သိပ္ပံပညာသည် ကျွန်ုပ်တို့ပတ်ဝန်းကျင်ရှိ ကမ္ဘာကြီးအကြောင်း လေ့လာရန်နည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် သဘာဝကို စူးစမ်းလေ့လာခြင်း၊ အသစ်သောအရာများကို ရှာဖွေတွေ့ရှိခြင်းနှင့် အရာဝတ္ထုများ၏ အလုပ်လုပ်ပုံကို နားလည်ခြင်းနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် သိပ္ပံပညာကို လေ့လာသောအခါတွင် ကျွန်ုပ်တို့သည် ကမ္ဘာကြီးကို ဂရုတစိုက်ကြည့်ရှုကြပြီး မေးခွန်းများမေးကာ အဖြေများကို ရှာဖွေကြသည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် စူးစမ်းလေ့လာခြင်းနှင့် စမ်းသပ်မှုများပြုလုပ်ခြင်းဖြင့် ၎င်းကိုလုပ်ဆောင်သည်။ သိပ္ပံပညာက ဘာကြောင့် အရွက်တွေ အရောင်ပြောင်းတာ၊ မိုးရွာပုံနဲ့ ညဘက်မှာ ကြယ်တွေ ဘာကြောင့် တောက်ပနေသလဲဆိုတာကိုတောင် နားလည်စေပါတယ်။
ဒဿနိကဗေဒသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ကမ္ဘာကြီးကို တွေးတောခြင်းအနုပညာဖြစ်သည်။ "ဘာလို့ ဒီကိုရောက်နေတာလဲ" လိုမျိုး မေးခွန်းတွေမေးတာကို ဆိုလိုတာပါ။ နှင့် "အစစ်အမှန်ဆိုတာဘာလဲ" ကျွန်ုပ်တို့သည် ဒဿနိကဗေဒကို တွေးတောသောအခါတွင်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် အရာဝတ္ထုများ မည်သို့အလုပ်လုပ်သည်သာမက အချို့သောနည်းလမ်းဖြင့် လုပ်ဆောင်ကြသည်ကိုလည်း နားလည်ရန်ကြိုးစားကြသည်။ ဒဿနိကဗေဒသည် သိပ္ပံနှင့်ပတ်သက်သော မေးခွန်းကောင်းများမေးရန် ကူညီပေးသည်။ ဒါဟာ ကမ္ဘာကြီးကို အလုပ်ဖြစ်စေတဲ့ စည်းမျဉ်းတွေအကြောင်း အံ့ဩစေသလို ကျွန်ုပ်တို့ရဲ့ စိတ်ကူးတွေကို ဂရုတစိုက်တွေးတောဖို့ တွန်းအားဖြစ်စေပါတယ်။
ဤသင်ခန်းစာသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ကမ္ဘာကြီးအကြောင်းကို လေ့လာသင်ယူပုံကို ပံ့ပိုးပေးသည့် သိပ္ပံပညာနှင့် ဒဿနဆိုင်ရာ အတွေးအမြင်များကို နားလည်ရန် ကူညီပေးပါလိမ့်မည်။ ဤအယူအဆများကို ရှင်းလင်းစေရန်အတွက် ရိုးရှင်းသော စကားလုံးများ၊ ဝါကျတိုများနှင့် နေ့စဉ်ဘဝမှ လွယ်ကူသော ဥပမာများကို အသုံးပြုပါမည်။ သင်ဖတ်နေစဉ်တွင် သင့်ပတ်ဝန်းကျင်ရှိ ကမ္ဘာနှင့် သိပ္ပံနှင့် ဒဿနိကဗေဒသည် အချင်းချင်း သင်ယူရန်နှင့် ကြီးထွားရန် ကူညီပေးသော သူငယ်ချင်းနှစ်ဦးကဲ့သို့ အတူတကွ လုပ်ဆောင်ပုံကို စိတ်ကူးကြည့်ပါ။
သိပ္ပံပညာသည် ကမ္ဘာကိုကြည့်ခြင်းဖြင့် မေးခွန်းများမေးခြင်းနှင့် အဖြေရှာဖွေခြင်းနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ သိပ္ပံပညာရှင်များသည် ဂရုတစိုက်လေ့လာစူးစမ်းမှုများပြုလုပ်ကာ မည်ကဲ့သို့ဖြစ်ပျက်ခဲ့သည်ကို သိရှိနိုင်ရန် စမ်းသပ်မှုများပြုလုပ်ကြသည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ နေသာတဲ့နေ့မှာ ရေခဲတွေ အရည်ပျော်နေတာကို ကြည့်တဲ့အခါ ဒါမှမဟုတ် အပင်ကြီးထွားလာပုံကို သတိပြုမိတဲ့အခါ၊ သင်မသိလိုက်ဘဲ သိပ္ပံပညာကို အသုံးချနေတာပါပဲ။ သိပ္ပံပညာသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ခန္ဓာကိုယ်၊ ရာသီဥတု၊ တိရစ္ဆာန်များနှင့် ကျွန်ုပ်တို့ပတ်ဝန်းကျင်ရှိ အခြားအရာများစွာကို လေ့လာရန် ကူညီပေးသည်။
