Bu gün biz güc strukturları və legitimliyi öyrənəcəyik. Bu dərs qaydaları kimin qoyduğunu və onlara nə üçün etibar etdiyimizi anlamağa kömək edəcək. Gündəlik həyatımızda sadə sözlərdən və asan nümunələrdən istifadə edəcəyik. Sinifimizdə müəllim, direktor və hətta sinif nümayəndəsi xoşbəxt və təhlükəsiz yer yaratmaq üçün birlikdə işləyirlər. Biz güc və legitimlik haqqında danışarkən qrupların və icmaların necə işlədiyinə dair mühüm ideyaları öyrənirik.
Bu dərsimizdə gücün nə olduğu, güc strukturlarının nə olduğu və legitimliyin nə demək olduğu barədə danışacağıq. Evdən, məktəbdən və cəmiyyətimizdən nümunələr görəcəyik. Ədalətin niyə hər kəs üçün çox vacib olduğunu da öyrənəcəyik. Həyatımızın hər bir hissəsinin sülh içində birlikdə yaşamağa kömək edən qaydaları var.
Güc qərar vermək və başqalarına rəhbərlik etmək bacarığı deməkdir. İşlərin baş verməsi üçün gücdür. Məsələn, evinizi düşünün. Valideynləriniz yuxu vaxtını təyin edirlər, çünki onlar sizi sağlam və xoşbəxt saxlamaq üçün nəyin yaxşı olduğunu bilirlər. Məktəbdə müəlliminiz təlimatlar verir ki, hamı öyrənsin və təhlükəsiz qalsın.
Güc bir oyunun lideri və ya komandanın kapitanı olmaq kimidir. Birinin gücü olanda başqaları onlara qulaq asır. Bununla belə, güc sahibi olmaq həm də ondan xeyirxahlıqla istifadə etmək deməkdir. Güc düzgün istifadə edildikdə, insanların birlikdə yaxşı işləməsinə və düzgün qərarlar qəbul etməsinə kömək edir.
Təsəvvür edin ki, siz və dostlarınız futbol oynayırsınız. Hakimə hər kəsin oyun qaydalarına əməl etdiyinə əmin olmaq üçün səlahiyyət verilir. Bu cür güc oyunu əyləncəli edir, çünki hər kəs nə edəcəyini bilir. Həyatımızda güc nizam-intizam yaratmağa kömək edir və qrup şəklində işləməyə imkan verir.
Güc strukturları gücün qrup və ya icmada təşkil olunma yollarıdır. Fərqli addımları olan bir nərdivan düşünün. Nərdivanların başında böyük qərarlar verən insanlar var. Ortada mühüm vəzifələri paylaşan köməkçilər var. Aşağıda qaydalara əməl edib öyrənən insanlar var.
Məktəbdə güc strukturunun başında direktor və müəllimlər dayanır. Onlar qaydaların yerində olduğundan və hər kəsin təhlükəsiz olduğundan əmin olurlar. Tələbələr tərəfindən seçilən sinif nümayəndəsi, güc strukturunda kiminsə başqa bir nümunəsidir. Qrup layihələrində birlikdə işlədiyiniz zaman, hər bir dostun bir rolu var və bu, komandanın uğur qazanmasına kömək edir.
Hər kəsin öz rolunu bildiyi bu təşkilat güc strukturu yaradır. Bu bizə göstərir ki, kimsə daha çox gücə malik olsa belə, qrupdakı hər bir insan vacibdir.
Legitimlik o deməkdir ki, bir şəxs və ya lider hakimiyyətdən istifadə etmək hüququna malikdir. Hakimiyyətin ədalətli və haqlı qəbul edildiyini göstərir. Məsələn, müəlliminizi dinləyirsiniz, çünki müəllimin xeyirxah və müdrik olduğuna inanırsınız. Bu inam müəllimin gücünün qanuni olduğunu göstərir.
Kimsə yalnız zorla və ya başqalarının qayğısına qalmadan qərar qəbul edirsə, o zaman onun hakimiyyəti qanuni sayılmır. Qanunilik insanlara liderə etibar edə biləcəklərini bildirən xüsusi bir nişan kimidir. Qanunilik olmasa, qaydalar ədalətsiz görünə bilər və insanlar özlərini əsəbi və ya çaşqın hiss edə bilər.
