ปรัชญาเป็นเรื่องของการคิดอย่างลึกซึ้งและตั้งคำถามสำคัญๆ เกี่ยวกับชีวิต โลก และวิธีที่เราใช้ชีวิตอยู่ร่วมกัน ในศตวรรษที่ 19 ผู้คนจำนวนมากเริ่มสำรวจแนวคิดเหล่านี้ในรูปแบบใหม่ๆ ที่น่าสนใจ พวกเขาสงสัยเกี่ยวกับความยุติธรรม เสรีภาพ การเปลี่ยนแปลง และความหมายของการเป็นคนดี บทเรียนนี้จะอธิบายปรัชญาในศตวรรษที่ 19 ด้วยภาษาที่เรียบง่าย พร้อมด้วยแนวคิดและตัวอย่างที่ชัดเจนซึ่งคุณสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
ปรัชญาหมายถึงการคิดถึงคำถามที่สำคัญ เหมือนกับเวลาที่เรานั่งคิดอยู่ว่า “ทำไมเราต้องมีกฎที่โรงเรียน” หรือ “อะไรที่ทำให้ใครสักคนเป็นเพื่อนที่ดี” ในปรัชญา ผู้คนพยายามทำความเข้าใจชีวิตด้วยการตั้งคำถามดังกล่าว นักปรัชญามองหาคำตอบสำหรับปริศนาเกี่ยวกับความรู้สึก ทางเลือก และโลกที่อยู่รอบตัวเรา
ศตวรรษที่ 19 เป็นช่วงเวลาแห่งการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในโลก ผู้คนย้ายจากฟาร์มไปยังเมือง เครื่องจักรใหม่ๆ ถูกประดิษฐ์ขึ้นในช่วงการปฏิวัติอุตสาหกรรม เช่นเดียวกับสนามเด็กเล่นหรืออาคารเรียนแห่งใหม่ในละแวกบ้าน การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ทำให้ชีวิตเปลี่ยนไป เนื่องจากชีวิตเปลี่ยนแปลงไปมาก นักคิดหลายคนจึงเริ่มตั้งคำถามใหม่ๆ เกี่ยวกับวิธีที่ผู้คนควรใช้ชีวิตและทำงาน
นี่คือช่วงเวลาที่วิธีคิดแบบเก่าถูกผสมผสานกับแนวคิดใหม่ๆ คำถามที่ถูกถามช่วยกำหนดกฎหมาย โรงเรียน และวิธีที่ผู้คนปฏิบัติต่อกันทั้งในอดีตและปัจจุบัน
ในช่วงศตวรรษที่ 19 คำถามสำคัญหลายข้อผุดขึ้นในใจนักปรัชญา ต่อไปนี้คือแนวคิดสำคัญบางส่วนที่พวกเขาพูดถึง:
คำถามเหล่านี้มีความสำคัญเนื่องจากช่วยให้ผู้คนเข้าใจว่าทำไมจึงมีกฎเกณฑ์และเราจะปฏิบัติต่อกันได้ดีอย่างไร
มาพบกับนักปรัชญาชื่อดังจากศตวรรษที่ 19 กันดีกว่า แนวคิดของพวกเขายังคงเป็นที่พูดถึงจนถึงทุกวันนี้ เนื่องจากพวกเขาช่วยให้ผู้คนมองเห็นโลกในมุมมองใหม่ๆ
เฮเกลเป็นนักคิดจากเยอรมนี เขาเชื่อว่าประวัติศาสตร์ดำเนินไปเหมือนเรื่องราว เขาบอกว่าประวัติศาสตร์แต่ละส่วนช่วยให้เราเรียนรู้เกี่ยวกับเสรีภาพและความจริงมากขึ้น ลองจินตนาการว่าปีการศึกษาของคุณเป็นเหมือนหนังสือที่มีหลายบท แต่ละบททำให้คุณฉลาดขึ้นและเป็นผู้ใหญ่ขึ้น เฮเกลมองประวัติศาสตร์ในลักษณะเดียวกัน
มาร์กซ์พิจารณาถึงวิธีที่ผู้คนทำงานร่วมกันในสังคม เขาถามว่า “เป็นเรื่องยุติธรรมหรือไม่ที่คนเพียงไม่กี่คนจะร่ำรวยในขณะที่คนอื่นๆ จำนวนมากกลับยากจน” แนวคิดของเขาทำให้เราคิดถึงการแบ่งปันและความยุติธรรม ลองนึกถึงการแบ่งปันพิซซ่ากับเพื่อนของคุณ มาร์กซ์เชื่อว่าเพื่อนแต่ละคนควรได้รับพิซซ่าคนละชิ้น ทุกสิ่งในชีวิตควรได้รับการแบ่งปันอย่างยุติธรรมเช่นกัน
