На этом уроке мы узнаем о двух идеях, называемых моральным релятивизмом и моральным абсолютизмом. Эти идеи помогают нам понять, как люди решают, что правильно, а что нет. Мы будем использовать простые слова и легкие примеры, чтобы сделать эти идеи понятными. Несмотря на то, что эти темы взяты из этики и моральной философии, мы изучим их таким образом, чтобы их было легко понять.
Моральный релятивизм — это идея о том, что правильное или неправильное может меняться в зависимости от того, где вы находитесь или с кем вы находитесь. Это означает, что разные люди и разные культуры могут договориться о разных правилах поведения. В моральном релятивизме нет единого правила, которое работало бы для всех все время. Вместо этого люди смотрят на жизнь и решают, что хорошо, думая о своей культуре, семье и сообществе.
Например, в одной стране определенный обычай может гласить, что очень важно уважать старших, всегда их слушая. В другом месте детей могут поощрять говорить свободно и задавать много вопросов, даже взрослым. Оба способа мышления можно увидеть в моральном релятивизме. Каждая группа людей решает, что для них правильно, основываясь на собственных убеждениях и традициях.
Подумайте о правилах дома или в школе. В одном классе у вас может быть правило, что все должны по очереди играть в игру. В другом классе правило может заключаться в том, что учитель вызывает учеников наугад. Оба класса хотят поддерживать порядок и справедливость, но способы, которыми они это делают, различаются. Это похоже на моральный релятивизм. Идея заключается в том, что правила могут меняться в зависимости от того, где вы находитесь или во что верят люди.
Другой пример можно найти в разных семьях. В некоторых семьях может быть правило, что все должны говорить «пожалуйста» и «спасибо» строго. Другие семьи могут быть более расслабленными и позволять разные способы выражения любезности. Эти различия показывают, что то, что считается вежливым и хорошим, может варьироваться, как и учит нас моральный релятивизм.
Моральный абсолютизм — это идея о том, что существуют фиксированные правила о том, что правильно, а что нет. Это означает, что некоторые вещи всегда верны, независимо от того, кто вы и где вы живете. Согласно моральному абсолютизму, эти правила никогда не меняются. Они одинаковы для всех и всегда.
Простым примером морального абсолютизма является идея о том, что всегда неправильно намеренно причинять кому-то боль. Несмотря ни на что, причинение боли другим считается плохим. Другой пример — честность. Многие люди считают, что говорить правду — всегда лучший выбор. Эти идеи не меняются, даже если люди из разных стран или культур.
Представьте, что вы играете с друзьями и находите потерянную игрушку. Правило, основанное на моральном абсолютизме, может гласить, что вы должны попытаться вернуть игрушку ее владельцу, несмотря ни на что. Это правило не меняется от одной игровой площадки к другой.
Другой пример — правило в классе, которое гласит: «Не бить». Будь вы в школе, на дне рождения или дома, бить всегда считается неправильным. Это похоже на моральный абсолютизм, потому что правило фиксировано и не зависит от ситуации.
Давайте сравним эти две идеи с помощью простых моментов:
Представьте, что вы с другом рисуете. У вас может быть правило, которое гласит, что вы всегда делитесь своими мелками. Ваш друг может иногда делиться, но иногда чувствовать, что можно оставить их себе. Если вы посмотрите на моральный абсолютизм, то обмен всегда будет правилом. Но в моральном релятивизме правило может меняться в зависимости от ситуации и чувств вовлеченных людей.
Давным-давно люди много говорили о том, что правильно, а что неправильно. Некоторые древние мыслители верили в фиксированные правила, которым должен следовать каждый человек. Это идея морального абсолютизма. Они считали, что некоторые правила, такие как быть добрым или честным, никогда не меняются.
Другие мыслители считали, что то, что правильно для одной группы людей, может быть неправильным для другой группы. Они считали, что наши представления о правильном и неправильном могут меняться со временем и в зависимости от разных культур. Эта идея называется моральным релятивизмом. Например, люди в одной части света могут праздновать особый праздник уникальным образом, в то время как люди в другой части света могут праздновать тот же праздник совершенно по-другому. Оба ответа приемлемы, поскольку они отражают разные моральные убеждения.
И моральный релятивизм, и моральный абсолютизм помогают нам понять наш выбор. Моральный релятивизм учит нас быть открытыми к другим способам мышления. Когда мы встречаем кого-то из другой культуры, мы можем узнать об их идеях правильного и неправильного, не осуждая их слишком быстро.
Моральный абсолютизм дает нам четкое представление о некоторых правилах, которые помогают обеспечить безопасность и справедливое отношение ко всем. Например, правило, что мы не должны причинять боль другим, учит нас всегда быть добрыми. Многие люди думают, что некоторые правила никогда не должны меняться, чтобы общество оставалось справедливым.