Sadə sözlə, qanunilik hər kəsin qaydaları yaradan şəxsin onu düzgün şəkildə etdiyinə razı olmasıdır. Bu, qrupda sülh və harmoniya yaratmağa kömək edir.
Biz gündəlik həyatımızda hər zaman gücü və qanuniliyi görürük. Evdə valideynləriniz seçimlər edirlər, çünki onlar sizin rifahınızı düşünürlər. Onların gücü qəbul edilir, çünki bilirsən ki, səni sevirlər. Məktəbdə müəlliminiz sizə öyrənməyə kömək edəcək qaydalar hazırlayır. Müəllimin ədalətli və bilikli olduğuna inandığınız üçün onlara əməl edirsiniz.
Oyun meydançasında ədalət əsasında oyun rəhbəri və ya hakim seçilir. Siz fərq edə bilərsiniz ki, hər kəs bir liderlə razılaşdıqda, oyun daha əyləncəli və təhlükəsiz olur. Bu onu göstərir ki, legitimlik liderin sahib olduğu gücü həm ədalətli, həm də faydalı edir.
Dostlar hansı oyunu oynamağa qərar versələr belə, siz əksər insanların bəyəndiyi ideyanı seçmək üçün səs verə bilərsiniz. Hər kəs söz sahibi olduqda, qərar ədalətli görünür. Bu, güc strukturlarının gündəlik həyatda yaxşı işləməsinin başqa bir nümunəsidir.
Qanunilik vacibdir, çünki o, inam yaradır. Liderin haqlı olduğuna inandığınız zaman onların göstərişlərinə və qaydalarına sevinclə əməl edirsiniz. Məsələn, müəlliminizə güvənirsinizsə, dərsdə diqqətlə dinləyirsiniz və bu, hər kəsin daha yaxşı öyrənməsinə kömək edir.
Lider hakimiyyətdən ədalətli olmayan şəkildə istifadə edərsə, insanlar kədər və çaşqınlıq hiss edə bilərlər. Güvən pozulur və qaydalar lazım olduğu kimi işləməyə bilər. Liderin hakimiyyətdən xeyirxah və ədalətli istifadə etməsi vacibdir ki, hər kəs özünü təhlükəsiz və xoşbəxt hiss etsin.
Etibarlı lider qaydaların izah edildiyinə və onların niyə mövcud olduğunu hamının bildiyinə əmin olur. Bu güvən gücün qruplarda yaxşı işləməsinin və həyatı dinc etməsinin böyük bir hissəsidir.
Heç kimə sadəcə olaraq səlahiyyət verilmir. Liderlər öz güclərini xeyirxahlıq, ədalət və məsuliyyət göstərməklə qazanmalıdırlar. Məsələn, məktəbinizdə yeni müəllim işə başlayanda qaydaları izah etməklə və suallarınızı dinləməklə sizin etibarınızı qazanmalıdır.
Yaxşı iş görməklə legitimlik artır. Dinləyən, qayğı göstərən və dürüst olan lider haqlı görünəcək. Sinif nümayəndənizin başqalarına kömək etdiyini və ya müəlliminizin bir qaydanın nə üçün vacib olduğunu izah etdiyini görəndə onların etimadınızı qazandığını bilirsiniz. Legitimlik güc strukturunu belə güclü edir.
Lider hər kəsin öz fikirlərini bölüşməsinə icazə verməklə də legitimlik qazana bilər. Qrupu dinlədikdən sonra qərarlar qəbul edildikdə, bu, gücün ağıllı və xeyirxah şəkildə istifadə edildiyini göstərir. Bu, hər kəsi komandanın bir hissəsi kimi hiss edir.
Uzun illər əvvəl insanlar güc strukturlarından istifadə edərək özlərini təşkil edirdilər. Köhnə rəvayətlərdə padşahlar və kraliçalar müdrik məsləhətçilərin köməyi ilə hökmranlıq edirdilər. Onları xalqı və ya ənənəsi seçirdi və insanlar onların rəhbərlik etmək üçün xüsusi hüququ olduğuna inanırdılar. Bu, liderin hakimiyyətinin cəmiyyət tərəfindən qəbul edildiyi legitimliyin ilk nümunəsidir.
