသော အကြောင်းအရာတစ်ခု ဖြစ်စေသည်။
သင်အကြိုက်ဆုံးပုံပြင်စာအုပ်ကိုဖတ်ဖို့စဉ်းစားပါ။ ရုပ်ပုံများသည် ဖြစ်ပျက်နေသည့်အရာများကို သင့်အားပြသပြီး စကားလုံးများက သင့်အား ဇာတ်ကောင်များနှင့် ၎င်းတို့၏ခံစားချက်များအကြောင်း ပိုမိုပြောပြသည်။ ဂရုတစိုက်နားထောင်လိုက်တဲ့အခါ ဇာတ်လမ်းက ဖြစ်ပျက်ခဲ့တာတွေသာမက ဇာတ်ကောင်တွေရဲ့ခံစားချက်နဲ့ သူတို့မျှော်လင့်ထားတဲ့အရာတွေကိုလည်း သိမြင်နိုင်ပါတယ်။ အလားတူပင် သမိုင်းသည် ဖြစ်ရပ်များနှင့် ဖြစ်ရပ်မှန်များသာ မဟုတ်ပါ။ ဟိုးရှေးရှေးတုန်းက နေထိုင်ခဲ့တဲ့ လူတွေရဲ့ အတွေးအမြင် ခံစားချက်တွေကို နားလည်သဘောပေါက်ခြင်းလည်း ဖြစ်ပါတယ်။
ပြောင်းလဲမှုသည် သမိုင်း၏ အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ လူများ၊ နေရာများနှင့် အတွေးအမြင်များအားလုံးသည် အချိန်နှင့်အမျှ ပြောင်းလဲလာသည်။ သမိုင်း၏ဒဿနိကဗေဒသည် အပြောင်းအလဲသည် ကောင်းမွန်ပြီး စိန်ခေါ်မှုဖြစ်စေနိုင်ကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့ကို သိမြင်စေပါသည်။ အရာတွေပြောင်းလဲသွားရင်တောင် သင်ခန်းစာယူစရာတွေ အမြဲရှိနေတယ်ဆိုတာကို ပြသနေပါတယ်။
သစ်ပင်ကြီးတစ်ပင်မှာ ပေါက်နေတဲ့ အပင်ငယ်လေးတစ်ပင်ကို မြင်ယောင်ကြည့်ပါ။ အစပိုင်းတွင် အပင်သည် သေးငယ်သော်လည်း အချိန်ကြာလာသည်နှင့်အမျှ သန်မာပြီး အရပ်ရှည်သည်။ အပင်ကဲ့သို့ပင်၊ ၎င်းတို့သည် အတိတ်အတွေ့အကြုံများမှ သင်ယူခြင်းဖြင့် လူ့အဖွဲ့အစည်းများနှင့် လူ့အဖွဲ့အစည်းများ ကြီးထွားလာသည်။ တခါတရံတွင် အပြောင်းအလဲသည် ခက်ခဲနိုင်သော်လည်း ၎င်းသည် ပိုမိုကောင်းမွန်သော နေထိုင်မှုပုံစံသစ်ဆီသို့ ဦးတည်သွားတတ်သည်။ ယင်းက ကျွန်ုပ်တို့အား စိတ်ရှည်သည်းခံရန်နှင့် ပြောင်းလဲမှုနှင့်အတူ ပါလာမည့် ကောင်းမွန်သောအရာများကို ရှာဖွေရန် သင်ပေးသည်။
