في عالمنا، يستطيع بعض الناس اتخاذ قرارات مصيرية ومساعدة الكثيرين. تُسمى هذه القدرة بالسلطة . كما يحظى بعض الناس بمزايا خاصة تُعينهم في الحياة، تُسمى هذه الميزة بالامتياز . في هذا الدرس، سنتعلم ماهية السلطة والامتياز، وكيفية عملهما في مجتمعنا. سنستخدم أمثلة من المدرسة والمنزل والمجتمع. وسنرى أيضًا أهمية المشاركة والإنصاف.
القوة تعني القدرة على اتخاذ الخيارات واتخاذ القرارات. عندما تكون قائدًا في لعبة، تكون لديك قوة. في الصف، يمتلك المعلم سلطة تحديد الأنشطة التي يجب القيام بها والدروس التي يجب تدريسها. في الأسرة، يستخدم الوالدان سلطتهما لرعايتك ووضع قواعد تضمن سلامتك. القوة تساعد الناس على تنظيم الأمور والعمل معًا. استخدام القوة بشكل جيد يعني الإنصات للآخرين ومساعدة الجميع على الشعور بالمشاركة.
الامتياز يعني التمتع بمزايا أو مكافآت إضافية قد لا يتمتع بها الآخرون. على سبيل المثال، إذا حصلت على قطعة كعكة إضافية في عيد ميلادك، فهذا امتياز بسيط. أحيانًا، يعني الامتياز حصول الشخص على فرص خاصة، مثل وقت إضافي للقراءة أو مساعدة أكبر في واجباته المدرسية. لا يحصل جميع أفراد المجموعة على نفس الامتيازات، وهذا قد يؤدي أحيانًا إلى الشعور بالظلم. من المهم أن نتذكر أن الامتياز لا يعني أن يكون الشخص أفضل من غيره، بل يجب استخدامه لتسهيل حياة الجميع.
في المدرسة، يتولى العديد من الأشخاص أدوارًا تُظهر نفوذهم. يقود معلمك الفصل باختيار الأنشطة، وقراءة القصص، ووضع القواعد. كما يتمتع المدير وسائر الموظفين بنفوذٍ كبيرٍ لأنهم يُساهمون في إدارة المدرسة. أحيانًا، قد يُختار طالبٌ ليكون قائد الصف أو مُساعدًا في اليوم الدراسي. هذه طريقةٌ لمشاركة بعض النفوذ مع الآخرين. عندما يحصل كلٌّ منهم على دوره، يسود الصف شعورٌ بالسعادة والإنصاف.
في المدرسة، قد يظهر الامتياز بأشكال متعددة. على سبيل المثال، إذا مُنح طالب مساعدة إضافية في القراءة لحاجته إليها، فإن هذه المساعدة الإضافية تُعتبر امتيازًا. أحيانًا، يُمنح بعض الطلاب وقتًا إضافيًا أثناء الاختبار أو يحصلون على لوازم فنية خاصة. هذه الأمور تُسهّل التعلم عليهم. من المهم أن يسعى المعلمون إلى توزيع هذه الامتيازات بإنصاف. عندما يحصل الجميع على الدعم الذي يحتاجونه، يمكن لجميع الأطفال التعلم والنمو.
في المنزل، تتجلى السلطة في طريقة اتخاذ الوالدين للقرارات. يقرر والدك أو والدتك مواعيد النوم والوجبات وأنشطة الأسرة. يعتنون بك ويتخذون القرارات التي تصب في مصلحتك. قد يكون الامتياز في المنزل اختيار فيلم في أمسية عائلية أو تلقي مكافأة صغيرة عند تفوقك الدراسي. هذه المزايا تجعلك تشعر بالتميز. ومع ذلك، عندما يتلقى شخص واحد فقط في العائلة هذه المكافآت طوال الوقت، قد يبدو الأمر غير عادل. إن مشاركة الامتيازات في المنزل تساعد الجميع على الشعور بالتقدير والمحبة.