ဤသည်မှာ သိပ္ပံပညာ၏ အဓိကကျသော အယူအဆအချို့ဖြစ်သည်။
နေ့တိုင်း စမ်းချောင်းထဲမှာ ပျံနေတဲ့ ငှက်တစ်ကောင်ကို မင်း သတိထားမိနိုင်တယ်။ ဤသဘာဝဖြစ်ရပ်များကိုကြည့်ခြင်းဖြင့် သင်သည် သိပ္ပံပညာရှင်များလုပ်ဆောင်သည့်အရာကို လုပ်ဆောင်နေသည်- ကမ္ဘာကိုလေ့လာပြီး ၎င်းကိုနားလည်ရန်ကြိုးစားနေခြင်းဖြစ်သည်။
Philosophy သည် ကြီးမားသော အတွေးအခေါ်များကို နက်နက်နဲနဲ တွေးတောခြင်း နှင့် ပတ်သက်သည် ။ ၎င်းသည် ကျွန်ုပ်တို့အား အဘယ်အရာအမှန်နှင့် အဘယ်ကြောင့်ဖြစ်ပျက်လာကြောင်း နားလည်ရန် ကူညီပေးသည်။ ဒဿနိကဗေဒအရ၊ ရိုးရှင်းသောအဖြေမရှိနိုင်သော မေးခွန်းများမေးသည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ "ငါ့အရုပ်တွေကို ဝေမျှတဲ့အခါ ငါဘာလို့ ပျော်ရွှင်နေရတာလဲ။" ဒါမှမဟုတ် "လှပတဲ့အရာတစ်ခုကို ဘာက ဖန်တီးတာလဲ။" ဤအရာများသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ခံစားချက်များနှင့် ယုံကြည်ချက်များကို တွေးတောစေသောကြောင့် အတွေးအခေါ်ဆိုင်ရာမေးခွန်းများဖြစ်သည်။
ဒဿနိကဗေဒသည် ကျွန်ုပ်တို့အား စိတ်ကူးများကို စူးစမ်းလေ့လာရန်နှင့် အသက်ရှင်နေထိုင်ရန်နှင့် သင်ယူရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းများကို တွေးတောရန် အားပေးသည်။ စူးစမ်းချင်စိတ်ရှိရန်နှင့် ကမ္ဘာကြီးကို မေးခွန်းထုတ်ရန် သင်ပေးသည်။ ဒဿနိကဗေဒသည် ရှုပ်ထွေးနိုင်သော်လည်း ၎င်း၏အခြေခံအယူအဆမှာ ကျွန်ုပ်တို့၏အတွေးအမြင်များနှင့် ကျွန်ုပ်တို့နေထိုင်နေသောကမ္ဘာကို နားလည်ရန် ကူညီပေးပါသည်။
သိပ္ပံပညာနှင့် ဒဿနိကဗေဒသည် နည်းလမ်းများစွာဖြင့် အတူတကွ လုပ်ဆောင်သည်။ သိပ္ပံပညာရှင်များသည် သဘာဝတရားနှင့်ပတ်သက်သော မေးခွန်းများမေးသောအခါတွင် ၎င်းတို့၏ စူးစမ်းလေ့လာမှုများကို လမ်းညွှန်ရာတွင် အထောက်အကူဖြစ်စေရန် ဒဿနိကဗေဒမှ အတွေးအခေါ်များကို မကြာခဏ အသုံးပြုကြသည်။ ဒဿနိကဗေဒသည် သိပ္ပံပညာရှင်များအား ကောင်းမွန်ရှင်းလင်းသောမေးခွန်းများမေးခြင်းအတွက် ခိုင်မာသောအခြေခံအုတ်မြစ်ကိုပေးသည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ သိပ္ပံပညာရှင်တစ်ဦးသည် အပင်များကြီးထွားပုံကို လေ့လာသောအခါ၊ "အပင်များ ကောင်းစွာကြီးထွားရန် အဘယ်အရာလိုအပ်သနည်း" ကဲ့သို့သော မေးခွန်းတစ်ခုဖြင့် စတင်ကြသည်။ ဒဿနိကဗေဒ တွေးခေါ်ပုံသည် မေးခွန်းကို ပုံဖော်ရာတွင် အထောက်အကူဖြစ်စေသောကြောင့် သိပ္ပံပညာရှင်သည် စမ်းသပ်မှုများကို အဖြေတစ်ခုရှာရန် အသုံးပြုနိုင်သည်။
သိပ္ပံပညာတွင်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ၎င်းတို့ကို လက်ခံရုံမျှမက၊ "ဘာကြောင့် ဒီလိုဖြစ်ရတာလဲ" ဟု ကျွန်ုပ်တို့မေးသည်။ ဒါမှမဟုတ် "ငါဘယ်လိုသေချာနိုင်မလဲ။" ဤကဲ့သို့သော စူးစမ်းချင်စိတ်ကို ဒဿနိကဗေဒအားဖြင့် အားပေးသည်။ အိမ်တစ်လုံးဆောက်ခြင်းနှင့် တူသည်- သိပ္ပံသည် အဆောက်အအုံနှင့် စမ်းသပ်မှုများဖြစ်ပြီး ဒဿနိကဗေဒသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ စုံစမ်းစစ်ဆေးမှုများကို မည်သို့စီစဉ်ရမည်ကို ပြသသည့် အသေးစိတ်ပုံစံဖြစ်သည်။
