Добредојдовте на нашиот час за филозофијата на правото и правдата. На овој час ќе учиме за правилата и зошто се важни. Исто така, ќе откриеме што значи праведност и како љубезноста им помага на сите. Овој час користи идеи од применетата филозофија. Применетата филозофија значи користење на нашето размислување за решавање на реални проблеми во нашите животи. Да го започнеме нашето патување за да ги разбереме овие идеи заедно.
Филозофијата е сè за размислување. Таа поставува големи прашања како што се Што е исправно? и Што е фер? Дури и кога одлучувате која игра да ја играте или која играчка да ја споделите, користите малку филозофија. Длабокото размислување за овие работи ни помага да научиме како да бидеме добри и љубезни.
Законот е правило. Законите ни кажуваат што треба да правиме, а што не. Во училиште имаме правила како кревање рака за да зборуваме или тивко одење по ходниците. Дома има правила како чистење на играчките. Законите им помагаат на сите да знаат како да се однесуваат за да можат сите да бидат безбедни и среќни.
Правда значи фер игра. Кога нешто е праведно, тоа значи дека сите се третирани подеднакво и љубезно. Замислете да делите колаче подеднакво со пријател. Ова е едноставен пример за правда. Правдата се грижи правилата да функционираат на ист начин за секоја личност.
Законите и правдата работат заедно. Законите ни даваат правила што треба да ги почитуваме. Правдата проверува дали овие правила се фер. Кога законот е фер, луѓето се чувствуваат безбедно. На пример, ако правилото на игралиштето е да се менуваат на лулашката, секое дете добива фер шанса да игра. Ако правилото не е фер, некој може да се чувствува изоставен. Размислувањето за овие идеи го прави нашиот свет подобро место.
Применетата филозофија е користење на нашето размислување за решавање на секојдневните проблеми. Кога наставниците поставуваат правила за игра, тие користат применета филозофија за да се осигурат дека сите се забавуваат. Возрасните ги користат овие идеи и кога создаваат закони за нашите градови и населби. Тие прашуваат: Дали ова правило е фер за сите? и Како можеме да го подобриме?
Овој начин на размислување им помага на сите да споделуваат идеи и да прават подобрувања. Дури и кога ги споделувате вашите играчки или одлучувате која игра да ја играте, вие користите применета филозофија.
Да разгледаме неколку едноставни примери што покажуваат како законот и правдата функционираат во секојдневниот живот:
Во овие примери, јасните правила помагаат да се создаде безбедна и среќна средина. Тие ни покажуваат дека законите ги водат нашите постапки и дека правдата гарантира дека овие правила се фер.
Правилата ни помагаат да знаеме како да постапуваме. Без правила, луѓето може да се збунат или да се повредат едни со други. Замислете прометна улица. Ако возачите не ги почитуваат семафорите, може да има несреќи. Слично на тоа, во училиште или на игралиште, правилата нè водат да бидеме безбедни и љубезни. Правилата им помагаат на нашите семејства, одделенија и заедници да работат како голем тим.
Одлучувањето што е фер значи користење на нашите умови и срца. Правилото е фер кога им помага на сите луѓе да се чувствуваат безбедно и среќно. Понекогаш правилото може да биде премногу строго или премногу лесно. Кога луѓето одлучуваат за правилата, тие прашуваат: Дали ова правило е добро за сите? На пример, ако некој секогаш добива дополнителни потези во играта, играта повеќе не е фер. За да се поправи ова, правилата можат да се променат така што секој играч ќе има иста можност.
Праведност значи да се однесуваме кон другите онака како што би сакале тие да се однесуваат кон нас. Тоа е како да се следи златно правило: Прави им на другите онака како што би сакал тие да ти прават тебе. Размислувајќи за нашите постапки, можеме да помогнеме нашите правила да бидат поправедни.
