วันนี้เราจะเรียนรู้เกี่ยวกับวิธีคิดสองแบบ ได้แก่ วิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์เทียม ในบทเรียนนี้ เราจะดูว่าวิทยาศาสตร์คืออะไร วิทยาศาสตร์เทียมคืออะไร และเราจะบอกความแตกต่างระหว่างทั้งสองได้อย่างไร เราจะใช้คำศัพท์ง่ายๆ และตัวอย่างมากมายจากชีวิตประจำวัน บทเรียนนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อช่วยให้คุณคิดอย่างรอบคอบและตั้งคำถามที่ดีเกี่ยวกับโลกที่อยู่รอบตัวคุณ
วิทยาศาสตร์เป็นวิธีการเรียนรู้เกี่ยวกับธรรมชาติ เป็นวิธีการที่อาศัยการตั้งคำถามและทดสอบแนวคิด ผู้ที่ศึกษาวิทยาศาสตร์ซึ่งเรียกว่านักวิทยาศาสตร์ใช้การทดลองเพื่อทำความเข้าใจว่าสิ่งต่างๆ ทำงานอย่างไร
วิทยาศาสตร์เทียมนั้นฟังดูคล้ายวิทยาศาสตร์เล็กน้อย เนื่องจากใช้คำศัพท์ที่ยากและแนวคิดที่น่าสนใจ แต่ไม่ได้ปฏิบัติตามการทดสอบที่เข้มงวดหรือตรวจสอบข้อเท็จจริงอย่างรอบคอบเสมอไป วิทยาศาสตร์เทียมมักอาศัยความเชื่อมากกว่าการพิสูจน์
การเรียนรู้ความแตกต่างจะช่วยให้คุณตัดสินใจได้ว่าแนวคิดใดได้รับการสนับสนุนจากข้อเท็จจริงและแนวคิดใดไม่ได้รับการสนับสนุน ซึ่งจะช่วยให้คุณคิดอย่างรอบคอบ ในชีวิตประจำวัน คุณจะพบกับแนวคิดมากมาย วิทยาศาสตร์ช่วยให้เราเข้าใจแนวคิดที่แท้จริงผ่านการทดสอบและหลักฐาน
วิทยาศาสตร์เป็นวิธีการเรียนรู้เกี่ยวกับโลกด้วยการทดสอบและการทดลองอย่างรอบคอบ โดยจะถามคำถาม เช่น "เกิดอะไรขึ้น" และ "ทำไมจึงเกิดขึ้น" นักวิทยาศาสตร์รวบรวมหลักฐานโดยการสังเกต วัดผล และทดสอบแนวคิดต่างๆ
ตัวอย่างเช่น เมื่อคุณรดน้ำต้นไม้เล็กๆ คุณจะมองเห็นมันเติบโต นักวิทยาศาสตร์ศึกษาวิจัยว่าทำไมพืชจึงเติบโตได้ด้วยน้ำ ดิน และแสงแดด พวกเขาใช้การทดสอบเพื่อตรวจสอบว่าสิ่งที่ได้ผลกับต้นไม้ต้นหนึ่งก็ใช้ได้กับต้นไม้หลายต้นเช่นกัน การทดสอบอย่างรอบคอบนี้ช่วยให้ทุกคนเห็นด้วยกับผลลัพธ์ที่ได้
วิทยาศาสตร์สร้างขึ้นจากข้อเท็จจริง หากผู้คนจำนวนมากสามารถทำแบบทดสอบเดียวกันซ้ำแล้วซ้ำเล่าและเห็นผลลัพธ์เดียวกัน นั่นแสดงว่าเป็นวิทยาศาสตร์ที่แข็งแกร่ง แนวคิดที่ผ่านการทดสอบเหล่านี้จะช่วยให้เราเรียนรู้และเติบโต วิทยาศาสตร์สามารถพบได้ในยาที่เรากิน ดวงดาวบนท้องฟ้า และแม้แต่ในแบตเตอรี่ที่ใช้กับของเล่นของเรา
นักวิทยาศาสตร์ปฏิบัติตามขั้นตอนพิเศษ ขั้นแรกพวกเขาจะถามคำถามเกี่ยวกับสิ่งที่เห็น จากนั้นพวกเขาจะเดาคำตอบของคำถามนั้น การเดานี้เรียกว่าสมมติฐาน