သိပ္ပံပညာမှာ လေ့လာတွေ့ရှိချက်တွေဟာ အလွန်အရေးကြီးပါတယ်။ ပန်းခြံထဲက တိရိစ္ဆာန်တွေကို ကြည့်တာ ဒါမှမဟုတ် ကောင်းကင်မှာ တိမ်တွေ ရွေ့လျားနေတာကို ကြည့်တဲ့အခါ သဘာဝကို ရှုမြင်နေရပါတယ်။ လေ့လာတွေ့ရှိချက်များသည် ကျွန်ုပ်တို့ပတ်ဝန်းကျင်ရှိ ကမ္ဘာပေါ်တွင် ပုံစံများနှင့် ကွဲပြားမှုများကို သတိပြုမိစေရန် ကူညီပေးပါသည်။
စမ်းသပ်မှုများသည် ကျွန်ုပ်တို့၏စိတ်ကူးများကို စမ်းသပ်ရန်နည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ရိုးရှင်းသော စမ်းသပ်ချက်တစ်ခုသည် မြေဆီလွှာတွင် မျိုးစေ့တစ်စေ့ကို စိုက်ပြီး ရေနှင့် နေရောင်ခြည်ပေးနိုင်သည်။ အချိန်ကြာလာတာနဲ့အမျှ ကြီးထွားလာတာကို သင်ကြည့်ရှုနိုင်ပါတယ်။ ဤစမ်းသပ်ချက်တွင် အပင်များ ကျန်းမာသန်စွမ်းစေရန် ရေ၊ နေရောင်ခြည်နှင့် မြေဆီလွှာကောင်းများ လိုအပ်ကြောင်း ပြသထားသည်။
ရိုးရှင်းသောစမ်းသပ်မှုများတွင်၊ ကျွန်ုပ်တို့လုပ်ဆောင်ခြင်းဖြင့်သင်ယူပါ။ အရောင်အသစ်များ ပေါ်လာသည်ကို သိရန် ရေ၏ မတူညီသောအရောင်များကို ရောစပ်ကြည့်ပါ။ စမ်းသပ်မှုတစ်ခုစီသည် ကျွန်ုပ်တို့အား အသစ်အဆန်းတစ်ခုခုကို သင်ကြားပေးပြီး "ဘာကြောင့်ဖြစ်တာလဲ" ဟု ကျွန်ုပ်တို့ကို တွေးတောစေသည်။ ဤသင်ယူမှုနည်းလမ်းသည် သိပ္ပံနည်းကျနှင့် ဒဿနိကဗေဒဆိုင်ရာ နှစ်မျိုးလုံးဖြစ်သောကြောင့် မေးခွန်းများကိုဖြေကြားပေးပြီး ကျွန်ုပ်တို့မြင်ရသည့်အကြောင်းရင်းများကို ပိုမိုနက်ရှိုင်းစွာတွေးတောစေသောကြောင့်ဖြစ်သည်။
သိပ္ပံနှင့် ဒဿနိကဗေဒသည် ကျွန်ုပ်တို့အား လောကနှင့် သဘာဝကို နားလည်ရန် ကူညီပေးသည်။ ကောင်းကင်ကြီး ဘာကြောင့်ပြာသလဲ ဒါမှမဟုတ် သက်တံပုံစံတွေ ဘယ်လိုရှိလဲ မေးတတ်အောင် သင်ပေးတယ်။ မုန်တိုင်းပြီးနောက် မိုးရေစက်များကို ကျွန်ုပ်တို့မြင်ရသောအခါ၊ "ဤအစက်များသည် သက်တံကို မည်သို့ပေါင်းစပ်လာသနည်း" ဟု မေးပေမည်။ သိပ္ပံပညာသည် အလင်းနှင့် ရေကို ရှင်းပြခြင်းဖြင့် ကျွန်ုပ်တို့ကို အဖြေပေးကာ ဒဿနိကသည် ကျွန်ုပ်တို့အား အလှတရားနှင့် အံ့သြဖွယ်အကြောင်းများကို တွေးတောစေသည်။
ဥပမာ- ဥယျာဉ်တစ်ခုမှာ လမ်းလျှောက်တဲ့အခါ ပန်းအမျိုးပေါင်းများစွာကို တွေ့နိုင်ပါတယ်။ "ပန်းတွေ ဘာလို့ အရောင်တွေ အများကြီး လာတာလဲ" လို့ မေးနိုင်ပါတယ်။ သိပ္ပံပညာက အရောင်တွေကို အလင်းက ထုတ်ပေးတယ်လို့ ဆိုပါတယ်၊ တွေးခေါ်ပုံနှစ်ခုလုံးက ဥယျာဉ်ကို ပိုပျော်ဖို့ ကူညီပေးတယ်။
မေးခွန်းများသည် သိပ္ပံပညာရှင်ဖြစ်ခြင်း၏ အဓိကအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ တစ်ခုခုကို တွေးမိတဲ့အခါ မေးခွန်းတစ်ခုမေးတယ်။ မေးခွန်းများသည် ကျွန်ုပ်တို့ကို စူးစမ်းချင်စိတ်ဖြစ်စေပြီး စူးစမ်းလေ့လာရန် အားပေးကူညီသည်။ ဤသည်မှာ သင်မေးနိုင်သော ရိုးရှင်းသောမေးခွန်းအချို့ဖြစ်သည်။