O vaxtdan bəri dünya çox dəyişsə də, güc strukturları və legitimlik ideyaları hələ də vacibdir. Bu gün biz bu fikirləri məktəblərin, icmaların və hətta hökumətlərin necə işlədiyini görürük. Məsələn, bələdiyyə sədrinə və ya məclis üzvünə yalnız hər kəsin xeyrinə işləyəcəklərini göstərəndən sonra etibar edilir.
Bir çox hekayələrdə və tarixi hadisələrdə hakimiyyət öz xalqının qayğısına qalanlara verilirdi. Bu onu göstərir ki, legitimlik təkcə hakimiyyətə malik olmaq deyil, ondan düzgün və mehribanlıqla istifadə etməkdir.
Ədalətli cəmiyyət liderlərin etibar edildiyi və qaydaların aydın olduğu cəmiyyətdir. Gücü ədalətli istifadə etdikdə hər bir insan özünü təhlükəsiz hiss edir. Qanunilik bu təhlükəsiz məkanı yaratmağa kömək edir, çünki insanlar qaydaların hər kəsin qayğısına qalması üçün yaradıldığını bilirlər. Məsələn, bizim məktəbdə müəllimlər və direktorlar hər bir şagirdin dinlənilməsi və hörmət edilməsi üçün çox çalışırlar.
Çox səsə qulaq asaraq qərarlar veriləndə liderlər daha legitim olurlar. Bu, insanlar sinif nümayəndəsinə səs verdikdə və ya qrup birlikdə ən yaxşı ideyanı müzakirə etdikdə baş verə bilər. Hər kəs qərarın bir hissəsi olduğunu hiss etdikdə, inam artır və qrup birləşir.
Ədalətli rəhbərlik insanları xoşbəxt edir və qaydaları bütün komanda üçün bələdçi kimi hiss etdirir. Evlərimizdə və icmalarımızda ədalət insanları bir yerdə saxlamaq və hər kəsin böyük seçimlər etməkdə rol oynamasını təmin etmək üçün açardır.
Gücün həyatımızda görünməsinin müxtəlif yolları var. Ümumi növlərdən biri səlahiyyətdir . Səlahiyyət o deməkdir ki, liderə güc verilir, çünki insanlar nəyin ən yaxşı olduğunu bildikləri üçün onlara etibar edirlər. Məsələn, bir müəllimin səlahiyyəti var, çünki onlar çox oxuyur və öyrənmənizə əhəmiyyət verirlər.
Mühüm bir güc növü təsirdir . Təsir odur ki, kiminsə fikrini dəyişdirə biləsən və ya xoş sözlərin və ya yaxşı fikirlərinlə ona seçim etməkdə kömək edəsən. Dostlarınızla əyləncəli bir ideya paylaşdıqda və onlar bunu bəyəndikdə, təsir göstərirsiniz.
Bəzən güc qrupda işləməkdən gəlir. Komandadakı hər kəs kömək etdikdə, hər kəs bir az güc paylaşır. Bu komanda işi gücün mülayim və paylaşıla biləcəyini göstərir. Bu o deməkdir ki, liderin gücü rəis olmaqda deyil, hər kəsə qayğı ilə rəhbərlik etməkdədir.
Güvən güc strukturlarında ən vacib ideyadır. Güvən olmasa, insanlar özlərini təhlükəsiz və ya xoşbəxt hiss edə bilməzlər. Lider diqqətlə dinlədikdə və mehribanlıqla hərəkət etdikdə inam yaradır. Qaydalar yaxşı izah edildikdə, hər kəs onların niyə mövcud olduğunu və necə kömək etdiyini başa düşür.
Müəlliminizin sonuncu dəfə yeni qaydanı izah etdiyini və suallarınızı cavablandırdığını düşünün. Bu, etibarın yarandığı bir andır. Sinifinizdə hər xoş söz, hər dinlənilən sual və izah edilən hər bir qayda güc strukturunu daha da gücləndirir. Müəlliminizin gücü ədalətli görünür, çünki bilirsiniz ki, onlar sizə və dostlarınıza əhəmiyyət verirlər.