Нашата заедница игра голема улога во креирањето и почитувањето на правилата. Во еден град, лидерите на заедницата и граѓаните разговараат за тоа што ќе функционира најдобро за сите. Тие споделуваат идеи и се слушаат едни со други. Ова споделување идеи е дел од она што значи применета филозофија. Кога сите учествуваат, правилата се посклони да бидат фер.
Во училиште, состаноците во класот им помагаат на сите да одлучат за правилата во училницата. Секоја идеја е важна. Кога пријателите дискутираат како да се менуваат или да делат материјали, тие учат како заедно да решаваат проблеми. Овој едноставен чин на разговор и слушање ја покажува применетата филозофија во акција.
Правилата доаѓаат со награди, а понекогаш и со последици. Кога следите правило, може да добиете пофалби или дополнително време за игра. Ако не го следите правилото, може да изгубите малку време на забавна активност. Ова ви помага да се сетите да го следите правилото следниот пат. Сепак, многу е важно наградите и последиците да бидат праведни. Мала грешка не треба да има многу голема казна, а многу добро дело може да заслужува љубезна награда.
На пример, замислете дека сте помогнале во чистењето на училницата. Можеби ќе добиете златна ѕвезда, а потоа сите ќе се чувствуваат горди. Но, ако некој случајно направи мал неред, подобро е благ потсетник од сурова казна. Овој начин на справување со наградите и последиците покажува праведност и правда во секојдневниот живот.
За да размислиме повеќе за правото и правдата, поставуваме неколку важни прашања:
Овие прашања ни помагаат внимателно да ги разгледаме правилата што ги следиме секој ден. Дури и ако прашањата изгледаат големи, секоја мала идеја е важна. Кога прашувате: „Дали е ова фер?“ , размислувате како филозоф.
Законите и правилата не се врежани во камен. Тие можат да се променат кога луѓето учат нови работи и кога работат заедно. На вашиот час, ако некое правило не функционира добро, можеби ќе разговарате за негова промена за да се чувствува фер за сите. На пример, ако чекањето во ред трае предолго, наставникот може да направи промена за сите да добијат ред побрзо. Ова покажува дека правилата можат да се подобрат со нови идеи.
Исто како што растете и учите нови работи, така и правилата можат да растат. Промената на правилото на подобро е важен дел од обезбедувањето правда.
Луѓето понекогаш имаат различни идеи за тоа што е фер. Една идеја е дека сите треба да се третираат потполно исто. Друга идеја е дека на некои луѓе можеби им е потребна малку дополнителна помош. На пример, во училница, на некои деца можеби им е потребна повеќе помош со читањето. Наставникот може да помине дополнително време со нив за да се осигури дека ја разбрале лекцијата. Ова е уште една форма на фер.
И двете идеи се начини да се покаже правда. Тие ни помагаат да разбереме дека понекогаш да се биде фер значи да се даде на секоја личност она што ѝ е потребно за да биде најдобра. Кога ги дискутираме овие различни идеи, учиме повеќе за тоа како да живееме во грижлива заедница.
Важно е да се знае дека не сите правила се добри. Добро правило е она што ги прави сите да се чувствуваат безбедно и среќно. Лошо правило може да направи некого да се чувствува тажно или изоставено. На пример, ако правило во училницата им забранува на некои деца да играат игри поради нивната возраст или големина, тогаш тоа правило не е фер. Секогаш треба да размислуваме дали правилото им помага на сите.
Користејќи ги нашите умови и срца, можеме да помогнеме да се одлучи кои правила се добри, а кои треба да се променат. Ова размислување е дел од применетата филозофија. Нè води да се запрашаме: Дали ова правило е љубезно? и Дали им помага на сите луѓе?
Применетата филозофија се користи кога решаваме секојдневни проблеми. Кога некој ќе направи грешка, размислуваме како да ја поправиме на љубезен начин. На пример, ако пријател случајно истури сок, можеме нежно да помогнеме да се исчисти, наместо да се лутиме. Прашуваме: Дали беше несреќа? и Што можеме да направиме за да помогнеме?