ဒီမေးခွန်းတွေကို မေးပြီးရင်တော့ အဖြေတွေကို ရှာတွေ့နိုင်ပါတယ်။ စမ်းသပ်မှုလေးတစ်ခုလုပ်၊ ဆရာကိုမေး၊ ဒါမှမဟုတ် စာအုပ်ဖတ်နိုင်တယ်။ မေးခွန်းများမေးခြင်းနှင့် အဖြေရယူခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်သည် သိပ္ပံပညာ၏ဗဟိုချက်ဖြစ်သည်။ ဒဿနိကဗေဒသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ကမ္ဘာကြီးကို ပိုမိုနက်ရှိုင်းစွာတွေးတောရန် တွန်းအားပေးသည့်နည်းလမ်းတစ်ခုလည်းဖြစ်သည်။
နေ့တိုင်း အိမ်မှာ ဒါမှမဟုတ် စာသင်ခန်းထဲမှာ ရိုးရှင်းတဲ့ စမ်းသပ်မှုတွေ လုပ်နိုင်ပါတယ်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ သင်သည် ရေစမ်းသပ်မှုတစ်ခုကို စမ်းကြည့်နိုင်သည်။ ဖန်ခွက်တစ်ခွက်ကို ရိုးရိုးရေနဲ့ ဖြည့်ပြီး နောက်တစ်ခွက်ကို အစားအသောက် အရောင်ခြယ်တဲ့ ရေနည်းနည်းနဲ့ ရောလိုက်ပါ။ ထို့နောက် အရောင်ရှိသောရေထဲသို့ ဆပ်ပြာတစ်စက်ထည့်ကာ အရောင်ကွဲပြားသွားပုံကို ကြည့်ရှုနိုင်ပါသည်။ ဤစမ်းသပ်ချက်တွင် ဆပ်ပြာသည် ရေ၏ ပြုမူပုံအား ပြောင်းလဲနိုင်ကြောင်း ပြသသည်။
နောက်ထပ် ရိုးရှင်းတဲ့ စမ်းသပ်ချက်တစ်ခုကတော့ ရေနွေးပူပူတစ်ခွက်မှာ ရေခဲတုံးတစ်ခု ဘယ်လိုဖြစ်သွားလဲ စောင့်ကြည့်ဖို့ပါပဲ။ ရေခဲတွေ တဖြည်းဖြည်း အရည်ပျော်ပြီး ရေအဖြစ် ပြောင်းလဲသွားတာကို တွေ့နိုင်ပါတယ်။ ဤစမ်းသပ်ချက်သည် ပြောင်းလဲခြင်းသဘောတရားနှင့် အရာများကို ပုံစံတစ်ခုမှ အခြားတစ်ခုသို့ မည်သို့ရွေ့ပြောင်းသည်ကို နားလည်ရန် ကူညီပေးသည်။
အပင်ကြီးထွားမှုဆိုင်ရာ စမ်းသပ်ချက်ကိုလည်း သင် စမ်းကြည့်နိုင်သည်။ သေးငယ်သောမျိုးစေ့ကို မြေဆီလွှာဖြင့် အိုးသေးတစ်လုံးတွင် စိုက်ပါ။ အပင်ကို နေ့တိုင်း နေရောင်ခြည်နှင့် ရေရရှိရန် သေချာပါစေ။ အချိန်ကြာလာသည်နှင့်အမျှ အစေ့အညှောက်ပေါက်ကာ အရွက်ငယ်များပေါက်လာကာ နောက်ဆုံးတွင် အပင်ငယ်လေးဖြစ်လာသည်ကို သင်တွေ့မြင်ရလိမ့်မည်။ ဤစမ်းသပ်ချက်သည် သင့်အား ကြီးထွားမှုနှင့် အပင်ရှင်သန်ရန် လိုအပ်သည့်အရာများအကြောင်း သင်ပေးသည်။ သဘာဝတရားသည် ကျွန်ုပ်တို့အား နားလည်နိုင်စေရန် ကူညီပေးသည့် သိပ္ပံနည်းကျ စည်းမျဉ်းများနှင့် ပုံစံများကို လိုက်နာကြောင်း ပြသသည်။
ဒဿနိကဗေဒသည် သိပ္ပံပညာရှင်များအတွက်သာမက လူတိုင်းအတွက်ဖြစ်သည်။ "ငါ့အရုပ်တွေကို ဘာလို့ မျှဝေရတာလဲ" လိုမျိုး ရိုးရှင်းတဲ့မေးခွန်းတွေ မေးနိုင်ပါတယ်။ ဒါမှမဟုတ် "သူငယ်ချင်းကို ဘာထူးခြားစေတာလဲ။" ဒီမေးခွန်းတွေကို စဉ်းစားတဲ့အခါ ဒဿနိကဗေဒကို သုံးတယ်။ ဤမေးခွန်းများသည် အဖြေတစ်ခုတည်းရှိမည်မဟုတ်သော်လည်း ၎င်းတို့သည် သင့်ခံစားချက်များနှင့် အတွေးအမြင်များကို နားလည်ရန် ကူညီပေးသည်။
သင့်နေ့စဉ်ဘဝတွင် သင်သည် အရာများစွာကို မကြာခဏ တွေးမိသည်။ ဥပမာ- သက်တံကိုမြင်လျှင် "မိုးရွာပြီးနောက် သက်တံသည် အဘယ်ကြောင့် ပေါ်လာသနည်း" ဟု သင်တွေးပေမည်။ သိပ္ပံပညာသည် သင့်အား အလင်းနှင့်ရေအကြောင်းပြောပြသော်လည်း ဒဿနိကဗေဒသည် သင့်အား သဘာဝတရားနှင့် ပတ်သက်၍ ပျော်ရွှင်စေပြီး အံ့သြစေသည်။ ဤသိပ္ပံပညာနှင့် ဒဿနိကဗေဒပေါင်းစပ်မှုက သင့်အား ကမ္ဘာကြီး၏အလှတရားကို တန်ဖိုးထားလေးမြတ်စေပါသည်။
