วันนี้เราจะเรียนรู้เกี่ยวกับวิธีคิดที่สำคัญสองวิธี วิธีคิดเหล่านี้เรียกว่าการใช้เหตุผลแบบนิรนัยและการใช้เหตุผลแบบอุปนัย ช่วยให้เราเข้าใจโลกและตัดสินใจได้ดีทุกวัน เราใช้แนวคิดเหล่านี้ในการแก้ปริศนา วางแผน หรือเพียงแค่สงสัยเกี่ยวกับสิ่งต่างๆ รอบตัวเรา บทเรียนนี้จะแสดงให้เห็นว่าการใช้เหตุผลประเภทนี้หมายถึงอะไร จะให้ตัวอย่างมากมาย และอธิบายว่าคุณสามารถใช้เหตุผลเหล่านี้ในชีวิตประจำวันได้อย่างไร
การใช้เหตุผลหมายถึงการคิดอย่างชัดเจน เหมือนกับการต่อชิ้นส่วนของจิ๊กซอว์เข้าด้วยกันเพื่อดูภาพรวม เมื่อคุณใช้เหตุผล คุณจะพิจารณาเบาะแสและคิดว่าเบาะแสเหล่านั้นมีความหมายว่าอย่างไร คุณสามารถใช้เหตุผลเพื่อตัดสินว่าสิ่งหนึ่งสิ่งใดเป็นจริงหรือไม่ การคิดในลักษณะนี้มีความสำคัญมาก เพราะเป็นแนวทางให้คุณในการตัดสินใจที่โรงเรียน ที่บ้าน และกับเพื่อน ๆ
ทุกๆ วัน คุณใช้เหตุผลโดยที่ไม่รู้ตัว ตัวอย่างเช่น เมื่อคุณตัดสินใจเลือกเสื้อผ้าในตอนเช้า หรือเมื่อคุณคิดจะแบ่งของเล่นให้คนอื่น คุณกำลังใช้เหตุผล ทักษะการคิดนี้เป็นส่วนหนึ่งของตรรกะและการคิดวิเคราะห์อย่างชัดเจน
การใช้เหตุผลแบบนิรนัยเป็นวิธีคิดที่เริ่มต้นด้วยกฎทั่วไปแล้วจึงพิจารณากรณีเฉพาะเจาะจง การใช้เหตุผลแบบนิรนัยนั้นเริ่มต้นด้วยกฎที่แท้จริงซึ่งสามารถนำไปใช้กับหลายๆ สิ่ง จากนั้นจึงใช้กฎนั้นในการเลือกหรือตัดสินใจเกี่ยวกับสิ่งหนึ่งสิ่งใดโดยเฉพาะ
ตัวอย่างเช่น หากเรารู้ว่า \(\textrm{ผลไม้ทุกชนิดมีเมล็ด}\) และเรารู้ว่าแอปเปิลเป็นผลไม้ เราสามารถพูดได้ว่าแอปเปิลต้องมีเมล็ด วิธีนี้ช่วยให้คุณมั่นใจได้มากว่าข้อสรุปของคุณถูกต้อง เพราะกฎหลักนั้นใช้ได้กับรายการทั้งหมดในกลุ่มนั้น
ตัวอย่างอื่น ๆ เช่น หากคุณรู้ว่า \(\textrm{สุนัขทุกตัวเห่า}\) และคุณเห็นสุนัขตัวหนึ่ง คุณสามารถสรุปได้ว่าสุนัขตัวนี้เห่า การให้เหตุผลแบบอุปนัยก็เหมือนกับการทำตามสูตรอาหารง่าย ๆ เมื่อคุณมีคำแนะนำที่ถูกต้อง คุณก็จะได้คำตอบที่ถูกต้องเสมอ
การใช้เหตุผลแบบอุปนัยจะได้ผลดีที่สุดเมื่อกฎที่คุณเริ่มต้นนั้นมีความชัดเจนและแข็งแกร่งมาก เมื่อคุณมีกฎทั่วไปที่แท้จริงแล้ว คุณก็สามารถใช้กฎนั้นเพื่อเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ เกี่ยวกับสิ่งที่เฉพาะเจาะจงได้อย่างง่ายดาย