คีร์เกกอร์เน้นย้ำถึงความสำคัญของการเป็นตัวของตัวเอง เขาเชื่อว่าทุกคนต้องตัดสินใจเลือกตามสิ่งที่อยู่ในใจ เหมือนกับการเลือกกิจกรรมโปรดหรือเกมที่ชอบเล่นมากที่สุด การตัดสินใจของคุณช่วยบอกให้โลกรู้ว่าคุณเป็นใคร
นีทเชอตั้งคำถามท้าทายมากมายเกี่ยวกับสิ่งที่ถูกและผิด เขาเชื่อว่าทุกคนควรคิดเอง ลองจินตนาการว่าคุณกำลังวาดภาพโดยใช้สีและความคิดของตัวเองแทนที่จะลอกเลียนผลงานของคนอื่น นีทเชอต้องการให้ผู้คนสร้างกฎเกณฑ์ของตนเองที่สะท้อนถึงตัวตนของพวกเขา
มิลล์สนใจแนวคิดเกี่ยวกับอิสรภาพและความสุข เขาบอกว่าทุกคนควรมีอิสระในการเลือกสิ่งที่ทำให้พวกเขามีความสุข ตราบใดที่มันไม่ทำให้ใครเดือดร้อน เช่นเดียวกับการเลือกเล่นเกมในช่วงพัก ทุกคนควรมีสิทธิ์เลือกเส้นทางชีวิตที่ปลอดภัยและมีความสุข
การปฏิวัติอุตสาหกรรมเป็นยุคที่มีการสร้างเครื่องจักรและโรงงานใหม่ๆ ขึ้นมากมาย ซึ่งได้เปลี่ยนแปลงวิถีการใช้ชีวิต การทำงาน และการโต้ตอบของผู้คน ลองนึกภาพร้านค้าเล็กๆ ในเมืองของคุณที่กลายมาเป็นร้านค้าขนาดใหญ่ สิ่งประดิษฐ์ใหม่ๆ ทำให้การทำงานรวดเร็วและมีประสิทธิภาพมากขึ้น แต่การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ยังนำมาซึ่งความท้าทายใหม่ๆ สำหรับครอบครัวและคนงานอีกด้วย
นักปรัชญาในศตวรรษที่ 19 มองเห็นการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้และสงสัยว่าชีวิตควรเป็นอย่างไรในโลกที่เติบโตและเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา พวกเขาถามคำถามเช่น "เราจะมั่นใจได้อย่างไรว่างานจะยุติธรรมสำหรับทุกคน" และ "วิธีที่ดีที่สุดในการใช้ชีวิตในสังคมที่เปลี่ยนแปลงไปคืออะไร" แนวคิดของพวกเขามีจุดมุ่งหมายเพื่อช่วยสร้างอนาคตที่ดีขึ้นและยุติธรรมยิ่งขึ้นสำหรับทุกคน
ปรัชญาไม่ได้มีไว้สำหรับผู้ใหญ่หรือหนังสือดี ๆ เท่านั้น แต่ยังเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวันของเราด้วย ทุกครั้งที่คุณแบ่งปัน เลือก หรือสงสัยว่าทำไมบางอย่างถึงเป็นแบบนี้ คุณก็กำลังแสดงปรัชญาเล็ก ๆ น้อย ๆ อยู่ เช่น เมื่อคุณตัดสินใจแบ่งปันขนมกับเพื่อน คุณกำลังคิดถึงความยุติธรรม เมื่อคุณถามว่าเหตุใดจึงมีกฎเกณฑ์ในชั้นเรียน คุณกำลังสำรวจแนวคิดเกี่ยวกับระเบียบและความยุติธรรม
คำถามง่ายๆ เหล่านี้เป็นคำถามประเภทเดียวกับที่นักปรัชญาในศตวรรษที่ 19 ได้สำรวจ งานของพวกเขาช่วยให้เราเข้าใจว่าการตัดสินใจในแต่ละวันของเรามีความสำคัญ และการตั้งคำถามจะทำให้โลกของเราเป็นสถานที่ที่ดีขึ้นได้