ပုံတစ်ပုံဆွဲခြင်း၏ ရိုးရှင်းသောလုပ်ရပ်ကို ဆင်ခြင်ပါ။ သင်ဆွဲသောအခါတွင် သင်သည် အရောင်၊ ပုံသဏ္ဍာန်နှင့် ဒီဇိုင်းတို့ကို ရွေးချယ်သည်။ "ငါ့ပုံက ငါ့သူငယ်ချင်းရဲ့ပုံနဲ့ ဘယ်လိုကွာခြားတာလဲ" လို့ မင်းမေးနိုင်တယ်။ ဤမေးခွန်းသည် သိပ္ပံပညာနှင့် ဒဿနိကဗေဒ နှစ်မျိုးလုံးဖြစ်သည်။ ပုံတိုင်းသည် မျဉ်းကြောင်းများနှင့် အရောင်များ ကွဲပြားခြင်းကြောင့် တစ်မူထူးခြားကြောင်း သိပ္ပံပညာက ရှင်းပြသည်။ ဒဿနိကဗေဒက "ပုံဆွဲပုံက ဘာထူးခြားသလဲ" လို့ မေးလိမ့်မယ်။ မေးခွန်းနှစ်ခုလုံးသည် အနုပညာနှင့် ဖန်တီးနိုင်စွမ်းကို တွေးတောရန် ကူညီပေးသည်။
သိပ္ပံနှင့် ဒဿနိကဗေဒ နှစ်မျိုးလုံးတွင် မေးခွန်းများမေးခြင်းသည် အလွန်အရေးကြီးပါသည်။ မေးခွန်းတွေမေးတဲ့အခါ သင်ယူဖို့ တံခါးဖွင့်ထားတယ်။ သင်မေးသောမေးခွန်းတိုင်းသည် ကမ္ဘာကြီးအကြောင်း ပိုမိုစူးစမ်းနားလည်ရန် ကူညီပေးသည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ အရွက်ပေါ်ရှိ ခွေးလိပ်တစ်ကောင်ကို တွေ့ပါက၊ "ဘာကြောင့် ခွေးကလေးတွင် အစက်အပြောက်များ ရှိသနည်း" ဟု မေးနိုင်သည်။ ဤကဲ့သို့သောမေးခွန်းများမေးခြင်းသည် သင့်အား သဘာဝတရားနှင့် ပတ်သက်၍ ဝေဖန်ပိုင်းခြားစဉ်းစားတတ်ရန် သင်ပေးသည်။
မေးခွန်းများသည် ကျွန်ုပ်တို့အား စူးစမ်းချင်စိတ်နှင့် အသစ်သောအရာများကို သင်ယူရန် စိတ်ဝင်စားလာစေရန် ကူညီပေးသည်။ သူတို့က ပြဿနာတွေကို ကူညီဖြေရှင်းပေးတယ်။ သိပ္ပံပညာတွင် မေးခွန်းများသည် စမ်းသပ်မှုများနှင့် ရှာဖွေတွေ့ရှိမှုများဆီသို့ ဦးတည်သည်။ ဒဿနိကဗေဒတွင် မေးခွန်းများသည် ဘဝနှင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ကမ္ဘာကြီး၏ နက်နဲသော အတွေးအမြင်များကို ဖြစ်ပေါ်စေသည်။ မေးခွန်းတစ်ခုမေးဖို့ ဘယ်တော့မှ မကြောက်ပါနဲ့။ မေးခွန်းတိုင်းသည် အသိပညာနှင့် နားလည်မှုဆီသို့ ခြေလှမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။
သိပ္ပံပညာနှင့် ဒဿနိကဗေဒ နှစ်မျိုးစလုံးသည် နေ့စဉ်ဘ၀တွင် အလွန်အသုံးဝင်သည်။ သိပ္ပံပညာသည် ကျွန်ုပ်တို့အား ပြဿနာများကိုဖြေရှင်းရန်နှင့် ကိရိယာအသစ်များဖန်တီးရန် ကူညီပေးသည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ သိပ္ပံပညာကြောင့် ကျွန်ုပ်တို့တွင် သက်တောင့်သက်သာရှိသော ဖိနပ်များ၊ သန့်ရှင်းသောရေနှင့် တောက်ပသောအလင်းရောင်များကို ကျွန်ုပ်တို့၏အိမ်များတွင် ရှိပါသည်။ သိပ္ပံပညာသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ခန္ဓာကိုယ်များ မည်သို့အလုပ်လုပ်ပုံနှင့် ကျွန်ုပ်တို့အား ကျန်းမာစေပုံတို့ကို နားလည်ရန် ဆရာဝန်များကို ကူညီပေးပါသည်။
ဒဿနိကဗေဒသည် ကျွန်ုပ်တို့အား ကြင်နာ၍ တရားမျှတသော ဆုံးဖြတ်ချက်များချရာတွင် ကူညီပေးသည်။ အမှားအမှန်ကို တွေးတတ်အောင် သင်ပေးတယ်။ ကျွန်ုပ်တို့၏သူငယ်ချင်းများနှင့် မျှဝေခြင်း သို့မဟုတ် အလှည့်အပြောင်းအကြောင်းပြောသောအခါ၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ဒဿနိကဗေဒဆိုင်ရာ အတွေးအခေါ်များကို တွေးတောနေပါသည်။ ဒဿနိကဗေဒသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ရွေးချယ်မှုများသည် ကမ္ဘာကြီးကို ပိုမိုကောင်းမွန်သောနေရာဖြစ်စေနိုင်သည်ကို ပြသသည်။