သမိုင်း၏ ဒဿနသည် ကျွန်ုပ်တို့အား လေးစားမှုနှင့် နားလည်မှုတို့ကို သင်ကြားပေးသည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် အတိတ်မှ မတူညီသောပုံပြင်များကို နားထောင်သောအခါ၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် လူများကြားတွင် မတူညီမှုများကို တန်ဖိုးထားတတ်လာကြသည်။ လူတိုင်းနှင့် ယဉ်ကျေးမှုတိုင်းတွင် ကမ္ဘာကို မြင်နိုင်သော ကိုယ်ပိုင်နည်းလမ်းရှိကြသည်။ ဤကွဲပြားမှုများကို လေးစားခြင်းဖြင့် ကျွန်ုပ်တို့ အတူတကွ ငြိမ်းချမ်းစွာ နေထိုင်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။
ဥပမာအားဖြင့်၊ သင့်စာသင်ခန်းတွင်၊ သင်တစ်ဦးစီသည် မတူညီသောမွေးနေ့ကို ကျင်းပနိုင်သည် သို့မဟုတ် အထူးရိုးရာဓလေ့တစ်ခုရှိသည်။ နည်းအမျိုးမျိုးနဲ့ ဆင်နွှဲကြပေမဲ့ အားလုံးက အတန်းကို ဖော်ရွေတဲ့ နေရာဖြစ်အောင် ကူညီပေးကြပါတယ်။ အလားတူပင် သမိုင်းသည် မတူညီသော အသံများနှင့် အတွေးအမြင်များ ပြည့်နှက်နေပါသည်။ သူတို့အားလုံးကို နားထောင်ခြင်းအားဖြင့် တစ်ယောက်ကိုတစ်ယောက် လေးစားပြီး ဂရုစိုက်တတ်လာကြတယ်။
သမိုင်း၏ ဒဿနိကဗေဒကို လေ့လာရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုမှာ ပုံပြင်များနှင့် မေးခွန်းများမှတဆင့်ဖြစ်သည်။ တစ်ယောက်ယောက်က ပုံပြင်ပြောတိုင်း သမိုင်းအပိုင်းအစတွေကို ဝေမျှကြတယ်။ ကျွန်ုပ်တို့မေးသမျှမေးခွန်းတိုင်းသည် ပို၍ပင်သင်ယူနိုင်စေပါသည်။ မေးခွန်းတစ်ခုစီတိုင်းသည် သင့်အား တွေးခေါ်နားလည်နိုင်စေရန် ကူညီပေးသောကြောင့် အရေးကြီးကြောင်း သတိရပါ။
ဥပမာအားဖြင့်၊ အတိတ်က ကြင်နာတတ်တဲ့ အကျင့်တစ်ခုအကြောင်း ပုံပြင်တစ်ပုဒ်ကို ကြားလိုက်ရရင်၊ "လူဟာ ကြင်နာဖို့ ဘာကြောင့် ရွေးချယ်ခဲ့တာလဲ" လို့ မေးနိုင်ပါတယ်။ ဒါမှမဟုတ် "ငါလည်း ဘယ်လို ကြင်နာနိုင်မှာလဲ" ဒီမေးခွန်းတွေက ဇာတ်လမ်းကို ပိုစိတ်ဝင်စားဖို့ကောင်းတယ်။ ၎င်းတို့သည် သင့်အား သမိုင်းတွင် အသက်ရှင်လျက် ရှိနေကြောင်းနှင့် သင့်ကိုယ်ပိုင် ရွေးချယ်မှုများ ပြုလုပ်ခြင်းဖြင့် ၎င်းတွင် ပါဝင်နိုင်သည်ကို ၎င်းတို့က သင့်အား ကူညီပေးပါသည်။