ก่อนศตวรรษที่ 19 มีช่วงเวลาหนึ่งที่เรียกว่าปรัชญาสมัยใหม่ตอนต้น นักปรัชญาสมัยใหม่ตอนต้นเริ่มตั้งคำถามสำคัญเกี่ยวกับธรรมชาติ วิทยาศาสตร์ และวิธีการที่เรารู้จักสิ่งต่างๆ พวกเขาช่วยให้ผู้คนมองเห็นโลกในมุมมองใหม่ๆ นักปรัชญาในศตวรรษที่ 19 ได้สร้างแนวคิดเหล่านี้ขึ้นมาโดยเพิ่มคำถามใหม่ๆ เกี่ยวกับงาน สังคม และการเปลี่ยนแปลงเข้าไปด้วย
ลองนึกดูว่าปรัชญาสมัยใหม่ตอนต้นนั้นเปรียบเสมือนการขีดเขียนภาพครั้งแรก นักคิดในศตวรรษที่ 19 จึงเติมสีสันและรายละเอียดเพิ่มเติมเพื่อให้ภาพสมบูรณ์ขึ้น ทั้งสองช่วงเวลามีความสำคัญเพราะช่วยให้เราเห็นว่าแนวคิดต่างๆ เติบโตและเปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลาอย่างไร
แนวคิดจากปรัชญาในศตวรรษที่ 19 สามารถเข้าใจได้จากตัวอย่างง่ายๆ จากชีวิตประจำวัน เช่น
ตัวอย่างเหล่านี้แสดงให้เห็นว่าแม้แนวคิดจะดูยิ่งใหญ่แต่ก็สามารถพบได้ในการกระทำและประสบการณ์ในแต่ละวัน
นักปรัชญาในศตวรรษที่ 19 ใช้เวลาอย่างมากในการคิดเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของผู้คนและสังคม พวกเขาพิจารณาถึงโลกธรรมชาติและเทคโนโลยีที่หล่อหลอมทุกสิ่งทุกอย่าง ลองพิจารณาดูว่าอาคารใหม่เปลี่ยนรูปลักษณ์ของเมืองของคุณอย่างไร อาคารใหม่เพิ่มฟังก์ชันใหม่ ๆ และอาจเปลี่ยนที่อยู่อาศัยและที่ทำงานของผู้คนได้ด้วย นักปรัชญาถามว่า "สังคมจะปรับตัวกับการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่เช่นนี้ได้อย่างไร"
คำถามเหล่านี้ช่วยให้เราเข้าใจถึงความท้าทายและประโยชน์ของสิ่งประดิษฐ์และแนวคิดใหม่ๆ เมื่อเราเห็นรถยนต์ รถไฟ หรือคอมพิวเตอร์รุ่นใหม่ในปัจจุบัน เรากำลังเห็นผลลัพธ์จากการเดินทางอันยาวนานของแนวคิดเกี่ยวกับความก้าวหน้าและชีวิตที่ดี
ปรัชญาก็เหมือนศิลปะอย่างหนึ่ง มันช่วยให้เราแสดงความคิด ความฝัน และความรู้สึกออกมาได้ นักคิดหลายคนในศตวรรษที่ 19 ชื่นชอบศิลปะและดนตรี พวกเขาเชื่อว่าศิลปะสามารถแสดงถึงความงามของชีวิตและความเข้มแข็งของความคิดได้ ลองนึกถึงดนตรีที่คุณฟังหรือภาพวาดที่คุณวาด การแสดงออกเหล่านี้สามารถบอกเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับตัวคุณได้ เช่นเดียวกับสีบนผืนผ้าใบ ความคิดของคุณสร้างภาพสะท้อนของสิ่งที่คุณเชื่อว่ามีความสำคัญ
แนวคิดนี้สอนให้เราทราบว่าความคิดสร้างสรรค์มีบทบาทสำคัญในปรัชญา ศิลปะช่วยให้เราเข้าใจความรู้สึกและความคิดที่บางครั้งคำพูดไม่สามารถแสดงออกมาได้อย่างเต็มที่
คุณสามารถเริ่มคิดเหมือนนักปรัชญาผู้ยิ่งใหญ่ได้โดยถามคำถามง่ายๆ เกี่ยวกับโลกของคุณ เมื่อคุณเห็นสิ่งใหม่ๆ ให้ถามว่ามีไว้ทำไม เมื่อคุณเล่นกับเพื่อนๆ ให้คิดว่าทุกคนจะแบ่งปันและยุติธรรมกันได้อย่างไร พิจารณาว่าเหตุใดจึงมีกฎในเกมของคุณ และอะไรทำให้เกมสนุกและปลอดภัย