การใช้เหตุผลแบบอุปนัยแตกต่างจากการใช้เหตุผลแบบนิรนัย ในการใช้เหตุผลแบบอุปนัย เราจะเริ่มต้นด้วยการพิจารณาตัวอย่างหรือข้อสังเกตหลายๆ ข้อ จากนั้นจึงใช้ตัวอย่างเหล่านั้นเพื่อคาดเดากฎหรือรูปแบบทั่วไป
ตัวอย่างเช่น หากคุณเห็นดวงอาทิตย์ขึ้นทุกเช้า คุณอาจคิดว่า "ดวงอาทิตย์ขึ้นเสมอ" ในที่นี้ คุณคงเห็นตัวอย่างดวงอาทิตย์ขึ้นมากมายแล้ว ดังนั้น คุณจึงเดาว่าดวงอาทิตย์จะขึ้นอีกในวันพรุ่งนี้ นี่คือการให้เหตุผลแบบอุปนัย
ตัวอย่างอื่น: หากคุณชิมสตรอว์เบอร์รีสามลูกและพบว่าหวานทั้งหมด คุณอาจเริ่มคิดว่าสตรอว์เบอร์รีทุกลูกมีรสหวาน ในการให้เหตุผลแบบอุปนัย คุณจะเดาโดยทั่วไปโดยอิงจากกรณีตัวอย่างบางกรณีที่เคยเห็น แม้ว่าการเดาของคุณอาจมีความเป็นไปได้สูง แต่ก็ไม่ได้แน่นอนเสมอไป เพราะอาจมีข้อยกเว้น
การใช้เหตุผลแบบอุปนัยช่วยให้เราเรียนรู้แนวคิดใหม่ๆ เมื่อเราไม่มีกฎเกณฑ์ที่ครบถ้วน ช่วยให้เราใส่ใจรายละเอียดและคาดเดาเพื่อตรวจสอบในภายหลังได้
คุณใช้เหตุผลแบบนิรนัยหลายครั้งในแต่ละวัน ตัวอย่างเช่น หากคุณรู้ว่าโรงเรียนเริ่มเรียนตอน 8.30 น. แต่ตอนนี้ก็ 8.15 น. แล้ว คุณก็รู้ว่าคุณต้องรีบ คุณได้ใช้กฎเกี่ยวกับเวลาเรียนและนำมาปรับใช้กับสถานการณ์ของคุณ
เมื่อเล่นเกมที่มีกฎเกณฑ์ชัดเจน คุณจะต้องใช้เหตุผลแบบอุปนัยด้วย หากคุณรู้ว่ากฎของเกมระบุว่า "ทุกการเคลื่อนไหวต้องเป็นไปตามลำดับที่กำหนด" คุณก็ควรใช้กฎนั้นก่อนเล่น นิสัยนี้จะช่วยให้คุณตัดสินใจได้ดีและแก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ตัวอย่างในชีวิตประจำวันอีกประการหนึ่งคือเมื่อคุณทำตามคำแนะนำในการแปรงฟัน หากพ่อแม่ของคุณบอกว่า "ให้แปรงฟันสองนาที" คุณก็ควรใช้กฎที่ชัดเจนนี้ทุกวัน การปฏิบัติตามคำแนะนำเหล่านี้ด้วยความระมัดระวังจะแสดงให้เห็นว่าการใช้เหตุผลแบบอุปนัยช่วยให้เราทำกิจวัตรประจำวันได้อย่างไร
การใช้เหตุผลแบบอุปนัยยังเป็นเรื่องปกติในชีวิตประจำวัน ลองนึกภาพว่าคุณสังเกตเห็นว่าเมฆดำมักหมายถึงฝน หลังจากเห็นสิ่งนี้สองสามครั้ง คุณอาจพูดว่า "ฝนจะตกเพราะเมฆมืด" การคาดเดาของคุณขึ้นอยู่กับสิ่งที่คุณเคยเห็นมาก่อน และนี่คือการใช้เหตุผลแบบอุปนัย
