U našem svijetu, neki ljudi mogu donositi velike odluke i pomagati mnogima drugima. Ta se sposobnost naziva moć . Neki ljudi također dobivaju posebne pogodnosti koje im pomažu u životu. To se naziva privilegija . U ovoj lekciji naučit ćemo što su moć i privilegija te kako funkcioniraju u našem društvu. Koristit ćemo primjere iz škole, doma i zajednice. Također ćemo vidjeti zašto su dijeljenje i pravednost vrlo važni.
Moć znači sposobnost donošenja odluka i izbora. Kada ste vođa u igri, imate moć. U razredu, učitelj ima moć odlučiti koje će aktivnosti raditi i koje će lekcije podučavati. U obitelji, roditelji koriste moć kako bi se brinuli o vama i donosili pravila koja vas čuvaju. Moć pomaže ljudima da organiziraju stvari i da rade zajedno. Dobro korištenje moći znači slušati druge i pomagati svima da se osjećaju uključenima.
Privilegija znači imati dodatne prednosti ili poslastice koje drugi možda nemaju. Na primjer, ako dobijete dodatni komad torte za rođendan, to je mala privilegija. Ponekad privilegija znači da osoba ima posebne prilike, poput dodatnog vremena za čitanje ili više pomoći s domaćom zadaćom. Ne dobivaju svi u grupi iste privilegije, a to ponekad može dovesti do osjećaja nepravde. Važno je zapamtiti da privilegija nije u tome da budete bolji od nekog drugog. Umjesto toga, treba je koristiti kako bi se svima olakšao život.
U školi mnogi ljudi imaju uloge koje pokazuju moć. Vaš učitelj vodi razred odabirom aktivnosti, čitanjem priča i postavljanjem pravila. Ravnatelj i ostalo osoblje također imaju moć jer pomažu u vođenju škole. Ponekad učenik može biti izabran za linijskog vođu ili pomagača dana. To je način dijeljenja malo moći s drugima. Kada svi dobiju svoj red, razred se osjeća sretnim i pravednim.
U školi se privilegije mogu očitovati na mnogo načina. Na primjer, ako se učeniku pruži dodatna pomoć s čitanjem jer mu je potrebna, ta dodatna pomoć je privilegija. Ponekad se određenim učenicima dopušta dodatno vrijeme tijekom testa ili se dobivaju posebni pribor za crtanje. Te stvari olakšavaju učenje tim učenicima. Važno je da učitelji pokušaju pravedno podijeliti takve privilegije. Kada svatko dobije potrebnu podršku, sva djeca mogu učiti i rasti.
Kod kuće se moć vidi u načinu na koji roditelji donose odluke. Vaša mama ili tata odlučuju o vremenu za spavanje, obrocima i obiteljskim aktivnostima. Brinu se o vama i donose odluke u vašem najboljem interesu. Privilegija kod kuće može biti nešto poput odabira filma na obiteljskoj večeri ili primanja male poslastice kada dobro prođete u školi. Ove prednosti čine da se osjećate posebno. Međutim, kada samo jedna osoba u obitelji cijelo vrijeme prima te poslastice, to se može činiti nepravednim. Dijeljenje privilegija kod kuće pomaže svima da se osjećaju cijenjenima i voljenima.
U našem susjedstvu, vođe poput gradonačelnika, organizatora zajednice i drugih izabranih dužnosnika imaju moć. Oni donose odluke o parkovima, školama i događajima u zajednici. Na primjer, gradonačelnik bi mogao odlučiti izgraditi novo igralište kako bi djeca imala sigurno mjesto za igru. Neki ljudi u zajednici mogli bi imati više privilegija jer imaju bolje kuće ili više novca za trošenje. Kada vođe dobro koriste svoju moć, osiguravaju da svi u susjedstvu imaju dobar život. Važno je da se moć i privilegije dijele kako se nitko ne bi osjećao isključeno.
Moć je korisna kada okuplja ljude. Zamislite sportski tim. Trener ima moć odlučivati o planu igre i motivirati igrače. Kada trener sluša svakog člana tima, svi rade kao jedan. Na isti način, vođe u društvu moraju slušati ljude kojima služe. Kada vođe koriste svoju moć da se brinu o svima, zajednice postaju jače i sretnije. Moć treba koristiti za vođenje i podršku, a ne za zapovijedanje ljudima.