ตัวอย่างเช่น หากคุณเห็นสวนสาธารณะแห่งใหม่ในชุมชนของคุณ คุณอาจสงสัยว่า “สวนสาธารณะแห่งนี้จะช่วยเหลือทุกคนได้อย่างไร” หรือ “เราจะเล่นเกมอะไรใหม่ๆ ได้บ้างที่นั่น” คำถามเหล่านี้เป็นเพียงส่วนเล็กๆ ของคำถามใหญ่ๆ ที่นักปรัชญาในศตวรรษที่ 19 ถาม คำถามเหล่านี้แสดงให้เห็นว่าทุกคนสามารถคิดอย่างลึกซึ้งได้ แม้ว่าแนวคิดจะดูยิ่งใหญ่ก็ตาม
แนวคิดที่เกิดขึ้นในศตวรรษที่ 19 มีผลกระทบต่อโลกอย่างยาวนาน แนวคิดเหล่านี้ช่วยกำหนดกฎหมายในหลายประเทศ และมีอิทธิพลต่อวิธีการทำงาน การเรียนรู้ และการใช้ชีวิตร่วมกันของผู้คน ต่อไปนี้เป็นแนวคิดบางส่วนที่ยังคงมีความสำคัญในปัจจุบัน:
การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้แสดงให้เห็นว่าแนวคิดของปรัชญาในศตวรรษที่ 19 ไม่ใช่เพียงประวัติศาสตร์เท่านั้น แต่ยังคงมีอยู่ในกฎหมาย ในโรงเรียน และในวิธีที่เราปฏิบัติต่อกันในแต่ละวัน
ลองนึกถึงปรัชญาว่าเป็นเรื่องราวที่ยาวนานและน่าตื่นเต้น เรื่องนี้มีหลายบทที่เขียนโดยนักคิดหลายคนตลอดหลายปี ศตวรรษที่ 19 ได้เพิ่มบทใหม่ๆ ที่พูดถึงการเปลี่ยนแปลง เสรีภาพ ความยุติธรรม และการเลือกส่วนบุคคล นักปรัชญาแต่ละคนได้เพิ่มแนวคิดของตนเองลงไป เช่นเดียวกับที่ผู้เขียนเพิ่มคำศัพท์ลงในหนังสือ
ในแต่ละวัน เมื่อคุณเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ และพบปะผู้คนใหม่ๆ คุณจะเพิ่มบทของคุณเองลงในเรื่องราวของแนวคิดต่างๆ คำถามที่คุณถามและคำตอบที่คุณพบจะช่วยสานต่อเรื่องราวที่เริ่มต้นขึ้นเมื่อนานมาแล้ว
การถามคำถามช่วยให้เราเรียนรู้และเติบโต เช่นเดียวกับเวลาที่เราอยากรู้ว่าของเล่นทำงานอย่างไร การถามว่า “ทำไม” หรือ “อย่างไร” จะช่วยให้คุณค้นพบข้อเท็จจริงใหม่ๆ เกี่ยวกับโลก ปรัชญาในศตวรรษที่ 19 สอนให้เราตั้งคำถามเกี่ยวกับชีวิต แม้ว่าคำตอบอาจจะไม่ง่ายในตอนแรกก็ตาม
เมื่อคุณถามคำถามเช่น "อะไรคือสิ่งที่ยุติธรรม" หรือ "เราจะช่วยเหลือกันได้อย่างไร" คุณกำลังใช้แนวคิดเดียวกับที่นักคิดผู้ยิ่งใหญ่ได้สำรวจ ทุกคำถามที่คุณถามคือก้าวหนึ่งสู่การฉลาดขึ้นและเข้าใจโลกของคุณมากขึ้น
แนวคิดมากมายจากปรัชญาในศตวรรษที่ 19 สามารถพบเห็นได้ในงานศิลปะ เกม และเรื่องราวที่คุณชื่นชอบ ตัวอย่างเช่น เมื่อคุณวาดรูปหรือเล่าเรื่องราว คุณจะเลือกสิ่งที่ช่วยแสดงถึงตัวตนของคุณ ตัวเลือกเหล่านี้คล้ายกับแนวคิดเรื่องการเป็นตัวของตัวเอง ดังที่ Søren Kierkegaard แนะนำไว้
ลองนึกภาพว่าคุณกำลังวาดรูปครอบครัวของคุณ คุณเลือกสี รูปทรง และรูปแบบ การตัดสินใจแต่ละครั้งของคุณเป็นเพียงส่วนเล็กๆ ของแนวคิดที่ยิ่งใหญ่กว่ามาก นั่นคือแนวคิดที่ว่าทุกคนมีวิธีเฉพาะตัวในการแสดงสิ่งที่พวกเขาใส่ใจ นี่คือเหตุผลที่ศิลปะและความคิดสร้างสรรค์เป็นส่วนสำคัญของปรัชญา
