Katika somo hili, tutajifunza kuhusu mawazo mawili yanayoitwa uwiano wa kimaadili na ukamilifu wa kimaadili. Mawazo haya yanatusaidia kuelewa jinsi watu wanavyoamua yaliyo mema na mabaya. Tutatumia maneno rahisi na mifano rahisi kufanya mawazo haya wazi. Ingawa mada hizi zinatoka kwa maadili na falsafa ya maadili, tutajifunza kwa njia ambayo ni rahisi kuelewa.
Uhusiano wa kimaadili ni wazo kwamba kilicho sawa au kibaya kinaweza kubadilika kulingana na mahali ulipo au uliye naye. Hii ina maana kwamba watu tofauti na tamaduni tofauti wanaweza kukubaliana juu ya sheria tofauti kuhusu jinsi ya kuishi. Katika relativism ya maadili, hakuna kanuni moja ambayo inafanya kazi kwa kila mtu wakati wote. Badala yake, watu hutazama maisha na kuamua lililo jema kwa kufikiria utamaduni wao, familia na jamii.
Kwa mfano, katika nchi fulani desturi fulani inaweza kusema kwamba ni muhimu sana kuwaheshimu wazee wako kwa kuwasikiliza sikuzote. Katika sehemu nyingine, watoto wanaweza kutiwa moyo kuzungumza kwa uhuru na kuuliza maswali mengi, hata kwa watu wazima. Njia zote mbili za kufikiri zinaweza kuonekana katika uwiano wa maadili. Kila kundi la watu huamua ni nini kinachofaa kwao kulingana na imani na mila zao wenyewe.
Fikiria sheria za nyumbani au shuleni. Katika darasa moja, unaweza kuwa na sheria kwamba kila mtu anapaswa kuchukua zamu wakati wa kucheza mchezo. Katika darasa lingine, sheria inaweza kuwa kwamba mwalimu huwaita wanafunzi bila mpangilio. Madarasa yote mawili yanataka kuweka utaratibu na usawa, lakini njia wanazofanya hivi ni tofauti. Hii ni sawa na relativism ya maadili. Wazo ni kwamba sheria zinaweza kubadilika kulingana na mahali ulipo au kile ambacho watu wanaamini.
Mfano mwingine unaweza kupatikana katika familia tofauti. Baadhi ya familia zinaweza kuwa na sheria kwamba kila mtu lazima aseme "tafadhali" na "asante" kwa njia kali. Familia nyingine zinaweza kuwa na utulivu zaidi na kuruhusu njia tofauti za kuzungumza kwa fadhili. Tofauti hizi zinaonyesha kwamba kile kinachoonwa kuwa cha adabu na kizuri kinaweza kutofautiana, kama vile tunavyotufundisha uhusiano wa kimaadili.
Ukamilifu wa kimaadili ni wazo kwamba kuna kanuni zisizobadilika kuhusu mema na mabaya. Hii ina maana kwamba baadhi ya mambo ni kweli siku zote bila kujali wewe ni nani au unaishi wapi. Kulingana na absolutism ya maadili, sheria hizi hazibadilika kamwe. Wao ni sawa kwa kila mtu wakati wote.
Mfano rahisi wa ukamilifu wa maadili ni wazo kwamba daima ni makosa kumuumiza mtu kwa makusudi. Hata iweje, kuwaumiza wengine huonekana kuwa mbaya. Mfano mwingine ni uaminifu. Watu wengi wanaamini kwamba kusema ukweli daima ni chaguo bora. Mawazo haya hayabadiliki hata kama watu wanatoka nchi au tamaduni tofauti.
Fikiria unacheza na marafiki zako na unapata toy iliyopotea. Sheria inayotegemea ukamilifu wa maadili inaweza kusema kwamba lazima ujaribu kurudisha toy kwa mmiliki wake bila kujali nini. Sheria hii haibadiliki kutoka uwanja mmoja hadi mwingine.