Güvən zamanla artır. Daha ədalətli hərəkətlər gördükcə, bu liderlərə daha çox güvənməyə başlayırsınız. Bu, liderliyi güclü hiss edir və qrupda qaydalara daha çox hörmət edir.
Hər gün güc strukturlarını iş başında görmək olar. Məktəbinizdə direktor və müəllimlər tərəfindən qoyulan qaydalar hər kəsin öyrənməsinə və özünü təhlükəsiz hiss etməsinə kömək edir. Sinif nümayəndəsini siz seçirsiniz, bu, hər kəsin səsinin olduğu bir güc strukturunu göstərir.
Evdə ailəniz qaydalara əməl edir, çünki siz valideynlərinizin hər kəs üçün ən yaxşı seçimlər etdiyinə inanırsınız. Valideynlərinizin gücü məhəbbət və qayğıdan gəldiyi üçün qəbul edilir. Bu etimad qanuniliyin gözəl nümunəsidir.
İdmanda məşqçi sizə necə oynamaq lazım olduğunu söyləyəndə, məşqçinin ədalətli olduğuna inandığınız üçün qulaq asırsınız. Məşqçi oyunun hər kəs üçün əyləncəli və təhlükəsiz olmasını təmin edir. Bu, gücün həyatımızda düzgün istifadə edilməsinin başqa bir yoludur.
Bizim cəmiyyətdə böyüklər liderləri səsvermə yolu ilə seçirlər. İnsanlar dinləyən və qayğı göstərən birinə səs verəndə, həqiqi legitimliyi olan bir lider seçmiş olurlar. Bu, cəmiyyətin təhlükəsizliyini qorumağa kömək edir və hər kəsin səsinin eşidilməsinə əmin olur. Səsvermə hakimiyyətin ədalətli şəkildə bölüşdürüldüyünü və etimada əsaslandığını göstərir.
Bəzən gücdən xeyirxah və ədalətli olmayan şəkildə istifadə olunur. Lider dinləmədikdə və ya başqalarını incidən qərarlar qəbul etdikdə insanlar etibarını itirə bilər. Məsələn, müəllim pis və ya ədalətsizdirsə, tələbələr qaydalara riayət etmək istəməyə bilər. Bu, sinifdə problemlər yarada bilər və hər kəsi kədərləndirə bilər.
Sui-istifadə edilmiş güc ortaya çıxanda insanlar “Bu düzgün deyil!” deyə bilər. Onlar vəziyyəti dəyişməyə çalışa bilərlər ki, lider daha mehriban davranmağa başlasın. Ona görə də güc strukturunda olan hər kəsin öz səlahiyyətlərindən ədalətli və düşünülmüş şəkildə istifadə etməsi çox vacibdir.
Gücdən ehtiyatla istifadə edilmədikdə legitimlik itir. Lider öz gücünün doğru və güclü qalması üçün həmişə hörmət və xeyirxahlıq göstərməlidir. Bu etimad pozulduqda, qrup ədalətlə rəhbərlik edə biləcək yeni birini seçməli ola bilər.
Güc strukturları zaman-zaman dəyişə bilər. Köhnələr öz güclərindən yaxşı istifadə etmədikdə yeni liderlər gələ bilər. Məsələn, sinifdə tələbələr sinif nümayəndəsinin dinləmədiyini hiss edərlərsə, yeni köməkçi seçə bilərlər. Dəyişiklik hər bir qrupun normal bir hissəsidir. Bu, qaydaların ədalətli və aydın olmasına kömək edir.
Hər dəfə hakimiyyətdə dəyişiklik baş verirsə, bu, insanların hakimiyyətdən düzgün istifadə olunmasını istəməsidir. Yeni sinif rəhbərinə səs vermək və ya sinif qaydalarını dəyişdirmək ədaləti hərəkətdə görmək üçün sadə üsullardır. Bu dəyişiklik bütün komandanın böyüməsinə və birlikdə daha yaxşı işləməsinə kömək edir.
Güc strukturları yaxşılığa doğru dəyişdirildikdə, hər kəs daha çox xoşbəxtlik və təhlükəsizlik yaşayır. Bu onu göstərir ki, hətta hər şeyi dəyişmək lazım olanda belə, təzədən başlamaq və etibarı bərpa etmək mümkündür.