သမိုင်းသည် ကျွန်ုပ်တို့၏နေ့စဉ်ဘဝများနှင့် ဆက်စပ်နေကြောင်း သိမြင်ရန် အရေးကြီးပါသည်။ ယနေ့ကျွန်ုပ်တို့၏ရွေးချယ်မှုများသည် မနက်ဖြန်၏သမိုင်းဖြစ်လာသည်။ သမိုင်း၏ ဒဿနိကဗေဒသည် ကျွန်ုပ်တို့လုပ်သောအရာတိုင်းသည် ကြီးမားသောဇာတ်လမ်း၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဖြစ်နိုင်ကြောင်း သတိပေးသည်။ ပြုံးပြုံးရွှင်ရွှင် မျှဝေခြင်း၊ တစ်စုံတစ်ဦးကို ကူညီခြင်း သို့မဟုတ် အသစ်အသစ်သော အရာများကို ရိုးရှင်းစွာ သင်ယူခြင်းဖြစ်စေ သင်သည် သင်၏ကိုယ်ပိုင်သမိုင်းကို ရေးသားနေခြင်းဖြစ်သည်။
ပုံဆွဲသလိုမျိုး တွေးကြည့်ပါ။ သင့်ပုံတွင် သင်ထည့်ထားသော စာကြောင်းနှင့် အရောင်တစ်ခုစီသည် ထူးခြားပြီး ထူးခြားစေသည်။ အလားတူပင်၊ လုပ်ဆောင်ချက်တိုင်းနှင့် ဆုံးဖြတ်ချက်တိုင်းသည် သမိုင်း၏ ကြီးမားသောရုပ်ပုံလွှာတွင် အသေးစိတ်အချက်အလတ်အသစ်များကို ပေါင်းထည့်သည်။ ယင်းက လူတစ်ဦးစီသည် အရေးကြီးပြီး ဇာတ်လမ်းတိုင်းသည် အရေးကြီးကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့ကို နားလည်စေသည်။
လူတွေက သမိုင်းကို ပုံစံအမျိုးမျိုးနဲ့ ကြည့်နိုင်တယ်။ လူတစ်ယောက်ထင်သည်မှာ အရေးကြီးသည်၊ နောက်တစ်ယောက်က အမြင်မတူနိုင်သည်။ သမိုင်း၏ ဒဿနိကဗေဒသည် ကျွန်ုပ်တို့အား အတိတ်နှင့် ပတ်သက်၍ ကွဲပြားသော အယူအဆများ ရှိကောင်းရှိရန် သွန်သင်ပေးသည်။ မတူညီတဲ့ အမြင်တွေကို မျှဝေပြီး နားထောင်တဲ့အခါ ပိုလို့တောင် သင်ယူနိုင်ပါတယ်။
အကြိုက်ဆုံး ကစားကွင်းဂိမ်းတစ်ခုအကြောင်း သင့်သူငယ်ချင်းများနှင့် စကားပြောကြည့်ရန် စိတ်ကူးကြည့်ပါ။ သူငယ်ချင်းတစ်ယောက်ချင်းစီမှာ အကောင်းဆုံးကစားနည်းနဲ့ ပတ်သက်ပြီး မတူညီတဲ့ အကြံဥာဏ်တွေ ရှိနိုင်ပါတယ်။ လူတိုင်းကို နားထောင်ခြင်းဖြင့် သင်သည် ဂိမ်းကိုခံစားရန် နည်းလမ်းအသစ်များကို သင်ယူပါ။ ထိုနည်းအတူ စကားသံများစွာကို နားထောင်သောအခါ သမိုင်းသည် ပိုမိုကြွယ်ဝလာသည်။ စိတ်ကူးသစ်တစ်ခုစီသည် အတိတ်ကို အလင်းသစ်တစ်ခုတွင် မြင်နိုင်ရန် ကူညီပေးနိုင်သည်။
သမိုင်း၏ ဒဿနိကဗေဒသည် သင်ယူမှုခရီးဖြစ်သည်။ စူးစမ်းလိုစိတ်၊ မေးခွန်းများမေးခြင်းနှင့် ဇာတ်လမ်းများကို စူးစမ်းခြင်းအကြောင်းဖြစ်သည်။ နောက်ဘာတွေဆက်ဖြစ်မလဲဆိုတာကို ရှာဖွေဖို့ စာအုပ်တစ်အုပ်ကိုဖတ်သလိုမျိုး၊ လူရွေးချယ်မှုတွေနဲ့ သူတို့နဲ့အတူ သူတို့ယူခဲ့တဲ့ သင်ခန်းစာတွေအကြောင်း လေ့လာဖို့ သမိုင်းကို စူးစမ်းလေ့လာနိုင်ပါတယ်။