Овој начин на размислување покажува дека ни е грижа за праведноста. Возрасните ги користат истите идеи кога создаваат закони. Тие ги слушаат луѓето и работат заедно за да се осигурат дека правилата им помагаат на сите. Затоа е важно да го користиме нашето размислување, дури и во малите избори во текот на денот.
Некои возрасни ги поминуваат деновите размислувајќи длабоко за законот и правдата. Тие се нарекуваат филозофи или законодавци. Тие проучуваат многу идеи за да помогнат во создавањето правила што се фер. Нивната работа е многу важна бидејќи ни помага да живееме заедно во хармонија. Дури и ако нивните книги и предавања изгледаат сложени, нивната цел е едноставна: да се осигурат дека со сите се однесуваме љубезно.
Филозофите поставуваат прашања за доброто и лошото. Законодавците ги слушаат овие идеи, а потоа создаваат правила за нашите заедници. Нивната работа ни покажува дека размислувањето и слушањето можат да го променат светот на подобро.
Да се биде фер значи да се слушаме едни со други. Во една заедница, гласот на секој човек е важен. Кога слушаме, учиме што може да не е во ред и како да го поправиме. Слушањето е начин да се покаже почит. Во училиште, кога слушате пријател или наставник, учите нови и корисни идеи.
Со внимателно слушање, можете да видите дали некое правило функционира добро или треба да се промени. Кога некој ќе каже дека некое правило се чувствува неправедно, разговорот за тоа може да помогне да се направат промени. Така функционира правдата и зошто секој глас е важен.
Законот и правдата се како двајца пријатели кои работат заедно за да ја заштитат безбедноста на сите. Законите помагаат да се создаде ред. Правдата се грижи редот да биде фер и љубезен. Кога обете работат заедно, тие помагаат да се изгради заедница каде што луѓето се грижат едни за други.
Замислете го паркот во соседството. Во паркот може да има правила како „не фрлајте ѓубре“ и „наизменично на лизгалката“. Овие правила го одржуваат паркот чист и забавен за сите. Кога некој не ги почитува овие правила, тоа ги вознемирува другите. Фер правилата им помагаат на сите да уживаат во паркот и да се чувствуваат безбедно.
Надвор од училиштето и домот, законот и правдата се многу важни. На патиштата, автомобилите ги следат сообраќајните правила, како што е запирањето на црвено светло. Овие правила ја обезбедуваат безбедноста на сите додека возат. Ако возачот ги прекрши правилата, има последици како што се казни. Целта е секогаш улиците да бидат безбедни и фер за сите.
Во многу земји, лидерите работат многу напорно за да донесат правила што им помагаат на сите граѓани. Тие прашуваат: Дали ова правило е фер? и Дали им помага на сите? Кога лидерите го користат своето размислување за да направат промени, тие користат применета филозофија за да внесат праведност во законите.
Секој од нас има улога во правењето на нашата заедница праведна. Со почитување на правилата, споделување со другите и љубезност, ние покажуваме правда. Дури и малите дела - како што е поканување на осамен соученик да си игра - прават голема разлика. Помагањето на некого е едноставен начин да се биде фер и љубезен. Тоа покажува дека ви е грижа за другите и сакате сите да се чувствуваат вклучени.
Без разлика дали сте дома, на училиште или си играте со пријателите, вашите постапки прават разлика. Секое добро дело е како цигла што гради безбедна и среќна заедница.
За да почнете да размислувате како филозоф, поставете си едноставни прашања:
Овие прашања ви помагаат да го користите вашиот мозок и срце. Тие ве водат да разберете дека праведноста и љубезноста се многу важни. Дури и кога играте, споделувате или разговарате со пријатели, ги користите овие идеи за да го направите вашиот свет подобар.
Резиме на клучните точки:
Запомнете, секој пат кога споделувате, слушате и се грижите за другите, вие практикувате закон и правда на свој начин. Вашите мисли и постапки помагаат да се создаде свет каде што секој се чувствува вреден и вклучен.