Mfano mwingine ni sheria darasani inayosema "hakuna kupiga." Ikiwa uko shuleni, kwenye sherehe ya siku ya kuzaliwa, au nyumbani, kupiga mara kwa mara kunachukuliwa kuwa mbaya. Hii ni sawa na absolutism ya maadili kwa sababu sheria imewekwa na haitegemei hali hiyo.
Wacha tulinganishe maoni haya mawili na vidokezo rahisi:
Fikiria wewe na rafiki yako mnachora picha. Unaweza kuwa na sheria inayosema kila wakati unashiriki crayoni zako. Rafiki yako wakati mwingine anaweza kushiriki, lakini wakati mwingine anahisi ni sawa kuwaweka. Ukiangalia utimilifu wa maadili, kugawana itakuwa sheria kila wakati. Lakini katika uhusiano wa kimaadili, sheria inaweza kubadilika kulingana na hali na hisia za watu wanaohusika.
Muda mrefu uliopita, watu walizungumza sana kuhusu lililo sawa na lililo baya. Baadhi ya wanafikra wa zamani waliamini katika sheria zilizowekwa ambazo kila mtu anapaswa kufuata. Hili ni wazo la absolutism ya maadili. Walifikiri kwamba baadhi ya sheria, kama vile kuwa mkarimu au uaminifu, hazibadiliki kamwe.
Wanafikra wengine waliamini kwamba kinachofaa kwa kundi moja la watu huenda lisiwe sahihi kwa kundi lingine. Waliamini kwamba mawazo yetu ya mema na mabaya yanaweza kubadilika kulingana na wakati na tamaduni tofauti. Wazo hili linaitwa relativism ya maadili. Kwa mfano, watu katika sehemu moja ya dunia wanaweza kusherehekea sikukuu ya pekee kwa njia ya pekee, huku watu katika sehemu nyingine ya dunia wakisherehekea sikukuu ileile kwa njia tofauti sana. Majibu yote mawili yanakubalika kwa sababu yanaonyesha imani tofauti za kimaadili.
Uhusiano wa kimaadili na ukamilisho wa kimaadili hutusaidia kuelewa chaguo zetu. Uhusiano wa kimaadili hutufundisha kuwa wazi kwa njia nyinginezo za kufikiri. Tunapokutana na mtu wa tamaduni tofauti, tunaweza kujifunza kuhusu mawazo yao ya mema na mabaya bila kuwahukumu haraka sana.
Ukamilifu wa kimaadili hutupatia wazo dhabiti la baadhi ya sheria zinazosaidia kuweka kila mtu salama na kutendewa kwa haki. Kwa mfano, sheria ya kwamba hatupaswi kuwaumiza wengine inatufundisha kuwa wenye fadhili sikuzote. Watu wengi hufikiri kwamba sheria fulani hazipaswi kubadilika ili kuweka jamii sawa.
Mawazo yote mawili yanafaa. Zinatusaidia kuona kwamba ingawa sheria fulani ni muhimu sana, mawazo mengine yanaweza kubadilika na kutofautiana kutoka kwa mtu mmoja au utamaduni mwingine. Ujuzi huu hutusaidia kufikiria kwa makini kuhusu matendo na chaguzi zetu kila siku.
Unapojaribu kuamua lililo sawa au lisilo sahihi, ni vyema kuuliza maswali rahisi. Fikiria juu ya sheria unazojua. Je, sheria hizi zinabadilika katika maeneo tofauti? Au wanafanana kila wakati?
Kwa mfano, fikiria kuhusu kushiriki toys zako. Jiulize: "Je, kushiriki daima ni nzuri, bila kujali nini, au inaweza kubadilika kulingana na hali?" Unapouliza maswali haya, unafikiria juu ya ukamilifu wa maadili na uwiano wa maadili.
Kwa kutumia maswali haya, unaweza kuamua ikiwa sheria ni sheria ambayo lazima ifuatwe kila wakati au ikiwa inaweza kubadilika unapokuwa mahali tofauti au na watu tofauti.