ဒီခရီးက အရေးကြီးတဲ့ အရည်အချင်းတွေကို သင်ပေးတယ်။ အဲဒါက ကျွန်တော်တို့ကို သေသေချာချာ တွေးခေါ်တတ်ဖို့နဲ့ ဘာကြောင့်အရာတွေ ဖြစ်ပျက်လာတယ်ဆိုတာ နားလည်ဖို့ သင်ပေးတယ်။ ဇာတ်လမ်းတိုင်းတွင် အကြောင်းပြချက်တစ်ခုရှိပြီး ရွေးချယ်မှုတိုင်းတွင် သင်ခန်းစာတစ်ခုရှိကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့ကိုပြသသည်။ သင်ကြီးပြင်းလာသည်နှင့်အမျှ သင်သည် မေးခွန်းများကို ဆက်လက်မေးမြန်းပြီး သင့်ပတ်ဝန်းကျင်ရှိ သမိုင်းကြောင်းများမှ ပိုမိုလေ့လာသင်ယူမည်ဖြစ်သည်။ ဒါက မင်းကို ပိုကောင်းတဲ့ တွေးခေါ်ရှင်နဲ့ ကြင်နာတတ်တဲ့သူတစ်ယောက် ဖြစ်စေတယ်။
သမိုင်း၏ဒဿနသည် ကျွန်ုပ်တို့ကို နောက်ကြောင်းပြန်ကြည့်စေသော်လည်း၊ အတိတ်အကြောင်းသိခြင်းသည် အနာဂတ်အတွက် ထက်မြက်သော ဆုံးဖြတ်ချက်များချနိုင်စေရန် လမ်းညွှန်ပေးနိုင်ပါသည်။ ပုံပြင်ဟောင်းတွေကနေ သင်ယူတဲ့အခါ မနက်ဖြန်အတွက် ပျော်ရွှင်စရာကောင်းတဲ့ ဇာတ်လမ်းသစ်တွေကို ဖန်တီးနိုင်တယ်ဆိုတာ ကျွန်တော်တို့ကို ပြောပြပါတယ်။ သမိုင်းမှ သင်ခန်းစာများသည် ကျွန်ုပ်တို့အား ကြင်နာမှု၊ ရဲရင့်မှုနှင့် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စေရန် လှုံ့ဆော်ပေးနိုင်သည်။
ဥပမာအားဖြင့်၊ လက်တွဲလုပ်ဆောင်ခြင်းသည် ယခင်က သင့်အသိုင်းအဝိုင်းကို အထောက်အကူဖြစ်စေကြောင်း သင်သိပါက၊ ယနေ့ ပြဿနာများကို ဖြေရှင်းရန် ထိုအကြံဥာဏ်ကို သင်အသုံးပြုနိုင်ပါသည်။ သင့်အခန်းကို သန့်ရှင်းရေးလုပ်သည်ဖြစ်စေ သူငယ်ချင်းကို ကူညီတာပဲဖြစ်ဖြစ်၊ ကြင်နာမှုလေးတွေက ပိုမိုကောင်းမွန်တဲ့ အနာဂတ်ကို တည်ဆောက်ပေးပါတယ်။ သမိုင်းနှင့် ဒဿနိကဗေဒသည် ကျွန်ုပ်တို့၏လုပ်ဆောင်ချက်များသည် အရေးကြီးကြောင်းနှင့် ရွေးချယ်မှုတိုင်းသည် အရေးကြီးကြောင်းကို အတူတကွပြောပြသည်။