သိပ္ပံပညာနှင့် ဒဿနိကဗေဒတို့ ပေါင်းစပ်လုပ်ဆောင်သောအခါ၊ ၎င်းတို့သည် ကျွန်ုပ်တို့အား ကမ္ဘာကြီး၏ အလုပ်လုပ်ပုံကို အပြည့်အဝ ပုံဖော်ပေးသည်။ သိပ္ပံပညာသည် ကျွန်ုပ်တို့အား လက်တွေ့ကျသော အဖြေများနှင့် ဖြေရှင်းချက်များကို ပေးစွမ်းနိုင်သော်လည်း ဒဿနိကဗေဒသည် ထိုအဖြေများကို ကောင်းစွာအသုံးချရန် ဉာဏ်ပညာကို ပေးပါသည်။ ၎င်းတို့သည် ကျွန်ုပ်တို့အား ထက်မြက်သော၊ ကြင်နာမှုနှင့် စူးစမ်းလိုသော ပုဂ္ဂိုလ်များဖြစ်လာစေရန် ကူညီပေးပါသည်။
စူးစမ်းချင်စိတ်သည် သင့်ပတ်ဝန်းကျင်ရှိ အရာအားလုံးကို ပိုမိုသိချင်လာစေသည်။ ဒါဟာ ကြီးမားတဲ့ ရှာဖွေတွေ့ရှိမှုတွေဆီကို ဦးတည်သွားစေတဲ့ မီးပွားငယ်လေးတစ်ခုလိုပါပဲ။ စူးစမ်းချင်စိတ်ရှိတဲ့အခါ၊ မေးခွန်းတွေမေးပြီး အသစ်သောအရာတွေကို စမ်းကြည့်ပါ။ Curiosity သည် သိပ္ပံနှင့် ဒဿနိက နှစ်ခုလုံး၏ အရေးကြီးဆုံး အစိတ်အပိုင်းများထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။
သစ်ရွက်ပေါ်မှာ ပိုးကောင်တစ်ကောင်ကို မြင်ယောင်ကြည့်လိုက်ပါ။ မင်းရဲ့သိချင်စိတ်က "ဒီခူကောင် ဘာဖြစ်သွားလဲ" လို့ မေးနိုင်တယ်။ နောက်ပိုင်းတွင် ၎င်းသည် လိပ်ပြာအဖြစ်သို့ ပြောင်းလဲသွားကြောင်း သင်သိရှိနိုင်သည်။ ဤရှာဖွေတွေ့ရှိမှုလေးသည် စူးစမ်းချင်စိတ်က သဘာဝတရားကို နားလည်သဘောပေါက်ရန် မည်ကဲ့သို့ ဖြစ်ပေါ်စေသည်ကို ပြသသည်။ "ဘာကြောင့်လဲ" ဒါမှမဟုတ် "ဘယ်လို" လို့မေးတိုင်း သင်ယူမှုအတွက် အံ့သြစရာကောင်းတဲ့ ကိရိယာတစ်ခုဖြစ်တဲ့ စူးစမ်းချင်စိတ်ကို သုံးပါတယ်။
သိပ္ပံပညာရှင်များနှင့် ဒဿနပညာရှင် နှစ်ဦးစလုံးသည် စူးစမ်းချင်စိတ်ကို နှစ်သက်ကြသည်။ သူတို့က မေးခွန်းကြီးကြီးမေးပြီး ကမ္ဘာကြီးအကြောင်း ပိုလေ့လာဖို့ သူတို့ရဲ့အဖြေတွေကို အသုံးပြုကြပါတယ်။ ငယ်ရွယ်သေးရင်တောင် မင်းရဲ့မေးခွန်းတွေက အရေးကြီးတယ်။ ၎င်းတို့သည် သင့်ပတ်ဝန်းကျင်ကို နားလည်သဘောပေါက်စေပြီး စိတ်ကူးသစ်များကို နေ့စဉ်လေ့လာရန် ကူညီပေးသည်။
သိပ္ပံပညာနှင့် ဒဿနိကဗေဒသည် တစ်ခါတစ်ရံ ရှုပ်ထွေးသည်ဟု ထင်ရသော်လည်း ၎င်းတို့ကို ရိုးရှင်းသောစကားလုံးများဖြင့် ရှင်းပြနိုင်သည်။ သိပ္ပံပညာသည် သဲလွန်စတိုင်းသည် သင့်အား ကမ္ဘာကြီးအကြောင်း ပိုမိုလေ့လာရန် ကူညီပေးသည့် ရတနာရှာဖွေမှုတစ်ခုနှင့်တူသည်။ ဒဿနိကဗေဒသည် မေးခွန်းတစ်ခုစီတိုင်းကို စိတ်ကူးစိတ်သန်းအသစ်တစ်ခုဆီသို့ ဦးတည်စေသည့် ဇာတ်လမ်းတစ်ပုဒ်နှင့်တူသည်။
ညဘက်မှာ ကြယ်တွေ ပွင့်နေတဲ့ ကောင်းကင်ကြီးကို မြင်တဲ့အခါ "ဒီ မှိတ်တုတ်မှိတ်တုတ် အလင်းတွေက ဘာလဲ။" သိပ္ပံပညာက ၎င်းတို့သည် အဝေးမှကြယ်များဖြစ်ကြောင်း သင့်အားပြောပြပြီး ဒဿနိကဗေဒသည် သင့်အား ည၏အလှနှင့် နက်နဲသောအရာများကို တွေးတောစေသည်။ ရေကစားတဲ့အခါ ပုံစံအမျိုးမျိုးနဲ့ ရွေ့လျားနေတာကို တွေ့ရမှာပါ။ ရေသည် ပက်ခြင်း၊ စီးဆင်းခြင်း သို့မဟုတ် လှိုင်းငယ်များပင် ဖန်တီးနိုင်သည်။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်များသည် ကြည့်ရှုရန်ပျော်စရာကောင်းပြီး သဘာဝ၏စွမ်းအားများကို အလွန်ရိုးရှင်းသောနည်းလမ်းဖြင့် နားလည်ရန် ကူညီပေးပါသည်။