Ponekad imati privilegije znači primanje dodatne pomoći. U školi, učenik može dobiti dodatne poduke kako bi naučio nove vještine. Kod kuće, dijete može dobiti dodatno vrijeme s roditeljem za igru ili učenje. Ove privilegije mogu pomoći osobi da raste i uči. Međutim, važno je da se ta dodatna pomoć podijeli s drugima kojima je također potrebna. Kada se privilegije koriste za podršku svima, to čini našu zajednicu boljim mjestom za život. Ljudi s privilegijama također mogu podijeliti svoje prednosti s prijateljima kojima je možda potrebna dodatna pomoć.
Pravednost znači da svi imaju jednaku priliku raditi i uživati u stvarima. Važno je biti pravedan u školi, kod kuće i u zajednici. Kada se moć i privilegije pravedno dijele, svi se osjećaju važnima. Zamislite da igrate igru u kojoj samo jedno dijete uvijek pobjeđuje. Ta igra ne bi bila zabavna. Pravednost čini naše igre, rad i igru ugodnijima jer se svima daje prilika da zablistaju. Pravedna pravila pomažu ljudima da vjeruju jedni drugima i sretno rade zajedno.
Imati moć znači da je osoba mora koristiti pažljivo. Vođa bi trebao biti nježan i obziran. Na primjer, ako ste izabrani za vođu razreda, odgovorni ste za pomaganje svojim kolegama iz razreda. Ovo je način vježbanja dijeljenja moći. Vođe moraju razmišljati o tome kako njihove odluke utječu na druge. Kada se moć koristi ljubazno, ona gradi povjerenje i osigurava da se svaka osoba osjeća poštovano.
Nekada davno, bio je to mali grad s ljubaznim gradonačelnikom. Gradonačelnik je imao moć donositi pravila i pomagati svima u gradu. Jedne hladne zime došla je velika oluja. Mnogim obiteljima je bila potrebna pomoć da ostanu tople i suhe. Gradonačelnica je slušala ljude i dijelila svoju moć organizirajući pomagače. Pobrinula se da svaka obitelj dobije tople deke i toplu hranu. Budući da je dijelila svoju moć i slušala sve, grad je postao mjesto brige i sigurnosti. Ova priča nas uči da dijeljenje moći čini zajednicu jačom i sretnijom.
U jednoj veseloj i veseloj školi postojalo je pravilo da samo nekoliko učenika može biti vođa linije svaki dan. Neka su se djeca osjećala isključeno jer nikada nisu dobila priliku voditi. Učitelj je primijetio da to nije fer. Jednog dana učitelj je rekao: "Izmjenjujmo se kako bi svatko dobio priliku voditi." Sada su svi uživali u vremenu provedenom kao vođe tijekom dana. Razred je postao radosniji i svi su učenici naučili važnost izmjenjivanja i pravednosti. Ova priča podsjeća nas da pravednost čini da se svaka osoba osjeća cijenjenom i važnom.
U našem društvu, vođe su ljudi koji pomažu u donošenju velikih odluka. Na primjer, vaš učitelj odlučuje koje će se teme učiti. Gradonačelnik odlučuje o stvarima poput parkova i cesta. Vođe donose odluke slušajući mnoge ljude. Razmišljaju o tome što je najbolje za sve. Kada vođe odgovorno koriste moć, stvaraju pravila koja pomažu svim ljudima da žive na ljubazan i organiziran način. To nam pokazuje da vodstvo dolazi s odgovornošću slušanja i brige za druge.
Iako neki ljudi imaju više moći ili dodatne prednosti, svaka pojedina osoba je važna. U vašem razredu svako dijete ima jedinstvene ideje i talente. Zamislite veliku slagalicu u kojoj je svaki dio potreban za stvaranje cjelovite slike. Nijedan dio nije premalen ili nevažan. U društvu svaka osoba pomaže u tome da svijet bude potpun i lijep. Kada shvatimo da je svatko važan, učimo poštovati i pomagati jedni drugima.