Обе идеи полезны. Они помогают нам увидеть, что хотя некоторые правила очень важны, другие идеи могут быть гибкими и различаться от человека к человеку или культуре. Эти знания помогают нам тщательно обдумывать наши действия и выбор каждый день.
Когда вы пытаетесь решить, что правильно, а что нет, полезно задавать простые вопросы. Подумайте о правилах, которые вы знаете. Меняются ли эти правила в разных местах? Или они все время одинаковы?
Например, подумайте о том, чтобы делиться игрушками. Спросите себя: «Всегда ли хорошо делиться, несмотря ни на что, или это может меняться в зависимости от ситуации?» Когда вы задаете эти вопросы, вы думаете о моральном абсолютизме и моральном релятивизме.
Используя эти вопросы, вы можете решить, является ли правило тем, которому необходимо следовать всегда, или оно может меняться, когда вы находитесь в другом месте или с другими людьми.
Ваша семья, друзья и сообщество играют большую роль в обучении вас тому, что такое хорошо и что такое плохо. Они помогают вам узнать, какие правила важны, а какие могут измениться. Некоторые семьи верят в фиксированные правила, где определенные действия всегда хороши или всегда плохи. Другие семьи могут быть более гибкими и допускать разные способы поведения в разных ситуациях.
В школе учителя могут устанавливать правила, чтобы помочь всем учиться и быть в безопасности. Эти правила могут исходить из морального абсолютизма. В то же время у ваших друзей могут быть разные представления о том, что весело и справедливо. Это показывает моральный релятивизм. Обе идеи помогают вам научиться быть внимательным человеком.
Каждый день вы делаете выбор, который показывает, что вы считаете правильным или неправильным. Когда вы решаете поделиться своей закуской, помочь другу или сказать доброе слово, вы делаете моральный выбор. Иногда этот выбор отражает устоявшиеся правила, например, относиться к кому-то по-доброму, несмотря ни на что. В других случаях ваши решения могут меняться из-за разных ситуаций.
Например, представьте себе игру. Одно правило может заключаться в том, что каждый должен сделать ход. Если кто-то забывает дождаться своей очереди, это может расстроить других. Это правило против бездействия похоже на моральный абсолютизм, потому что оно соблюдается несмотря ни на что. С другой стороны, если вы играете в игру, где правила могут меняться, чтобы сделать игру более увлекательной, вы сталкиваетесь с моральным релятивизмом. Понимание обоих способов помогает вам делать лучший выбор каждый день.
У людей в разных частях света разные традиции. Эти традиции помогают формировать то, что они считают правильным. В некоторых культурах очень важно следовать строгим правилам, поскольку они считают, что некоторые действия никогда не должны меняться. В других культурах люди могут считать, что правила могут быть более гибкими и меняться со временем и местом.
Например, рассмотрим особый праздник. В одной стране семьи могут иметь много строгих обычаев, которые показывают уважение. В другой стране люди могут праздновать с другими веселыми и расслабленными традициями. Оба типа празднований основаны на идеях правильного и неправильного, но они демонстрируют моральный релятивизм, потому что обычаи меняются вместе с культурой.
Даже взрослые используют идеи морального релятивизма и морального абсолютизма в своей повседневной жизни. Когда взрослые устанавливают правила на работе, в школьных советах или в правительствах, они думают о том, что справедливо и хорошо. Некоторые законы принимаются, потому что люди соглашаются, что определенные действия, такие как воровство или причинение вреда другим, всегда неправильны. Эти законы демонстрируют моральный абсолютизм.
В других случаях правила в сообществе могут меняться, потому что у людей разные представления о том, что лучше. Например, некоторые сообщества могут устанавливать особые правила для праздников, фестивалей или традиций, которые являются уникальными для них. Эти гибкие правила исходят из морального релятивизма. Понимая обе идеи, взрослые пытаются создать правила, которые будут справедливыми и добрыми для всех.
Изучение этих идей помогает нам увидеть, что даже в большом мире взрослых выбор правильного и неправильного очень важен. Когда мы знаем эти различия, мы можем помочь сделать наши сообщества лучшим местом для жизни.
Вот несколько простых вопросов, которые вы можете задать себе, чтобы изучить эти идеи:
Эти вопросы помогут вам увидеть, является ли правило тем, что никогда не меняется, или оно меняется в зависимости от ситуации. Они также помогут вам решить, что правильно для вас и для других.
Идеи, которые мы изучили сегодня, также связаны с другими школьными предметами. На обществознании вы узнаете о том, что у разных людей разные обычаи и традиции. В литературе персонажи в историях делают выбор, который показывает их чувства и идеи о добре и зле. Даже в искусстве разные цвета и формы могут иметь особое значение для разных людей.
Эти ссылки показывают, что изучение правильного и неправильного является частью многих предметов. Независимо от того, изучаете ли вы историю или науку, понимание того, как люди решают, что хорошо, помогает вам видеть мир добрее.