في حيّنا، يتمتع القادة، كرؤساء البلديات ومسؤولي المجتمع المحلي وغيرهم من المسؤولين المنتخبين، بسلطة. فهم يتخذون القرارات المتعلقة بالحدائق والمدارس والفعاليات المجتمعية. على سبيل المثال، قد يقرر رئيس البلدية بناء ملعب جديد ليتمكن الأطفال من اللعب بأمان. قد يتمتع بعض أفراد المجتمع بامتيازات أكبر لامتلاكهم منازل أفضل أو أموالاً أكثر للإنفاق. عندما يُحسن القادة استخدام سلطتهم، يضمنون حياة كريمة لجميع أفراد الحي. من المهم أن تكون السلطة والامتيازات مشتركة حتى لا يشعر أحد بالتهميش.
السلطة مفيدة عندما تجمع الناس. تخيّل فريقًا رياضيًا. يمتلك المدرب سلطة تحديد خطة اللعب وتحفيز اللاعبين. عندما يستمع المدرب إلى كل عضو في الفريق، يعمل الجميع كفريق واحد. وبالمثل، يجب على قادة المجتمع الاستماع إلى مَن يخدمونهم. عندما يستخدم القادة سلطتهم لرعاية الجميع، تصبح المجتمعات أقوى وأكثر سعادة. يجب استخدام السلطة للتوجيه والدعم، لا للتسلط.
أحيانًا، يعني التمتع بامتيازات الحصول على مساعدة إضافية. في المدرسة، قد يحصل الطالب على دروس خصوصية إضافية لتعلم مهارات جديدة. وفي المنزل، قد يحصل الطفل على وقت إضافي مع أحد والديه للعب أو التعلم. هذه الامتيازات تساعد الشخص على النمو والتعلم. ومع ذلك، من المهم مشاركة هذه المساعدة الإضافية مع الآخرين الذين قد يحتاجون إليها أيضًا. عندما يُستغل الامتياز لدعم الجميع، فإنه يجعل مجتمعنا مكانًا أفضل للعيش. ويمكن للأشخاص ذوي الامتيازات أيضًا مشاركة مزاياهم مع أصدقائهم الذين قد يحتاجون إلى بعض المساعدة الإضافية.
الإنصاف يعني أن يحصل الجميع على فرص متساوية للقيام بالأشياء والاستمتاع بها. من المهم أن نكون منصفين في المدرسة والمنزل والمجتمع. عندما تُوزّع السلطة والامتيازات بإنصاف، يشعر الجميع بأهميتهم. تخيّلوا أن نلعب لعبة يفوز فيها طفل واحد فقط دائمًا. لن تكون هذه اللعبة ممتعة. الإنصاف يجعل ألعابنا وعملنا ولعبنا أكثر متعة لأنه يُمنح الجميع فرصة للتألق. القواعد العادلة تساعد الناس على الثقة ببعضهم البعض والعمل معًا بسعادة.
امتلاك السلطة يعني أن على الشخص استخدامها بحذر. ينبغي أن يكون القائد لطيفًا ومتفهمًا. على سبيل المثال، إذا تم اختيارك قائدًا للفصل، فأنت مسؤول عن مساعدة زملائك. هذه طريقة لممارسة تقاسم السلطة. يجب على القادة التفكير في كيفية تأثير قراراتهم على الآخرين. عندما تُستخدم السلطة بلطف، فإنها تبني الثقة وتضمن شعور الجميع بالاحترام.
في قديم الزمان، كانت هناك بلدة صغيرة يحكمها عمدة كريم. كان للعمدة سلطة وضع القواعد ومساعدة جميع سكان البلدة. في شتاء بارد، هبت عاصفة عاتية. احتاجت عائلات كثيرة إلى المساعدة للتدفئة والجفاف. استمعت العمدة إلى الناس وشاركت سلطتها بتنظيم المساعدات. حرصت على حصول كل عائلة على بطانيات دافئة وطعام ساخن. ولأنها شاركت سلطتها وأصغت إلى الجميع، أصبحت البلدة ملاذًا للرعاية والأمان. تعلمنا هذه القصة أن تقاسم السلطة يجعل المجتمع أقوى وأسعد.