သင့်တစ်နေ့တာအတွင်း သိပ္ပံနှင့် ဒဿနိကဗေဒကို နည်းလမ်းများစွာဖြင့် အသုံးပြုနိုင်သည်။ အစာစားတဲ့အခါ အစားအစာက ဘယ်ကလာတယ်၊ ဘယ်လို အပင်တွေ ဒါမှမဟုတ် တိရစ္ဆာန်တွေက ကူညီပေးခဲ့တာလဲဆိုတာ စဉ်းစားနိုင်တယ်။ မင်းသူငယ်ချင်းတွေနဲ့ ကစားတဲ့အခါ "ဂိမ်းတစ်ခုက ဘာကို ပျော်စရာဖြစ်စေလဲ" လို့ မေးနိုင်ပါတယ်။ ဂိမ်းများတွင် စည်းမျဉ်းများနှင့် ဗျူဟာများပါရှိကြောင်း သိပ္ပံပညာက ရှင်းပြနိုင်သည်၊ အတွေးအခေါ်သည် သင့်အား တရားမျှတမှုသည် အဘယ်ကြောင့် အရေးကြီးကြောင်း နားလည်ရန် ကူညီပေးနိုင်သည်။
ပုံပြင်ဖတ်ခြင်းသည် သိပ္ပံနှင့် ဒဿနိက နှစ်မျိုးလုံးကို အသုံးပြုရန် အခြားနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဇာတ်လမ်းတစ်ခုသည် ဇာတ်ကောင်တစ်ဦးသည် လျှို့ဝှက်ဆန်းကြယ်မှုကို မည်သို့ဖြေရှင်းသည် သို့မဟုတ် စိန်ခေါ်မှုတစ်ခုကို ကျော်လွှားနိုင်ပုံကို ရှင်းပြနိုင်သည်။ "ဇာတ်ကောင်က ပြဿနာကို ဘယ်လိုဖြေရှင်းခဲ့လဲ" လို့ မေးနိုင်ပါတယ်။ ဒဿနိကသည် ဇာတ်ကောင်၏ ခံစားချက်နှင့် ရွေးချယ်မှုများကို ရှင်းပြနိုင်သော်လည်း သိပ္ပံပညာသည် သင်လုပ်ဆောင်ခဲ့သော အဆင့်များကို ပြသခြင်းဖြင့် ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။
မေးခွန်းများမေးခြင်းဖြင့် သင့်ပတ်ဝန်းကျင်ကိုလည်း စူးစမ်းလေ့လာနိုင်ပါသည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ သက်တံတစ်ခုကို သင်မြင်ရလျှင် ၎င်း၏အရောင်များ၏နောက်ကွယ်ရှိ သိပ္ပံပညာဆိုင်ရာ အယူအဆများနှင့် သင့်အား ပေးဆောင်သော မှော်ဆန်သောခံစားမှုနှစ်ခုလုံးကို တွေးကြည့်ပါ။ ၎င်းသည် သင်၏ယုတ္တိတန်သောစိတ်နှင့် ဖန်တီးမှုစိတ်ကူးစိတ်သန်းနှစ်ခုလုံးကို အသုံးပြုရန် ကူညီပေးပါလိမ့်မည်။
သင်စိတ်ဝင်စားပါက သင့်မိသားစု၊ ဆရာများနှင့် စကားပြောဆိုခြင်းက သင့်အား ပိုမိုလေ့လာသင်ယူရန် ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။ သူတို့သည် စိတ်လှုပ်ရှားစရာကောင်းသော အချက်အလက်များကို ရှာဖွေတွေ့ရှိပုံ သို့မဟုတ် ရှုပ်ထွေးလှသော ပြဿနာများကို ဖြေရှင်းပုံအကြောင်း ပုံပြင်များကို မျှဝေနိုင်သည်။ သဘာဝနဲ့ သိပ္ပံပညာကို ရယ်စရာကောင်းတဲ့နည်းနဲ့ ရှင်းပြထားတဲ့ ရုပ်ပုံစာအုပ်တွေကိုလည်း သင်ကြည့်ရှုနိုင်ပါတယ်။
လေ့လာရန် နောက်တစ်နည်းမှာ အပြင်ထွက်၍ သဘာဝတရားကို လေ့လာခြင်း ဖြစ်သည်။ ငှက်တွေ၊ သစ်ပင်တွေ၊ ပန်းတွေ၊ ကောင်းကင်ကြီးကိုတောင် ကြည့်ပါ။ သင့်ကိုယ်သင် မေးခွန်းလေးများမေးပြီး သင့်လေ့လာတွေ့ရှိချက်များမှတစ်ဆင့် အဖြေများရှာနိုင်မလား။ အပြင်မှာနေရတာက သိပ္ပံနဲ့ ဒဿနိကတွေကို လက်တွေ့ကျကျ မြင်နိုင်တဲ့ နည်းလမ်းကောင်းတစ်ခုပါ။