Давайте подумаем о простой истории. Представьте себе двух друзей, Анну и Бена. Анна считает, что делиться — всегда лучший способ проявить доброту. Она всегда предлагает свою закуску тому, у кого ее нет. Бен, однако, думает, что это может измениться. Иногда он чувствует, что оставить закуску для себя — это нормально, если она ему действительно нужна. Образ мышления Анны демонстрирует идею, похожую на моральный абсолютизм — она верит в фиксированное правило, что делиться всегда правильно. Идея Бена больше похожа на моральный релятивизм, поскольку он позволяет правилу меняться в зависимости от его потребностей.
Эта история помогает нам увидеть, что существуют разные способы думать о правилах хорошего поведения. Оба способа могут быть полезны в разных ситуациях. Обсуждая такие примеры, мы узнаем больше о том, как наш выбор делает мир вокруг нас лучше и добрее.
Разговор с учителями и родителями — отличный способ узнать больше о добре и зле. Спросите их, почему они считают правило важным. Спросите, одинаково ли это правило везде или оно может меняться в разных местах. Вы также можете прочитать истории в книгах, в которых персонажи делают сложный выбор. Эти истории помогут вам понять, что изучение морали — это путешествие, которое вы совершаете по мере взросления.
Каждый раз, когда вы принимаете решение, подумайте, является ли это выбором, основанным на фиксированном правиле, или выбором, который меняется в зависимости от ситуации. Делая это, вы практикуете понимание как морального абсолютизма, так и морального релятивизма.
Хотя вы сейчас изучаете эти идеи в классе с помощью простых слов и примеров, у вас будет много возможностей обсудить их с семьей и друзьями. Слушая других и делясь своими мыслями, вы можете понять, почему некоторые люди думают так, а другие — иначе.
Иногда после обсуждения или истории вы можете спросить: «Это правило всегда верно?» или «Изменяется ли это правило, если я нахожусь в другом месте?» Эти вопросы очень важны. Они показывают, что вы глубоко размышляете о том, как люди создают правила.
И моральный релятивизм, и моральный абсолютизм учат нас доброте. Даже если у людей разные правила, все они хотят быть добрыми и справедливыми. В моральном абсолютизме быть добрым — это всегда правило, которому нужно следовать. В моральном релятивизме доброта может выглядеть по-разному в зависимости от ситуации. Основная идея заключается в том, что забота о других очень важна.
Например, если вы видите кого-то, кто расстроен или обижен, вы можете использовать свое сердце, чтобы помочь ему. Этот простой акт доброты — выбор, который многие считают всегда хорошим. Он показывает, что даже когда правила могут меняться, доброта — это ценность, которая помогает всем чувствовать себя лучше.
Когда мы изучаем моральные идеи, мы узнаем, что существует много способов увидеть правильное и неправильное. Некоторые способы очень строгие, а некоторые допускают изменения. Оба взгляда помогают нам думать о нашем поведении и правилах, которым мы следуем. В нашем суетном мире осознание этих идей помогает нам жить вместе в уважительном и счастливом ключе.
Помните, правила и мораль — это не просто следование инструкциям. Они о понимании того, как относиться к другим людям с уважением, заботой и честностью. Верите ли вы в фиксированные правила или гибкие идеи, знание того, почему вы ведете себя определенным образом, очень важно.
Сегодня мы узнали, что моральный релятивизм — это идея о том, что правильное или неправильное может меняться в зависимости от ситуации, культуры или семьи. Мы также узнали, что моральный абсолютизм — это идея о том, что некоторые правила фиксированы и должны всегда соблюдаться. Обе идеи помогают нам понять, как люди живут вместе и делают выбор каждый день.
Рассказывая о примерах из школы, дома и нашего сообщества, мы увидели, как эти идеи могут изменить то, как мы видим наши действия и решения. Знание этих идей может помочь вам стать справедливым, добрым и вдумчивым человеком.
Моральный релятивизм: Эта идея учит нас, что то, что правильно или неправильно, может измениться. Это зависит от культуры, семьи и ситуации. В моральном релятивизме мы учимся понимать разные мнения и уважать образ жизни других людей.
Моральный абсолютизм: эта идея учит нас, что некоторые правила всегда одинаковы. Быть честным, добрым и не причинять вреда другим — вот примеры правил, которые, как считают многие, не меняются.
Обе идеи помогают нам узнать о справедливости, доброте и уважении. Они полезны в нашей повседневной жизни в школе, дома и в нашем сообществе.
Не забывайте задавать вопросы и говорить с семьей и друзьями о том, что вы считаете правильным. Это поможет вам вырасти в заботливого и вдумчивого человека. Изучение этих моральных идей — это путешествие, которое поможет вам делать правильный выбор каждый день.