في مدرسةٍ مشرقةٍ ومبهجة، كانت هناك قاعدةٌ تقضي بأن يكون عددٌ قليلٌ فقط من الطلاب قادةً للصفّ يوميًا. شعر بعض الأطفال بالتهميش لعدم حصولهم على دورٍ في القيادة. لاحظ المعلم أن هذا ليس عدلًا. في أحد الأيام، قال المعلم: "دعونا نتناوب على القيادة حتى يحصل الجميع على فرصة". الآن، استمتع الجميع بوقتهم كقادةٍ خلال اليوم. ازداد الصفّ بهجةً، وتعلّم جميع الطلاب أهمية التناوب والإنصاف. تُذكّرنا هذه القصة بأن الإنصاف يجعل كل شخص يشعر بالقيمة والأهمية.
في مجتمعنا، القادة هم أشخاصٌ يُساعدون في اتخاذ القرارات المهمة. على سبيل المثال، يُحدد مُعلّمك المواضيع التي يجب دراستها. ويُقرر رئيس البلدية أمورًا مثل الحدائق والطرق. يتخذ القادة قراراتهم بالاستماع إلى آراء الكثيرين، مُفكّرين فيما هو الأفضل للجميع. عندما يستخدم القادة سلطتهم بمسؤولية، فإنهم يضعون قواعد تُساعد جميع الناس على العيش بسلام وترتيب. وهذا يُبيّن لنا أن القيادة تأتي مع مسؤولية الإنصات للآخرين والاهتمام بهم.
مع أن بعض الناس يتمتعون بسلطة أو مزايا إضافية، إلا أن كل فرد مهم. في صفك، لكل طفل أفكار ومواهب فريدة. تخيل أحجية كبيرة، كل قطعة فيها ضرورية لتكوين صورة كاملة. لا يوجد جزء صغير جدًا أو غير مهم. في المجتمع، يساهم كل فرد في جعل العالم كاملًا وجميلًا. عندما ندرك أهمية كل فرد، نتعلم احترام ومساعدة بعضنا البعض.
الفصول الدراسية أماكن مميزة تُرحّب بمشاركة الأفكار. في كل مرة تُعبّر فيها عن رأيك أو تُشارك أفكارك، تُوظّف بعضًا من قوتك. هذا يُساعد الجميع على تعلّم شيء جديد. عندما تستمع إلى فكرة صديق، قد تفهم طريقة مختلفة للنظر إلى الأمور. المشاركة تجعل الفصل الدراسي مساحةً وديةً حيث تُهمّ كلُّ فكرة. القادة في الفصل ليسوا المعلمين فحسب، بل الطلاب أيضًا الذين يُساهمون بأفكارهم ومشاعرهم.
أنت أيضًا لديك قوة، حتى وأنت طالب صغير. عندما ترى زميلًا في الصف يواجه صعوبة في أداء واجبه، يمكنك تقديم المساعدة. كلمة تشجيع بسيطة أو لفتة لطيفة قد تُحدث فرقًا كبيرًا. مساعدة الآخرين تُظهر فهمك لكيفية استخدام القوة بلطف. الأمر أشبه بتقديم القليل من طاقتك لرفع معنويات الآخرين. هذه الأفعال اللطيفة تُحسّن صفك الدراسي ومنزلك ومجتمعك.
يستخدم الناس السلطة بطرقٍ متعددة. ففي المنزل، يستخدمها الآباء لرعاية الأسرة. وفي المدرسة، يستخدمها المعلمون لتوجيه عملية التعلم. وفي المجتمع، يتخذ القادة قراراتٍ بشأن مشاريع مهمة تُفيد الجميع. وقد يستخدم البعض السلطة أيضًا للتعبير عن آرائهم في الاجتماعات أو التجمعات المجتمعية. وبغض النظر عن مكان استخدام السلطة، فإن الهدف هو اتخاذ قرارات تُسهم في تحسين حياة الجميع. وعندما تُشارك السلطة وتُستخدم بحكمة، يشعر الجميع بالشمول والاحترام.