ตัวอย่างอื่น ๆ เช่น เมื่อคุณเห็นเพื่อนยิ้มหลังจากได้รับของขวัญ หากเป็นเช่นนี้หลายครั้ง คุณอาจคิดว่าของขวัญจะทำให้คนมีความสุขเสมอ การใช้ช่วงเวลาเล็ก ๆ น้อย ๆ เหล่านี้เพื่อสร้างแนวคิดทั่วไปเป็นอีกวิธีหนึ่งในการใช้การให้เหตุผลแบบอุปนัย
การใช้เหตุผลแบบอุปนัยช่วยให้เราเรียนรู้และสำรวจได้ แม้ว่าการใช้เหตุผลแบบอุปนัยอาจไม่สมบูรณ์แบบเสมอไป แต่การคาดเดาจากการสังเกตช่วยให้เราสามารถคิดเกี่ยวกับโลกได้ การใช้เหตุผลแบบอุปนัยแสดงให้เราเห็นว่าแม้แต่แนวคิดและรูปแบบที่เรียบง่ายก็สามารถช่วยให้เราเข้าใจสิ่งที่ซับซ้อนมากขึ้นในภายหลังได้
การใช้เหตุผลแบบนิรนัยและแบบอุปนัยมีความแตกต่างกันอย่างชัดเจน การทำความเข้าใจความแตกต่างเหล่านี้จะช่วยให้คุณเลือกวิธีที่ดีที่สุดในการคิดเกี่ยวกับปัญหาได้
การใช้เหตุผลแบบนิรนัย: วิธีนี้เริ่มต้นด้วยกฎใหญ่ กฎนี้ใช้ได้กับทุกสิ่งในกลุ่ม จากนั้นคุณใช้กฎนั้นเพื่อตัดสินใจบางอย่างเกี่ยวกับสิ่งของที่เลือกหนึ่งชิ้น ตัวอย่างเช่น เมื่อคุณพูดว่า \(\textrm{หากนกทุกตัวมีขน นกกระจอกก็ย่อมมีขนเช่นกัน}\) คุณกำลังใช้การใช้เหตุผลแบบนิรนัย
การให้เหตุผลแบบอุปนัย: วิธีนี้เริ่มต้นด้วยตัวอย่างหลายๆ ตัวอย่าง จากตัวอย่างเหล่านี้ คุณจะเดาเกี่ยวกับกลุ่มที่ใหญ่ขึ้น ตัวอย่างเช่น หากคุณเห็นนกสามหรือสี่ตัวบินได้ คุณอาจเดาว่า "นกทุกตัวบินได้" แม้ว่าการเดานี้อาจดูเป็นไปได้มาก แต่การเดานี้เกิดจากการสังเกตหลายๆ ครั้งมากกว่าจะเป็นกฎเกณฑ์ที่เข้มงวด
การใช้เหตุผลทั้งสองประเภทมีประโยชน์เฉพาะตัว การใช้เหตุผลแบบนิรนัยจะให้คำตอบที่ชัดเจนเมื่อคุณมีกฎเกณฑ์ที่รัดกุม การใช้เหตุผลแบบอุปนัยช่วยให้คุณสำรวจและทำความเข้าใจแนวคิดใหม่ๆ เมื่อคุณต้องอาศัยตัวอย่าง
มาดูตัวอย่างการใช้เหตุผลแบบนิรนัยที่ชัดเจนอีกสักสองสามตัวอย่างเพื่อทำความเข้าใจแนวคิดนี้ได้ดียิ่งขึ้น:
ในตัวอย่างแต่ละตัวอย่างนี้ เราเริ่มต้นด้วยกฎที่เป็นจริงอย่างแน่นอน จากนั้นจึงใช้กฎนั้นเพื่อตัดสินใจในเรื่องใดเรื่องหนึ่งโดยเฉพาะ กระบวนการที่ชัดเจนนี้ทำให้การใช้เหตุผลแบบนิรนัยมีความน่าเชื่อถือมาก