Bu fikirləri daha yaxşı başa düşmək üçün bəzi sadə nümunələrə baxaq. Təsəvvür edin ki, dostlarınızla oyun oynayırsınız. Qaydalara qərar vermək və hər kəsin gözəl oynadığından əmin olmaq üçün bir dost lider seçilir. Liderə güvənilir, çünki hamınız qaydalarla əvvəlcədən razılaşırsınız. Bu səsvermə prosesi həmin dosta legitimlik verir və oyun əyləncəli qalır.
Başqa bir nümunə, siz və dostlarınız əyləncəli bir layihə üçün sinif köməkçisi seçdiyiniz zamandır. Hamınız öz fikirlərini bölüşə və sonra yaxşı dinləyən və ən yaxşı fikri olan şəxsə səs verə bilərsiniz. Bu, hər bir dostun kiçik bir güc payına sahib olduğu bir güc strukturunun nümunəsidir. Seçilmiş köməkçinin legitimliyi var, çünki hər kəs öz roluna razıdır.
İndi sinif otağınız haqqında düşünün. Müəlliminiz səssizcə sıraya düzülmək kimi bir qayda yaratdıqda, siz ona əməl edirsiniz, çünki onun məqsədini başa düşürsünüz və müəlliminizin sizinlə maraqlandığını görürsünüz. Müəllimin izahı və mehribanlığı qaydanı ədalətli hiss etdirir. Bu onu göstərir ki, müəllimin səlahiyyəti legitimliyə əsaslanır, çünki siz öyrənirsiniz ki, qayda hamının birlikdə daha yaxşı işləməsinə kömək etmək üçündür.
Güc strukturları və legitimliyi öyrənmək bizə qayğıkeş və düşüncəli vətəndaşlar kimi yetişməyə kömək edir. Bu fikirləri başa düşmək başqalarına necə yaxşı davranmağı və yaxşı seçimlər etməyi bilmək deməkdir. Gənc olsanız belə, bu fikirləri gündəlik həyatınızda - sinifdə, evdə və dostlarınızla oynayarkən görə bilərsiniz.
Bu dərsləri öyrənməklə, bir şeyin ədalətsiz olduğunu hiss etdikdə danışmağı biləcəksiniz. Siz həmçinin qaydaların nə üçün vacib olduğunu və onların hər kəsi təhlükəsiz və xoşbəxt saxlamağa necə kömək etdiyini başa düşəcəksiniz. Xeyirxah lider ədalət nümayiş etdirməklə və hər kəsi dinləməklə inam yaradır və bu, həyatınızın bir çox yerində sizə kömək edə biləcək bir dərsdir.
Gücü və legitimliyi başa düşəndə yaxşı komanda üzvü və hörmətli dost olmağı öyrənirsən. Siz həmçinin öyrənirsiniz ki, nə qədər gənc olursa olsun, hər bir insan daha yaxşı bir cəmiyyətin yaradılmasına töhfə verə bilər. Hər birimiz xeyirxah olmaq, yaxşı dinləmək və ədaləti müdafiə etməklə fərq yarada bilərik.
Qanuni liderlər qrupdakı hər kəsin qayğısına qalanlardır. Ətraflarından gələn fikirləri dinləyir və dürüst davranırlar. Sinifinizdə qaydaları aydın şəkildə izah edən və suallarınıza cavab verən müəllim qanuni liderin yaxşı nümunəsidir. Mehriban və ədalətli birinin yanında olduğunuz zaman özünüzü təhlükəsiz hiss edirsiniz.
Qanuni liderlər hər kəsə hörmətlə yanaşaraq ədalət nümayiş etdirirlər. Onlar qaydaların niyə mövcud olduğunu izah edir və hər kəsə onları anlamağa kömək edir. Bu keyfiyyətləri görəndə bilirsən ki, onların gücü haqlı olaraq qazanılır. Bu təhlükəsizlik və güvən hissi istənilən qrupdakı hər kəs üçün çox vacibdir.
Unutmayın ki, kiminsə ədalətli olub-olmadığını görüb sizi dinləyərək yaxşı lider olub-olmadığını müəyyən edə bilərsiniz. Lider hər şeyi yaxşı izah edəndə, onun gücü qrupdakı hər kəs üçün dəstək vədi kimi hiss olunur.