Familia yako, marafiki, na jumuiya ina mchango mkubwa katika kukufundisha kuhusu mema na mabaya. Wanakusaidia kujifunza ni sheria gani ni muhimu na zipi zinaweza kubadilika. Familia zingine huamini katika sheria zilizowekwa ambapo vitendo fulani huwa vyema au vibaya kila wakati. Familia zingine zinaweza kubadilika zaidi na kuruhusu njia tofauti za tabia katika hali tofauti.
Shuleni, walimu wanaweza kuweka sheria kusaidia kila mtu kujifunza na kuwa salama. Sheria hizi zinaweza kutoka kwa absolutism ya maadili. Wakati huo huo, marafiki zako wanaweza kuwa na mawazo tofauti kuhusu kile kinachofurahisha na haki. Hii inaonyesha uwiano wa maadili. Mawazo yote mawili hukusaidia kujifunza jinsi ya kuwa mtu anayejali.
Kila siku, unafanya chaguzi zinazoonyesha kile unachoamini kuwa ni sawa au si sahihi. Unapoamua kushiriki vitafunio vyako, kusaidia rafiki, au kusema neno la fadhili, unafanya uchaguzi wa maadili. Wakati mwingine, chaguo hizi huakisi sheria zisizobadilika, kama vile kumtendea mtu wema hata iweje. Nyakati nyingine, maamuzi yako yanaweza kubadilika kwa sababu ya hali tofauti.
Kwa mfano, fikiria kuhusu kucheza mchezo. Sheria moja inaweza kuwa kwamba kila mtu lazima achukue zamu. Ikiwa mtu atasahau kusubiri zamu yake, inaweza kuwafanya wengine wahisi huzuni. Sheria hii dhidi ya kukata mstari ni kama utimilifu wa maadili, kwa sababu inafuatwa hata iweje. Kwa upande mwingine, ikiwa unacheza mchezo ambapo sheria zinaweza kubadilika ili kufanya mchezo ufurahie zaidi, unatazama uwiano wa maadili. Kuelewa njia zote mbili hukusaidia kufanya chaguo bora kila siku.
Watu katika sehemu mbalimbali za dunia wana mila tofauti. Mila hizi husaidia kuunda kile wanachoamini kuwa ni sawa. Katika tamaduni zingine, ni muhimu sana kufuata sheria kali kwa sababu wanaamini kuwa vitendo vingine havipaswi kubadilika. Katika tamaduni zingine, watu wanaweza kuamini kuwa sheria zinaweza kubadilika zaidi na kubadilika kulingana na wakati na mahali.
Kwa mfano, fikiria likizo maalum. Katika nchi moja, huenda familia zikawa na desturi nyingi kali zinazoonyesha heshima. Katika nchi nyingine, watu wanaweza kusherehekea kwa tamaduni tofauti za kufurahisha na tulivu. Sherehe za aina zote mbili zinatokana na mawazo ya mema na mabaya, lakini zinaonyesha uhusiano wa kimaadili kwa sababu desturi hubadilika kulingana na utamaduni.
Hata watu wazima hutumia mawazo kutoka kwa uwiano wa maadili na absolutism ya maadili katika maisha yao ya kila siku. Watu wazima wanapoweka sheria kazini, katika halmashauri za shule, au serikalini, wao hufikiri juu ya mambo yaliyo sawa na mema. Sheria zingine zinatungwa kwa sababu watu wanakubali kwamba vitendo fulani, kama vile kuiba au kuwaumiza wengine, huwa si sawa kila wakati. Sheria hizi zinaonyesha ukamilifu wa maadili.
Nyakati nyingine, sheria katika jumuiya zinaweza kubadilika kwa sababu watu wana mawazo tofauti kuhusu kilicho bora zaidi. Kwa mfano, baadhi ya jumuiya zinaweza kutunga sheria maalum kwa ajili ya sherehe, sherehe, au mila ambazo ni za kipekee kwao. Sheria hizi zinazonyumbulika zinatokana na uwiano wa kimaadili. Kwa kuelewa mawazo yote mawili, watu wazima wanajaribu kuunda sheria ambazo ni za haki na za fadhili kwa kila mtu.