ตอนนี้เรามาดูตัวอย่างการใช้เหตุผลแบบอุปนัยเพิ่มเติมอีกสักสองสามตัวอย่างเพื่อช่วยให้คุณเข้าใจการทำงานของการคิดประเภทนี้:
ตัวอย่างเหล่านี้แสดงให้เห็นว่าการใช้เหตุผลแบบอุปนัยนั้นขึ้นอยู่กับสิ่งที่คุณได้เห็นหรือประสบมา ตัวอย่างเหล่านี้จะช่วยให้คุณเรียนรู้จากโลกภายนอก แม้ว่าคุณจะไม่แน่ใจว่าทุกกรณีนั้นเหมือนกันทุกประการหรือไม่
บางครั้งคุณสามารถใช้การให้เหตุผลแบบนิรนัยและอุปนัยในเวลาเดียวกันได้ เมื่อคุณมีกฎเกณฑ์และมีการสังเกต คุณก็สามารถสร้างวิธีคิดที่แข็งแกร่งได้
ตัวอย่างเช่น คุณอาจทราบกฎ \(\textrm{พืชทุกชนิดต้องการน้ำเพื่อเจริญเติบโต}\) (การใช้เหตุผลแบบอุปนัย) จากนั้นคุณเห็นว่าต้นไม้ของคุณดูเหี่ยวเฉาและคิดว่า "บางทีมันอาจต้องการน้ำมากกว่านี้" (การใช้เหตุผลแบบอุปนัย) โดยใช้กฎและสิ่งที่คุณสังเกตเห็นในสวนของคุณ คุณสามารถตัดสินใจได้ว่าอะไรจะช่วยให้ต้นไม้ของคุณแข็งแรง
การใช้ทั้งสองวิธีนี้มีประโยชน์มาก เพราะแสดงให้เห็นว่าการใช้เหตุผลเป็นเครื่องมือที่มีความยืดหยุ่น การผสมผสานกฎเกณฑ์ที่ชัดเจนกับการสังเกตอย่างรอบคอบจะทำให้การคิดของคุณแข็งแกร่งยิ่งขึ้น
การใช้เหตุผลแบบนิรนัยและอุปนัยไม่เพียงแต่ใช้ในโรงเรียนเท่านั้น แต่ยังเป็นเครื่องมือที่ผู้คนจำนวนมากใช้ในชีวิตจริง ผู้ใหญ่ใช้ทักษะเหล่านี้ทุกวันในการทำงานหลายๆ งาน
ตัวอย่างเช่น วิศวกรใช้การใช้เหตุผลแบบนิรนัยในการสร้างสะพาน พวกเขาปฏิบัติตามกฎเกณฑ์ที่ชัดเจนและข้อเท็จจริงทางวิทยาศาสตร์เพื่อให้แน่ใจว่าสะพานนั้นปลอดภัยและแข็งแรง เมื่อแพทย์ตรวจคนไข้ที่ไม่สบาย พวกเขามักใช้การใช้เหตุผลแบบอุปนัยโดยดูจากอาการต่างๆ ก่อนที่จะตัดสินใจว่าอะไรผิดปกติ การใช้เหตุผลทั้งสองแบบนี้มีความสำคัญในการแก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน
ที่บ้าน คุณอาจทำตามสูตรอาหารขณะทำอาหาร สูตรอาหารก็เหมือนกฎ เมื่อคุณทำตาม คุณก็รู้ว่าจะได้อาหารที่อร่อย ในทางกลับกัน หากคุณลองใส่หน้าแซนวิชแบบต่างๆ คุณก็กำลังใช้เหตุผลแบบอุปนัย คุณดูว่าอะไรได้ผลดีที่สุดและเดาว่ามื้อต่อไปจะเป็นอย่างไร ตัวอย่างเหล่านี้แสดงให้เห็นว่าการคิดแบบมีตรรกะมีประโยชน์ทุกที่