Učionice su posebna mjesta gdje je dijeljenje ideja dobrodošlo. Svaki put kada iznesete svoje mišljenje ili ga podijelite, koristite malo moći. To pomaže svima da nauče nešto novo. Kada slušate ideju prijatelja, možete razumjeti drugačiji način gledanja na stvari. Dijeljenje čini razred prijateljskim prostorom gdje je svaki glas važan. Vođe u učionici nisu samo učitelji, već i učenici koji doprinose svojim mislima i osjećajima.
I ti imaš moć, čak i kao mladi učenik. Kad vidiš kolegu iz razreda koji se muči sa zadatkom, možeš ponuditi pomoć. Jednostavna riječ ohrabrenja ili promišljena gesta mogu napraviti veliku razliku. Pomaganje drugima pokazuje da razumiješ kako ljubazno koristiti moć. To je kao da daš malo vlastite energije da bi nekoga podigao. Takva djela ljubaznosti čine tvoju učionicu, dom i zajednicu boljima.
Ljudi koriste moć na mnogo načina. Kod kuće, roditelji koriste moć kako bi se brinuli za obitelj. U školi, učitelji koriste moć kako bi vodili učenje. U zajednici, vođe odlučuju o važnim projektima koji pomažu svima. Neki ljudi također mogu koristiti moć kako bi izrazili svoja mišljenja na sastancima ili okupljanjima zajednice. Bez obzira na to gdje se moć koristi, ideja je donositi odluke koje pomažu u poboljšanju života za sve. Kada se moć dijeli i mudro koristi, svi se osjećaju uključeno i poštovano.
Postoji mnogo načina na koje se privilegije mogu pojaviti. Za neke, privilegije mogu značiti dobivanje dodatne pomoći s domaćom zadaćom ili biti izabran za posebnu ulogu u razredu. Za druge, to može značiti pristup zabavnim aktivnostima ili resursima koji nisu dostupni svima. Važno je shvatiti da privilegije nisu način da se pokaže da je jedna osoba bolja od druge. Umjesto toga, ideja privilegija nas uči da neki ljudi imaju dodatne prednosti i da bismo trebali pokušati podijeliti te prednosti kako bi svi mogli imati koristi. Kada saznamo više o privilegijama, također razumijemo važnost suosjećanja i dijeljenja.
U stvarnom svijetu, vođe koriste svoju moć i privilegije kako bi pomogli ljudima. Na primjer, tijekom festivala u zajednici, lokalni vođe organiziraju zabavne aktivnosti za djecu i obitelji. Odlučuju o planovima za parade, igre i sajmove. Vođe također mogu koristiti svoje položaje kako bi pomogli u izgradnji novih parkova ili poboljšanju cesta. Kada se te odluke pravedno dijele, svi članovi zajednice uživaju u koristima. Primjeri iz stvarnog života pomažu nam da vidimo da moć i privilegije nisu samo velike ideje; one se koriste kako bi naše zajednice bile jače i sretnije.
Dijeljenje moći i privilegija znači dati svima priliku da uživaju u životu i rade zajedno. Kada vođe ne dijele, neki se ljudi mogu osjećati zapostavljeno ili nevažno. Dijeljenjem svatko dobiva poštenu priliku. U školi, kada svaki učenik dobije priliku biti pomagač, učionica postaje prijateljskija i ujedinjenija. Kod kuće i u zajednici, dijeljenje pomaže zbližiti ljude i osigurava da se svi osjećaju sigurno i sretno. Ideja dijeljenja uči nas da je zajednički rad bolji od samostalnog rada.
Možeš biti vođa čak i ako si mlad. Vođa ne znači uvijek netko s velikom titulom; to može biti prijatelj koji sluša, kolega iz razreda koji pomaže ili dijete koje dijeli igračku. Mala djela ljubaznosti mogu imati velike učinke u tvojoj zajednici. Kada pomogneš prijatelju, kažeš nekome lijepe riječi ili podijeliš svoje igračke, pokazuješ da razumiješ vrijednost moći. Ta mala djela stvaraju toplo okruženje u kojem se svi osjećaju zbrinuto. Biti mladi vođa znači da možeš pokazati pravednost, ljubaznost i poštovanje u svakoj akciji koju poduzmeš.