هناك أشكال عديدة للامتياز. بالنسبة للبعض، قد يعني الامتياز الحصول على مساعدة إضافية في الواجبات المدرسية أو اختيارهم لدور مميز في الصف. وبالنسبة لآخرين، قد يعني الوصول إلى أنشطة أو موارد ترفيهية غير متاحة للجميع. من المهم أن نفهم أن الامتياز ليس وسيلةً لإظهار تفوق شخص على آخر. بل إن مفهوم الامتياز يُعلّمنا أن بعض الناس يتمتعون بمزايا إضافية، وعلينا أن نسعى لمشاركة هذه المزايا ليستفيد منها الجميع. عندما نتعلم المزيد عن الامتياز، ندرك أيضًا أهمية التعاطف والمشاركة.
في الواقع، يستخدم القادة نفوذهم وامتيازاتهم لمساعدة الناس. على سبيل المثال، خلال مهرجان مجتمعي، يُنظم القادة المحليون أنشطة ترفيهية للأطفال والعائلات. ويضعون خططًا للمسيرات والألعاب والمعارض. وقد يستغل القادة أيضًا مناصبهم للمساعدة في بناء حدائق جديدة أو تحسين الطرق. وعندما تُوزّع هذه القرارات بشكل عادل، يستفيد جميع أفراد المجتمع. تُساعدنا الأمثلة الواقعية على إدراك أن النفوذ والامتياز ليسا مجرد أفكار عظيمة؛ بل يُوظّفان لجعل مجتمعاتنا أقوى وأكثر سعادة.
إن تقاسم السلطة والامتيازات يعني منح الجميع فرصة الاستمتاع بالحياة والعمل معًا. عندما لا يتشارك القادة، قد يشعر البعض بالتهميش أو عدم الأهمية. بالتشارك، يحصل الجميع على فرصة عادلة. في المدرسة، عندما يحصل كل طالب على دوره في المساعدة، يصبح الفصل الدراسي أكثر ودًا ووحدة. في المنزل والمجتمع، تُسهم المشاركة في التقريب بين الناس وتضمن شعور الجميع بالأمان والسعادة. تُعلّمنا فكرة المشاركة أن العمل معًا أفضل من العمل منفردًا.
يمكنك أن تكون قائدًا حتى لو كنت شابًا. القائد لا يعني دائمًا شخصًا ذا منصب رفيع؛ فقد يكون صديقًا يُنصت، أو زميلًا في الصف يُساعد، أو طفلًا يُشارك لعبة. لأفعال اللطف الصغيرة آثارٌ عظيمة في مجتمعك. عندما تُساعد صديقًا، أو تُلقي كلماتٍ طيبةً على أحدهم، أو تُشارك ألعابك، فإنك تُظهر إدراكك لقيمة القوة. هذه الأفعال الصغيرة تُهيئ بيئةً دافئةً يشعر فيها الجميع بالاهتمام. كونك قائدًا شابًا يعني أنك قادرٌ على إظهار الإنصاف واللطف والاحترام في كل تصرفٍ تقوم به.
قد تلاحظ أحيانًا أن أحد الأشخاص يتخذ قرارات دون استشارة الآخرين. هذا مثال على الإفراط في استخدام السلطة دون مشاركة. أو قد ترى صديقًا يحصل دائمًا على أدوار إضافية ومكافآت خاصة بينما ينتظر الآخرون. هذا يدل على عدم توزيع الامتيازات بالتساوي. إدراك هذه اللحظات مهم لأنه يساعدنا على فهم متى يكون الأمر غير عادل. التحدث عن هذه القضايا يمكن أن يذكّر الجميع باستخدام السلطة والامتيازات بطريقة تُسعد المجموعة وتوحدها. يمكن لكل منا أن يتعلم الدفاع عن العدالة واللطف.