ယနေ့ခေတ်တွင် သမိုင်းသည် ရှေးရှေးက ဖြစ်ပျက်ခဲ့သော အဖြစ်အပျက်များ၏ ဇာတ်လမ်းဖြစ်ပြီး ထိုဒဿနသည် မေးခွန်းကြီးကြီးများနှင့် ပတ်သက်၍ ဂရုတစိုက် စဉ်းစားနေပါသည်။ သမိုင်း၏ အတွေးအခေါ်သည် ဤအယူအဆနှစ်ခုကို ပေါင်းစပ်ထားသည်။ ၎င်းသည် ကျွန်ုပ်တို့အား အဘယ်ကြောင့် အဖြစ်အပျက်များ ဖြစ်ပေါ်လာသနည်း၊ ၎င်းတို့ထံမှ ကျွန်ုပ်တို့ သင်ယူနိုင်သည်များကို မေးမြန်းစေသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ကမ္ဘာကိုနားလည်ရန်၊ ကျွန်ုပ်တို့အား ကြင်နာမှုသွန်သင်ပေးကာ၊ လူတို့၏ဘဝနေထိုင်မှုပုံစံများစွာကို ကျွန်ုပ်တို့အားပြသပေးသည့်သမိုင်းကြောင်းကို ကျွန်ုပ်တို့မြင်တွေ့ခဲ့ရသည်။
သမိုင်းကို ရှုထောင့်ပေါင်းစုံကနေ ရေးထားတာကို ကျွန်တော်တို့ သိလာရတယ်။ အပိုင်းများစွာပါသည့် ပဟေဠိတစ်ခုကဲ့သို့၊ လူတိုင်း၏ဇာတ်လမ်းသည် ပုံတစ်ပုံတစ်ပုံကို ဖန်တီးရန် အတူတကွ လိုက်ဖက်ပါသည်။ အပြောင်းအလဲဆိုတာ ဘဝရဲ့ ပုံမှန်အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုလို့ မြင်ပြီး ပြောင်းလဲမှုတိုင်းက သင်ခန်းစာတစ်ခုရှိပါတယ်။ သိချင်စိတ်ပြင်းပြပြီး မေးခွန်းများမေးခြင်းဖြင့် ကျွန်ုပ်တို့၏စိတ်များ ကြီးထွားလာပြီး ကျွန်ုပ်တို့၏စိတ်နှလုံးသည် စိတ်ကူးသစ်များကို ပွင့်ပွင့်လင်းလင်းရှိနေစေကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့ သိရှိလာရပါသည်။
ပုံပြင်တိုင်း၊ စာသင်ခန်းငယ်တစ်ခုမှ မှတ်ဉာဏ်တစ်ခုမှ လူ့အသိုင်းအဝိုင်းတစ်ခုရှိ အဖြစ်အပျက်ကြီးတစ်ခုအထိ အရေးကြီးသည်။ လုပ်ဆောင်ချက်တိုင်းက အရေးကြီးကြောင်း သမိုင်းက ကူညီပေးတယ်။ အတိတ်အကြောင်း လေ့လာခြင်းဖြင့် အနာဂတ်ကို ပိုကောင်းအောင် လုပ်နိုင်ကြောင်း ပြသသည်။ မေးခွန်းတွေက ရိုးရှင်းတယ်ဆိုရင်တောင် သူတို့က ဉာဏ်ပညာနဲ့ နားလည်မှုဆီကို ဦးတည်စေတယ်။
နေ့စဉ်သင်ရွေးချယ်မှုများဖြင့် သင်တစ်ဦးစီတိုင်းသည် သင့်ကိုယ်ပိုင်သမိုင်းကို ရေးသားကြသည်ကို သတိရပါ။ သမိုင်း၏ ဒဿနသည် မတူညီသော အယူအဆများကို လေးစားရန်၊ ကျွန်ုပ်တို့၏ အမှားများမှ သင်ခန်းစာယူရန်နှင့် ပိုမိုတောက်ပသော အနာဂတ်ကို အတူတကွ တည်ဆောက်ရန် သင်ပေးသည်။ ဆက်ပြီး စူးစမ်းလေ့လာပါ၊ မေးခွန်းများမေးပြီး သင့်ပတ်ဝန်းကျင်ရှိ အံ့သြဖွယ်ဇာတ်လမ်းများကို ခံစားလိုက်ပါ။