Kujifunza kuhusu mawazo haya hutusaidia kuona kwamba hata katika ulimwengu mkubwa wa watu wazima, uchaguzi kuhusu mema na mabaya ni muhimu sana. Tunapojua tofauti hizi, tunaweza kusaidia kufanya jumuiya zetu kuwa mahali pazuri pa kuishi.
Hapa kuna maswali rahisi unayoweza kujiuliza ili kuchunguza mawazo haya:
Maswali haya hukusaidia kuona ikiwa sheria ni ile ambayo haibadiliki kamwe au ikiwa inabadilika kulingana na hali. Pia zinakusaidia kuamua ni nini kinachofaa kwako na kwa wengine.
Mawazo ambayo tumejifunza leo pia yanaunganishwa na masomo mengine shuleni. Katika masomo ya kijamii, unajifunza jinsi watu tofauti wanavyo mila na desturi tofauti. Katika fasihi, wahusika katika hadithi hufanya uchaguzi unaoonyesha hisia na mawazo yao kuhusu mema na mabaya. Hata katika sanaa, rangi na maumbo tofauti yanaweza kuwa na maana maalum kwa watu tofauti.
Viungo hivi vinaonyesha kwamba kujifunza kuhusu mema na mabaya ni sehemu ya masomo mengi. Iwe unasoma historia au sayansi, kuelewa jinsi watu wanavyoamua kilicho kizuri hukusaidia kuona ulimwengu kwa njia ya fadhili.
Hebu tufikirie hadithi rahisi. Wazia marafiki wawili, Anna na Ben. Anna anaamini kwamba kushiriki daima ndiyo njia bora ya kuonyesha fadhili. Yeye daima hutoa vitafunio vyake kwa mtu ambaye hana. Ben, hata hivyo, anafikiri inaweza kubadilika. Wakati mwingine anahisi kuwa kujiwekea vitafunio ni sawa ikiwa anahitaji sana. Mtazamo wa Anna unaonyesha wazo linalofanana na utimilifu wa maadili - anaamini katika sheria isiyobadilika kwamba kushiriki ni sawa kila wakati. Wazo la Ben ni kama uhusiano wa kimaadili kwani anaruhusu sheria kubadilika kulingana na mahitaji yake.
Hadithi hii inatusaidia kuona kwamba kuna njia mbalimbali za kufikiria kuhusu sheria za kuwa wema. Njia zote mbili zinaweza kusaidia katika hali tofauti. Kwa kuzungumza juu ya mifano hiyo, tunajifunza zaidi kuhusu jinsi uchaguzi wetu unavyofanya ulimwengu unaotuzunguka kuwa bora na mzuri.
Kuzungumza na walimu na wazazi wako ni njia nzuri ya kujifunza zaidi kuhusu mema na mabaya. Waulize kwa nini wanafikiri sheria ni muhimu. Uliza ikiwa sheria hiyo ni sawa kila mahali au ikiwa inaweza kubadilika katika maeneo tofauti. Unaweza pia kusoma hadithi katika vitabu vinavyoonyesha wahusika wakifanya maamuzi magumu. Hadithi hizi zinaweza kukusaidia kuona kwamba kujifunza kuhusu maadili ni safari unayochukua unapokua.
Kila wakati unapofanya uamuzi, fikiria ikiwa ni chaguo kulingana na utawala uliowekwa au uchaguzi unaobadilika na hali hiyo. Kwa kufanya hivi, unajizoeza kuelewa ukamilifu wa kimaadili na uwiano wa kimaadili.
Ingawa unajifunza mawazo haya sasa darasani kwa maneno na mifano rahisi, utakuwa na nafasi nyingi za kuyazungumza na familia yako na marafiki. Kuwasikiliza wengine na kushiriki mawazo yako kunaweza kukusaidia kuelewa kwa nini baadhi ya watu wanafikiri kwa njia moja na wengine kufikiri tofauti.