သင်ယူခြင်းသည် ခရီးတစ်ခုဖြစ်ကြောင်း သတိရပါ။ သင်ခြေလှမ်းတိုင်း၊ သင်မေးသမျှမေးခွန်းတိုင်းနှင့် သင်သည် ကမ္ဘာကြီးကို ပိုမိုရှင်းလင်းပြီး စိတ်ဝင်စားစရာဖြစ်စေသည်။
သိပ္ပံပညာသည် ဂရုတစိုက်ကြည့်ရှုခြင်းနှင့် လက်တွေ့စမ်းသပ်မှုများဖြင့် ကမ္ဘာကြီးကို စူးစမ်းလေ့လာသည့်နည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် ကျွန်ုပ်တို့အား သဘာဝကိုနားလည်ရန်၊ ပြဿနာများကိုဖြေရှင်းရန်နှင့် စိတ်ကူးသစ်များရှာဖွေရန် ကူညီပေးသည်။ အပင်ကြီးထွားလာချိန် သို့မဟုတ် မိုးရွာတာကိုမြင်တိုင်း၊ သိပ္ပံပညာ၏လုပ်ဆောင်ချက်ကို သင်တွေ့မြင်ရသည်။
ဒဿနိကဗေဒသည် နက်နဲသောမေးခွန်းများမေးခြင်း နှင့် အဘယ်ကြောင့်အရာများသည် အဘယ်ကြောင့်နည်းဟူမူကား၊ ၎င်းသည် ကျွန်ုပ်တို့အား "ဘာကြောင့်" နှင့် "မည်ကဲ့သို့" ကိုမေးရန်နှင့် ဘဝ၏ အလှတရားနှင့် နက်နဲသောအရာကို တန်ဖိုးထားတတ်ရန် ဦးတည်စေသည်။ ဒဿနိကဗေဒသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ခံစားချက်များ၊ ရွေးချယ်မှုများနှင့် ကျွန်ုပ်တို့ပတ်ဝန်းကျင်ရှိ ကမ္ဘာကြီးအကြောင်း စဉ်းစားစေသည်။
သိပ္ပံပညာနှင့် ဒဿနိကဗေဒသည် အပြန်အလှန် ပံ့ပိုးပေးသည်။ သိပ္ပံပညာသည် အဖြေများကိုရှာတွေ့ပြီး ရှင်းရှင်းလင်းလင်းရှင်းပြချက်များကို ပေးစွမ်းနိုင်သော်လည်း ဒဿနိကဗေဒသည် ကျွန်ုပ်တို့အား မှန်ကန်သောမေးခွန်းများမေးကာ ထိုအဖြေများ၏အဓိပ္ပာယ်ကို နားလည်ရန် ကူညီပေးသည်။ အတူတူ၊ သူတို့သည် ကျွန်ုပ်တို့အား စူးစမ်းချင်စိတ်နှင့် တွေးခေါ်တတ်ရန် သင်ပေးသည်။
ရေပျော်ရေခဲများကိုကြည့်ခြင်း သို့မဟုတ် မျိုးစေ့မည်ကဲ့သို့ကြီးထွားလာသည်ကိုကြည့်ခြင်းကဲ့သို့သော ရိုးရှင်းသောစမ်းသပ်မှုများပြုလုပ်ခြင်းဖြင့် သိပ္ပံပညာကို နေ့တိုင်းစူးစမ်းလေ့လာနိုင်ပါသည်။ သင့်အတွေ့အကြုံများနှင့် သင်နှစ်သက်သောအရာများအကြောင်း မေးခွန်းများမေးခြင်းဖြင့် ဒဿနိကဗေဒကို သင်အသုံးပြုနိုင်သည်။ ဤသိပ္ပံပညာနှင့် ဒဿနိကဗေဒ ရောနှောထားသော သင်ယူမှုကို ပျော်စရာနှင့် အံ့ဩစရာ အပြည့်ဖြစ်စေသည်။
မှတ်မိရန် အဓိက အကြံဉာဏ်များ ပါဝင်သည်-
သိပ္ပံပညာနှင့် ဒဿနိကဗေဒကို ပေါင်းစပ်ခြင်းဖြင့် သင်သည် ကမ္ဘာကြီးအကြောင်း များစွာသင်ယူနိုင်သည်။ မေးခွန်းများမေးခြင်းနှင့် အဖြေများရှာခြင်းသည် ကြီးပြင်းလာမှု၏ ပျော်စရာနှင့် အရေးကြီးသော အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်ကြောင်းလည်း သင်တွေ့ရှိပါလိမ့်မည်။ အမြဲတမ်း စူးစမ်းလေ့လာပြီး သင်ယူမှုကို ဘယ်တော့မှ မရပ်လိုက်ပါနဲ့။
သိပ္ပံပညာသည် ကိန်းဂဏာန်းများနှင့် စမ်းသပ်မှုများအကြောင်းသာမဟုတ်၊ ထိုဒဿနသည် အရွယ်ရောက်ပြီးသူများအတွက်သာမဟုတ်ကြောင်း ဤသင်ခန်းစာက သင့်အား ပြသထားသည်။ နှစ်ခုလုံးသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ကမ္ဘာကို နားလည်ပုံ၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဖြစ်သည်။ သင်ယူမှုနှင့် စူးစမ်းလေ့လာခြင်းခရီးကို ပျော်ရွှင်စွာခံစားပြီး မေးခွန်းသေးသေးတိုင်းသည် ကြီးမားသောရှာဖွေတွေ့ရှိမှုတစ်ခုဆီသို့ ဦးတည်သွားနိုင်သည်ကို သတိရပါ။