คำสอนของนักปรัชญาในศตวรรษที่ 19 ยังคงมีประโยชน์ในปัจจุบัน เมื่อคุณแบ่งปัน ช่วยเหลือเพื่อน หรือถามคำถามที่สร้างสรรค์ คุณกำลังสะท้อนแนวคิดเรื่องเสรีภาพ ความยุติธรรม และการเติบโตส่วนบุคคล บทเรียนเหล่านี้จะช่วยให้คุณเข้าใจว่าเหตุใดจึงมีกฎเกณฑ์ที่บ้าน ในโรงเรียน และแม้แต่ในชุมชน
โปรดจำไว้ว่าการกระทำที่คุณเลือกในแต่ละวันนั้นส่งผลต่อโลกที่คุณใช้ชีวิตอยู่ ความคิดที่ดูเหมือนเป็นปริศนาใหญ่ในศตวรรษที่ 19 ช่วยให้ผู้คนจำนวนมากตัดสินใจได้ว่าจะใช้ชีวิตอย่างมีความสุขและยุติธรรมในโลกยุคใหม่ได้อย่างไร
ต่อไปนี้เป็นตัวอย่างง่ายๆ บางส่วนที่แสดงให้เห็นแนวคิดหลักของปรัชญาในศตวรรษที่ 19:
บทเรียนสำคัญประการหนึ่งของปรัชญาในศตวรรษที่ 19 ก็คือ การคิด การแบ่งปัน และการตั้งคำถามสามารถเชื่อมโยงผู้คนเข้าด้วยกันได้ เมื่อคุณพูดคุยกับครอบครัวหรือเพื่อน ๆ เกี่ยวกับแนวคิดใหญ่ ๆ แม้กระทั่งเรื่องง่าย ๆ เช่น อะไรจะทำให้เป็นเพื่อนที่ดีได้ คุณก็กำลังมีส่วนร่วมในบทสนทนาที่สร้างสรรค์แบบเดียวกับที่นักปรัชญาเริ่มต้นไว้เมื่อนานมาแล้ว
วิธีคิดแบบนี้ช่วยสร้างชุมชนที่ทุกคนรู้สึกได้รับความเคารพและรับฟัง การเรียนรู้จากอดีตจะช่วยให้โลกเป็นสถานที่ที่ใจดีและยุติธรรมมากขึ้น
ในศตวรรษที่ 19 ผู้คนจำนวนมากเริ่มสำรวจแนวคิดที่ลึกซึ้งและสำคัญ พวกเขาคิดเกี่ยวกับความหมายของการเปลี่ยนแปลง ความสำคัญของเสรีภาพ ความจำเป็นของความยุติธรรม และบทบาทของแต่ละคนในสังคม ความคิดของพวกเขาได้รับอิทธิพลจากการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วที่เกิดขึ้นรอบตัวพวกเขา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงการปฏิวัติอุตสาหกรรม แม้ว่าพวกเขาจะมีชีวิตอยู่มานานแล้ว แต่แนวคิดของพวกเขายังคงช่วยให้เราเข้าใจโลกของเราและนำทางเราทุกวัน
ปรัชญาจากช่วงเวลานี้สอนให้เราทราบว่าความคิดของทุกคนมีความสำคัญ ไม่ว่าคุณจะกำลังแบ่งปันของเล่นหรือกำลังถามว่าทำไมจึงมีกฎเกณฑ์บางอย่าง คุณก็เป็นส่วนหนึ่งของเรื่องราวอันยิ่งใหญ่ของความคิดที่สืบทอดข้ามกาลเวลา ความคิดเหล่านี้ช่วยให้เราทราบว่าการเปลี่ยนแปลงสามารถเป็นสิ่งที่ดีได้ การแบ่งปันเป็นสิ่งสำคัญ และการถามคำถามนำไปสู่การเรียนรู้และการเติบโต
วันนี้เราเรียนรู้ประเด็นสำคัญหลายประการเกี่ยวกับปรัชญาในศตวรรษที่ 19:
โปรดจำไว้ว่าแม้ว่าแนวคิดเหล่านี้จะมาจากเมื่อนานมาแล้ว แต่แนวคิดเหล่านี้ยังคงเป็นแนวทางให้เราทำงานร่วมกัน เล่น และดูแลซึ่งกันและกัน ทุกๆ คำถามที่คุณถามและทุกๆ ความคิดที่คุณแบ่งปันล้วนเสริมแต่งเรื่องราวอันแสนวิเศษของปรัชญาให้ดำเนินต่อไป