คุณสามารถฝึกการใช้เหตุผลแบบนิรนัยและอุปนัยได้โดยการใส่ใจกับปริศนาและตัวเลือกในชีวิตประจำวัน เมื่อเกิดบางสิ่งขึ้น ให้พยายามคิดว่าเหตุใดจึงเกิดขึ้น ถามตัวเองว่ามีกฎหรือรูปแบบใดที่อธิบายสิ่งนั้นหรือไม่
พูดคุยกับเพื่อนหรือครอบครัวเกี่ยวกับสิ่งที่คุณเห็นรอบตัว คุณอาจพูดว่า "ฉันสังเกตว่าทุกครั้งที่มีเมฆมาก ฝนก็มักจะตก" การสนทนาแบบง่ายๆ นี้จะช่วยให้คุณใช้เหตุผลแบบอุปนัยได้ เมื่อคุณได้ยินคำสั่งที่ชัดเจน เช่น "เก็บของเล่นก่อนอาหารเย็น" คุณก็ใช้เหตุผลแบบอุปนัยเพื่อทราบว่าต้องทำอย่างไร
ปริศนาหรือคำปริศนาที่เรียบง่ายสามารถช่วยให้คุณฝึกการคิดเชิงตรรกะได้ ทุกครั้งที่คุณไขปริศนาได้ สมองของคุณจะเรียนรู้เพิ่มเติมอีกเล็กน้อยเกี่ยวกับการใช้เบาะแสและกฎเกณฑ์ เมื่อเวลาผ่านไป คุณจะสามารถมองเห็นรูปแบบและกฎเกณฑ์ในหลายส่วนของชีวิตได้ ซึ่งจะทำให้คุณเป็นนักคิดและนักแก้ปัญหาที่ดีขึ้น
การคิดอย่างมีวิจารณญาณคือการถามคำถามและมองหาคำตอบ เมื่อคุณดูเรื่องราวหรือการ์ตูน ลองถามว่า "ทำไมเรื่องนี้ถึงเกิดขึ้น" หรือ "ฉันจะรู้ได้อย่างไรว่านี่เป็นเรื่องจริง"
ตัวอย่างเช่น หากตัวละครในเรื่องใดคอยช่วยเหลือผู้อื่นอยู่เสมอ ให้ถามว่า "กฎใดที่ช่วยให้พวกเขาทำเช่นนั้นได้" เมื่อคุณทำเช่นนี้ คุณกำลังใช้การให้เหตุผลทั้งแบบนิรนัยและแบบอุปนัย คุณสังเกตตัวอย่างแล้วจึงคิดถึงแนวคิดทั่วไป
ปริศนา เกม และแม้แต่เรื่องราวง่ายๆ จะช่วยให้คุณมีโอกาสใช้ทักษะการใช้เหตุผลเหล่านี้ เมื่อคุณเล่นเกมฝึกความจำหรือลองเล่นปริศนา คุณจะเรียนรู้ที่จะปฏิบัติตามเบาะแสทีละขั้นตอน เมื่อคุณโตขึ้น กิจกรรมสนุกๆ เหล่านี้จะช่วยให้สมองของคุณแข็งแกร่งขึ้น
การคิดในลักษณะนี้เปรียบเสมือนการออกกำลังกายกล้ามเนื้อ ยิ่งคุณฝึกฝนมากเท่าไร คุณก็จะยิ่งแข็งแกร่งในการแก้ปัญหาและเข้าใจโลกมากขึ้นเท่านั้น
ที่โรงเรียน ให้ตั้งใจฟังเมื่อครูอธิบายแนวคิดใหม่ๆ ถามคำถามหากคุณไม่แน่ใจเกี่ยวกับบางสิ่ง เมื่อคุณใช้ทักษะการคิดที่ชัดเจน คุณจะจำสิ่งที่คุณเรียนรู้ได้ดีขึ้นมาก