Ponekad možete primijetiti kada jedna osoba uvijek donosi odluke bez da pita druge. To je primjer korištenja previše moći bez dijeljenja. Ili možete vidjeti prijatelja koji uvijek dobiva dodatne poteze i posebne poslastice dok drugi čekaju. To pokazuje da se privilegije ne dijele jednako. Prepoznavanje ovih trenutaka važno je jer nam pomaže da shvatimo kada nešto nije pošteno. Razgovor o ovim problemima može podsjetiti sve da koriste moć i privilegije na način koji čini grupu sretnom i ujedinjenom. Svatko od nas može naučiti zalagati se za pravednost i ljubaznost.
Politička filozofija je način razumijevanja načina donošenja odluka među ljudima. Pomaže nam da postavljamo pitanja poput "Tko donosi pravila?" i "Zašto bi se prema svima trebalo postupati pravedno?" Iako se ove ideje mogu činiti velikima, lako ih je razumjeti kada koristimo primjere iz svakodnevnog života. Zamislite svoj razred kao malo društvo u kojem učitelj i učenici imaju uloge. Učitelj podučava, a vi učite, a ponekad si međusobno pomažete. Politička filozofija pokazuje nam da kada svi dijele svoje ideje i slušaju jedni druge, donesene odluke su dobre za sve. To čini našu grupu jačom i poštovanijom.
Zamislite vrt ispunjen mnogim različitim vrstama cvijeća. Svaki cvijet je jedinstven. Neki cvjetovi su visoki i jarki, a drugi su mali i nježni. Vrtlar ima moć zalijevati i brinuti se za cvijeće. Ali ako vrtlar zalijeva samo jedan dio vrta, mnogi cvjetovi neće dobro rasti. Kada vrtlar ravnomjerno dijeli vodu, svaki cvijet može lijepo cvjetati. U ovoj analogiji, moć je poput kante za zalijevanje, a privilegija je kao imati višak vode za one kojima je potrebna. Sretan vrt je onaj u kojem se o svakom cvijetu jednako brine.
Svakodnevno oko sebe vidite primjere pravednosti. Bilo da dijelite igračke na igralištu ili se izmjenjujete tijekom igre, pravednost čini te trenutke radosnima. Kada je vaš red za igru ili govor, uživate u vremenu i osjećate se poštovano. Pravednost pomaže svim ljudima da se osjećaju uključeno i gradi dobra prijateljstva. Kada prakticiramo pravednost, pomažemo da naša učionica, dom i zajednica budu bolji za sve. Podsjeća nas da je dijeljenje briga i da je svaki glas i djelo važno.
Moć znači imati sposobnost donošenja odluka i vođenja. To je kao biti kapetan u timu ili vođa u učionici.
Privilegija znači primanje dodatne pomoći ili posebnih pogodnosti. Važno je shvatiti da nemaju svi iste privilegije.
Pravednost je kada svatko dobije priliku nešto raditi i uživati u nečemu. Dijeljenje reda i ljubazne odluke pomažu svima da se osjećaju važnima.
Mudro korištenje moći znači slušati druge i brinuti se za sve ljude oko sebe. Vođe u školama, domovima i zajednici pokazuju dobre primjere pažljivog korištenja moći.
Dijeljenje privilegija znači pomaganje onima koji nemaju dodatnu pomoć koja im je potrebna. Kada ljudi dijele svoje privilegije, svi uče i rastu zajedno.
Svaka osoba je vrijedna bez obzira na to koliko moći ili privilegija ima. Poput dijelova slagalice, svaka osoba čini našu zajednicu potpunom.
Ova lekcija nas je naučila da su moć i privilegije dijelovi našeg svakodnevnog života. Te ideje vidimo u našim obiteljima, školama i susjedstvima. Najvažnije je da njihovo pravedno dijeljenje čini naš svijet ljubaznijim mjestom. Uvijek se sjetite koristiti ljubaznost, slušanje i dijeljenje u svemu što radite. Kada svi prakticiraju pravednost, naša zajednica postaje poput prekrasnog vrta u kojem svaki cvijet cvjeta.