Lider olmasanız belə, istənilən güc strukturunda mühüm rol oynayırsınız. Fikirlərinizi mehribanlıqla bölüşməklə və diqqətlə dinləməklə kömək edə bilərsiniz. Ədalətli olmayan bir şey gördüyünüz zaman, danışmaq dəyişiklik etməyə kömək edə bilər. Səsiniz vacibdir və hər kəsə bir-birinizlə necə yaxşı davranmağı xatırlatmağa kömək edir.
Suallar verə və qaydaların niyə mövcud olduğunu öyrənə bilərsiniz. Bu yolla siz hər hansı liderin öz gücü ilə xeyirxah və ədalətli olmasına əmin olmağa kömək edirsiniz. Hörmətli və düşüncəli olmaq vacibdir. Hər bir kiçik hərəkət sinifinizdə, evinizdə və ya icmanızda güclü, etibarlı güc strukturu yaratmağa kömək edə bilər.
Birgə işləyərək, hər bir insan xeyirxah və yardımçı olmaqla bir az güc əlavə edə bilər. Hər kəs bunu edəndə qrup ədalətin qayda olduğu bir komandaya çevrilir. Bu, bütün qrupu xoşbəxt və dinc edir.
Güc strukturları təkcə məktəblərdə deyil; onlar hər yerdə, hətta evlərimizdə və icmalarımızda da var. Evdə valideynləriniz gücə sahibdirlər, çünki onlar sizə qayğı göstərir və sizin üçün ən yaxşısını istəyirlər. Onların qaydaları sizi təhlükəsiz saxlamağa kömək edir və yaxşı seçimlər etməyə kömək edir və onların gücü ədalətli sayılır, çünki o, sevgidən gəlir.
İcmanızda bələdiyyə başçıları və ya icma köməkçiləri kimi yerli liderlər hamının təhlükəsiz və yaxşı olduğundan əmin olmaq üçün çox çalışırlar. Xalqı dinlədikləri üçün hər kəsə təsir edən qərarlar qəbul edirlər. Qonşuların bir-birinə kömək etdiyini görəndə, mehriban və ədalətli şəkildə işləyən bir güc strukturunun olduğunu görürsən.
Həm ailəniz, həm də icmanız hər kəsin rolu olduğu güc strukturlarına nümunədir. Kiçik olsanız belə, həyatımızın hər bir hissəsinin qanunları olduğunu başa düşə bilərsiniz. Bu qaydalar bizi təhlükəsiz saxlamağa kömək edir və hər bir insanın özünü daxil və vacib hiss etməsini təmin edir.
Əsas nöqtələr:
Bu dərs bizə göstərdi ki, güc təkcə qaydalar yaratmaq deyil; başqalarının qayğısına qalmaq və birlikdə işləməkdən ibarətdir. Biz öyrəndik ki, güc strukturları sinif otaqlarımızı, evlərimizi və icmalarımızı təşkil etməyə kömək edir. Qanunilik çox vacibdir, çünki o, bizi liderlərimizə etibar edir və qaydalara məmnuniyyətlə riayət edir.
Həmişə unutmayın ki, mehriban və ədalətli olmaq gücdən istifadə etməyin ən yaxşı yoludur. Dinləyən və qayğı göstərən birini görəndə onun qanuni lider olduğunu bilirsən. Müəllimlərinizə, valideynlərinizə və dostlarınıza hörmət edərək bu fikirləri gündəlik həyatınızda istifadə edin. Biz birlikdə hər kəsin özünü vacib hiss etdiyi təhlükəsiz və xoşbəxt icma yaratmağa kömək edə bilərik.
Qoy həmişə öz kiçik gücünüzdən yaxşı seçimlər etmək, fikirlərinizi bölüşmək və başqalarına kömək etmək üçün istifadə edin. Liderlər və qrup üzvləri xeyirxahlıq və ədalətlə hərəkət etdikdə, güc strukturu doğru və güclü olaraq qalır. Qoy bu dərslər məktəbinizdə, evinizdə və cəmiyyətinizdə sizə rəhbərlik etsin ki, verilən hər bir qərar etibar və hörmətdən olsun.