เมื่อคุณทำการบ้าน พยายามหาเบาะแสในโจทย์ที่ได้รับ หากโจทย์ให้กฎเกณฑ์กับคุณ ให้ใช้การใช้เหตุผลแบบนิรนัยเพื่อปฏิบัติตามกฎนั้น หากคุณกำลังสำรวจแนวคิดหรือรูปแบบใหม่ ให้ใช้การใช้เหตุผลแบบอุปนัยเพื่อคาดเดาว่าอะไรอาจเป็นจริง
ที่บ้าน ให้คิดถึงวันของคุณตามลำดับ คุณอาจสังเกตเห็นว่าทุกเช้าคุณเริ่มต้นด้วยกิจวัตรประจำวัน คือ ตื่นนอน แปรงฟัน และรับประทานอาหารเช้า การเห็นรูปแบบนี้เป็นตัวอย่างของการใช้เหตุผลแบบอุปนัย เมื่อคุณปฏิบัติตามกฎ เช่น ทำความสะอาดห้องหลังจากเล่น นั่นคือตัวอย่างของการใช้เหตุผลแบบอุปนัย
การพูดคุยกับพ่อแม่หรือพี่น้องเกี่ยวกับเรื่องราวในแต่ละวันของคุณยังช่วยให้คุณฝึกการใช้เหตุผลได้อีกด้วย ถามพวกเขาว่าทำไมถึงเกิดเรื่องขึ้น และแบ่งปันความคิดของคุณเอง การแบ่งปันความคิดนี้จะช่วยให้คุณมีทักษะการคิดวิเคราะห์ที่ดีขึ้น
ต่อไปนี้เป็นแนวคิดสำคัญบางประการที่คุณควรคำนึงถึงเกี่ยวกับการใช้เหตุผลแบบนิรนัยและแบบอุปนัย:
มาดูตัวอย่างการปฏิบัติจริงในชีวิตประจำวันเพื่อดูแนวคิดเหล่านี้กัน:
หากคุณตื่นขึ้นมาแล้วเห็นว่าท้องฟ้ามืด คุณอาจเดาได้ว่าอีกไม่นานฝนอาจจะตก นี่คือตัวอย่างของการใช้เหตุผลแบบอุปนัย เพราะคุณใช้ประสบการณ์ในอดีตมาเดา จากนั้น หากคุณจำได้ว่าครูของคุณบอกว่า "เมื่อท้องฟ้ามืด เราต้องพกร่มไปด้วย" คุณสามารถใช้การใช้เหตุผลแบบอุปนัยเพื่อตัดสินใจเลือกร่มได้
ตัวอย่างอื่นคือเมื่อคุณเล่นกับบล็อกตัวต่อ สมมติว่าคุณทราบว่า \(\textrm{บล็อกสีแดงทั้งหมดมีขนาดใหญ่}\) จากกฎของห้องเรียน เมื่อคุณถือบล็อกสีแดงหนึ่งอัน คุณสามารถอนุมานได้ว่าบล็อกนั้นมีขนาดใหญ่ ในภายหลัง หากคุณสังเกตว่าทุกครั้งที่คุณจับคู่สี ชิ้นส่วนต่างๆ จะพอดีกันมากขึ้น คุณอาจเริ่มคิดว่า "การจับคู่สีจะทำให้หอคอยแข็งแกร่งขึ้น" ด้วยวิธีนี้ คุณจึงใช้การให้เหตุผลทั้งแบบนิรนัยและแบบอุปนัยร่วมกัน
คุณอาจสังเกตเห็นสิ่งเล็กๆ น้อยๆ เช่น เมื่อคุณเห็นสัตว์เลี้ยงของคุณตื่นเต้นเมื่อคุณกลับถึงบ้าน คุณจะเรียนรู้ว่าความสุขของสัตว์เลี้ยงเป็นสัญญาณของความรัก แม้ว่าคุณจะไม่ได้เห็นสัตว์เลี้ยงทุกตัว แต่การสังเกตของคุณจะช่วยให้คุณเข้าใจแนวคิดทั่วไปนี้