Wakati mwingine, baada ya majadiliano au hadithi, unaweza kuuliza, "Je, sheria hii ni kweli daima?" au "Je, sheria hii inabadilika ikiwa niko mahali tofauti?" Maswali haya ni muhimu sana. Yanaonyesha kuwa unafikiria kwa kina jinsi watu wanavyoweka sheria.
Uhusiano wa kimaadili na ukamilisho wa kimaadili hutufundisha kuhusu fadhili. Hata ikiwa watu wana sheria tofauti, wote wanataka kuwa wenye fadhili na haki. Katika utimilifu wa maadili, kuwa mkarimu kila wakati ni sheria ambayo lazima ifuatwe. Katika uwiano wa kimaadili, fadhili zinaweza kuonekana tofauti kulingana na hali. Wazo kuu ni kwamba kujali wengine ni muhimu sana.
Kwa mfano, ukiona mtu ana huzuni au kuumia, unaweza kutumia moyo wako kumsaidia. Tendo hili rahisi la fadhili ni chaguo ambalo wengi wanaamini kuwa daima ni nzuri. Inaonyesha kwamba hata wakati sheria zinaweza kubadilika, fadhili ni thamani ambayo husaidia kila mtu kujisikia vizuri.
Tunapojifunza mawazo ya kiadili, tunajifunza kwamba kuna njia nyingi za kuona mema na mabaya. Njia zingine ni kali sana, na zingine huruhusu mabadiliko. Maoni yote mawili hutusaidia kufikiria kuhusu tabia zetu na sheria tunazofuata. Katika ulimwengu wetu wenye shughuli nyingi, kufahamu mawazo haya hutusaidia kuishi pamoja kwa heshima na furaha.
Kumbuka, sheria na maadili sio tu kufuata maagizo. Yanahusu kuelewa jinsi ya kuwatendea watu wengine kwa heshima, kujali, na uaminifu. Iwe unaamini katika sheria zisizobadilika au mawazo yanayonyumbulika, kujua kwa nini unatenda kwa njia fulani ni muhimu sana.
Leo, tulijifunza kwamba uhusiano wa kimaadili ni wazo la kwamba lililo sawa au lisilo sahihi linaweza kubadilika kulingana na hali, utamaduni, au familia. Pia tulijifunza kwamba utimilifu wa maadili ni wazo kwamba sheria zingine zimewekwa na lazima zifuatwe kila wakati. Mawazo yote mawili hutusaidia kuelewa jinsi watu wanavyoishi pamoja na kufanya maamuzi kila siku.
Kwa kuzungumza kuhusu mifano kutoka shuleni, nyumbani, na jumuiya yetu, tuliona jinsi mawazo haya yanaweza kubadilisha jinsi tunavyoona matendo na maamuzi yetu. Kujua mawazo haya kunaweza kukusaidia kuwa mtu wa haki, mkarimu, na mwenye kufikiria.
Uhusiano wa Maadili: Wazo hili linatufundisha kwamba kilicho sawa au kibaya kinaweza kubadilika. Inategemea utamaduni, familia, na hali. Katika uhusiano wa kimaadili, tunajifunza kuelewa maoni tofauti na kuheshimu njia za maisha za watu wengine.
Ukamilifu wa Maadili: Wazo hili linatufundisha kwamba baadhi ya sheria ni sawa kila wakati. Kuwa mwaminifu, mwenye fadhili, na kutowaumiza wengine ni mifano ya sheria ambazo watu wengi wanaamini hazibadiliki.
Mawazo yote mawili hutusaidia kujifunza kuhusu haki, fadhili, na heshima. Ni muhimu katika maisha yetu ya kila siku shuleni, nyumbani, na katika jamii yetu.
Kumbuka kuuliza maswali na kuzungumza na familia yako na marafiki kuhusu kile unachoamini kuwa ni sahihi. Hii itakusaidia kukua kuwa mtu anayejali na mwenye kufikiria. Kujifunza kuhusu mawazo haya ya kimaadili ni safari ambayo itakusaidia kufanya maamuzi mazuri kila siku.