الفلسفة السياسية وسيلة لفهم كيفية اتخاذ القرارات بين الناس. فهي تساعدنا على طرح أسئلة مثل "من يضع القواعد؟" و"لماذا يجب معاملة الجميع بإنصاف؟". مع أن هذه الأفكار قد تبدو كبيرة، إلا أنها سهلة الفهم عند استخدام أمثلة من حياتنا اليومية. تخيل صفك كمجتمع صغير، حيث لكل من المعلم والطلاب أدوار. المعلم يُعلّم، وأنت تتعلم، وأحيانًا تساعد بعضكم البعض. تُبيّن لنا الفلسفة السياسية أنه عندما يتشارك الجميع أفكارهم ويستمعون لبعضهم البعض، تكون القرارات المتخذة في صالح الجميع. وهذا ما يجعل مجموعتنا أقوى وأكثر احترامًا.
تخيّل حديقةً مليئةً بأنواعٍ مختلفةٍ من الزهور. كلُّ زهرةٍ فريدةٌ من نوعها. بعضُها طويلٌ زاهٍ، وبعضُها صغيرٌ ورقيق. يمتلكُ البستاني القدرةَ على سقي الزهور والعناية بها. ولكن إذا سقى البستاني جزءًا واحدًا فقط من الحديقة، فلن تنمو أزهارٌ كثيرةٌ جيدًا. عندما يتقاسم البستاني الماءَ بالتساوي، تُزهرُ كلُّ زهرةٍ بشكلٍ جميل. في هذا التشبيه، تُشبهُ القوةُ إبريقَ السقاية، والامتيازُ كمن يُوفرُ ماءً إضافيًا لمن يحتاجه. الحديقةُ السعيدةُ هي تلك التي تُعتنى فيها بكلِّ زهرةٍ بالتساوي.
كل يوم، ترى أمثلة على الإنصاف من حولك. سواءً كنت تتشارك الألعاب في الملعب أو تتناوب على اللعب، فإن الإنصاف يجعل هذه اللحظات ممتعة. عندما يحين دورك في اللعب أو التحدث، تستمتع بالوقت وتشعر بالاحترام. الإنصاف يساعد الجميع على الشعور بالشمول، ويبني صداقات جيدة. عندما نمارس الإنصاف، نساهم في جعل فصلنا الدراسي ومنزلنا ومجتمعنا مكانًا أفضل للجميع. إنه يذكرنا بأن المشاركة تعني الاهتمام، وأن كل صوت وفعل مهم.
القوة تعني القدرة على اتخاذ القرارات والقيادة. يشبه الأمر أن تكون قائدًا لفريق أو قائدًا في صفك.
الامتياز يعني الحصول على مساعدة إضافية أو امتيازات خاصة. من المهم أن نفهم أن الامتيازات تختلف من شخص لآخر.
العدالة هي أن يحصل الجميع على فرصة للقيام بالأشياء والاستمتاع بها. تقاسم الأدوار والقرارات الحكيمة تُشعر الجميع بأهميتهم.
استخدام السلطة بحكمة يعني الإنصات للآخرين والاهتمام بجميع من حولك. يُقدم القادة في المدارس والمنازل والمجتمع أمثلةً جيدةً على الاستخدام الحكيم للسلطة.
مشاركة الامتيازات تعني مساعدة من لا يحصلون على المساعدة الإضافية التي قد يحتاجونها. عندما يتشارك الناس امتيازاتهم، يتعلم الجميع وينمون معًا.
كل إنسان له قيمته مهما بلغت قوته أو امتيازه. كقطع الأحجية، كل إنسان يُكمل مجتمعنا.
لقد علّمنا هذا الدرس أن السلطة والامتياز جزءٌ لا يتجزأ من حياتنا اليومية. نرى هذه الأفكار في عائلاتنا ومدارسنا وأحيائنا. والأهم من ذلك، أن مشاركتها بإنصاف تجعل عالمنا مكانًا أكثر لطفًا. تذكروا دائمًا أن تتحلّوا باللطف والإنصات والمشاركة في كل ما تفعلونه. فعندما يمارس الجميع الإنصاف، يصبح مجتمعنا كحديقةٍ جميلة تتفتح فيها كل زهرة.