การคิดเชิงตรรกะไม่ใช่แค่การแก้ปริศนาในโรงเรียนเท่านั้น แต่ยังเป็นทักษะที่ช่วยในการตัดสินใจในชีวิตประจำวัน เมื่อคุณคิดว่าจะใส่เสื้อผ้าอะไร คุณอาจมองออกไปข้างนอกแล้วเห็นสภาพอากาศ ถ้าแดดออก คุณก็เลือกเสื้อผ้าที่บางเบา ถ้าฝนตก คุณก็เลือกเสื้อผ้าที่อบอุ่นและกางร่ม การตัดสินใจอย่างรอบคอบนี้มาจากการใช้เหตุผลแบบอุปนัย จากนั้น หากครูเตือนคุณว่า "นักเรียนทุกคนต้องเตรียมการบ้านให้เสร็จตอน 8.00 น." คุณก็ใช้เหตุผลแบบอุปนัยเพื่อให้แน่ใจว่าคุณได้เตรียมเป้แล้ว
ในครัว เมื่อคุณช่วยพ่อแม่อบเค้ก คุณจะทำตามสูตร สูตรจะระบุลำดับขั้นตอนอย่างชัดเจน นี่เป็นตัวอย่างที่ดีของการใช้เหตุผลแบบอุปนัย แต่เมื่อคุณลองผสมผลไม้ชนิดต่างๆ ลงในเค้กและตัดสินใจว่าชนิดใดอร่อยที่สุด คุณกำลังใช้การใช้เหตุผลแบบอุปนัยโดยค้นหารูปแบบจากประสบการณ์การชิมของคุณ
บทเรียนนี้แสดงให้คุณเห็นว่าการใช้เหตุผลแบบนิรนัยและแบบอุปนัยทำงานอย่างไร มาทบทวนประเด็นหลักกัน:
การเรียนรู้และฝึกฝนวิธีการเหล่านี้จะช่วยให้คุณแก้ปัญหาได้ดีขึ้น บางครั้งคุณจะมีข้อมูลครบถ้วนและจะใช้การให้เหตุผลแบบนิรนัย บางครั้งคุณจะสังเกตเห็นรูปแบบหรือเบาะแสในชีวิตของคุณ และคุณจะใช้การให้เหตุผลแบบอุปนัย ทั้งสองวิธีนี้ช่วยให้คุณเข้าใจโลกของคุณได้ดีขึ้น
การใช้เหตุผลแบบนิรนัย:
การใช้เหตุผลแบบอุปนัย:
จำไว้เสมอว่าการใช้เหตุผลทั้งสองประเภทมีความสำคัญ การใช้เหตุผลแบบนิรนัยจะให้คำตอบที่ชัดเจนเมื่อคุณมีกฎเกณฑ์ที่ดี การใช้เหตุผลแบบอุปนัยช่วยให้คุณสำรวจและเรียนรู้จากรายละเอียดเล็กๆ น้อยๆ มากมายรอบตัวคุณ การฝึกฝนวิธีการเหล่านี้จะช่วยให้คุณตัดสินใจอย่างชาญฉลาดและสนุกกับการแก้ปัญหาที่โรงเรียนและที่บ้าน
ถามคำถามต่อไป พิจารณาสิ่งที่เกิดขึ้นอย่างรอบคอบ จากนั้นจึงตัดสินใจว่ามีกฎเกณฑ์หรือรูปแบบใด เมื่อเวลาผ่านไป ความคิดของคุณจะเฉียบคมและรอบคอบมากขึ้น ใช้สิ่งที่คุณเรียนรู้ในวันนี้เพื่อช่วยให้คุณเข้าใจโลกของคุณดีขึ้นเล็กน้อยในแต่ละวัน
บทเรียนนี้จะช่วยให้คุณเข้าใจการใช้เหตุผลแบบนิรนัยและอุปนัยได้ดีขึ้น ครั้งต่อไปที่คุณเห็นปริศนาหรือปัญหาใดๆ พยายามคิดว่าคุณสามารถใช้กฎเกณฑ์เพื่อแก้ปัญหาได้หรือไม่ หรือคุณต้องดูตัวอย่างก่อน สนุกกับการเรียนรู้และสำรวจด้วยเครื่องมือใหม่ในการคิดวิเคราะห์!