จากนั้นนักวิทยาศาสตร์ก็ทำการทดลอง โดยทำการเปลี่ยนแปลงทีละอย่างและเฝ้าดูว่าเกิดอะไรขึ้น จากนั้นก็จดบันทึกสิ่งที่สังเกตได้อย่างระมัดระวัง เมื่อการทดลองเสร็จสิ้นแล้ว พวกเขาก็ตรวจสอบผลลัพธ์
หากผลลัพธ์ตรงกับที่คาดเดา แนวคิดนั้นก็อาจเป็นจริง หากผลลัพธ์ไม่ตรงกัน นักวิทยาศาสตร์จะลองแนวคิดใหม่หรือเปลี่ยนการทดสอบ กระบวนการนี้เปรียบเสมือนนักสืบที่คอยหาเบาะแสเพื่อคลี่คลายปริศนา
ลองนึกภาพว่าคุณต้องการรู้ว่าอะไรทำให้ลูกบอลกลิ้งเร็วขึ้น คุณสามารถทดสอบพื้นผิวต่างๆ เช่น พรมหรือพื้นเรียบ เมื่อเปรียบเทียบการทดสอบต่างๆ แล้ว คุณจะเรียนรู้ว่าพื้นเรียบทำให้ลูกบอลกลิ้งเร็วขึ้น นี่คือวิทยาศาสตร์ เพราะคุณสามารถทดสอบแนวคิดและดูผลลัพธ์ที่สามารถวัดได้
ตัวอย่างอื่น ๆ เช่น การผสมสี หากคุณผสมสีแดงกับสีน้ำเงิน คุณจะได้สีม่วง คุณสามารถลองทำการทดลองซ้ำหลายครั้ง ทุกครั้ง ให้ผสมสีแดงกับสีน้ำเงินเพื่อให้ได้สีม่วง ซึ่งแสดงให้เห็นว่าแนวคิดนี้แข็งแกร่งมาก การทดลองหลายครั้งเช่นนี้ช่วยให้เราเห็นว่าสิ่งต่างๆ เกิดขึ้นอย่างไรในโลก
แม้แต่สิ่งของในชีวิตประจำวัน เช่น หลอดไฟ โทรศัพท์ และรถยนต์ ล้วนสร้างขึ้นโดยใช้หลักวิทยาศาสตร์ วิศวกรและนักวิทยาศาสตร์ทำงานอย่างหนักเพื่อทดสอบแนวคิดใหม่ๆ เพื่อให้ปลอดภัยและเป็นประโยชน์เมื่อคุณนำไปใช้
วิทยาศาสตร์เทียมคือวิธีคิดที่ดูคล้ายวิทยาศาสตร์เล็กน้อยแต่ไม่ได้ปฏิบัติตามกฎเกณฑ์เดียวกัน มักใช้แนวคิดที่สนุกสนานหรือมีความน่าสนใจแต่ไม่ได้รับการทดสอบอย่างรอบคอบ
ผู้ที่ใช้หลักวิทยาศาสตร์เทียมอาจเล่าเรื่องราวที่ฟังดูเป็นความจริงโดยไม่ต้องมีการทดสอบ พวกเขามักใช้ความเห็นและเรื่องราวส่วนตัวแทนที่จะใช้หลักฐานที่ชัดเจน ซึ่งทำให้ยากที่จะรู้ว่าแนวคิดเหล่านี้ได้ผลสำหรับทุกคนหรือไม่
การถามว่า "เรารู้ได้อย่างไรว่าสิ่งนี้เป็นความจริง" เป็นสิ่งสำคัญ วิทยาศาสตร์มักมองหาหลักฐานเสมอ แต่ว่าวิทยาศาสตร์เทียมอาจมีพื้นฐานอยู่บนความเชื่อหรือประเพณีโดยไม่ต้องมีการทดสอบจริง
ตัวอย่างที่นิยมใช้กันของวิทยาศาสตร์เทียมคือโหราศาสตร์ โหราศาสตร์เป็นแนวคิดที่ว่าดวงดาวและดาวเคราะห์สามารถบอกเล่าเรื่องราวชีวิตและอนาคตของเราได้ หนังสือพิมพ์หลายฉบับมีดวงชะตาที่อ้างว่าสามารถอธิบายบุคลิกภาพของเราหรือทำนายวันของเราได้ อย่างไรก็ตาม แนวคิดเหล่านี้ไม่ได้อิงตามการทดสอบหรือการทดลอง
ตัวอย่างอื่น ๆ เช่น ความเชื่อที่ว่าคริสตัลบางชนิดสามารถรักษาโรคได้ บางคนบอกว่าการถือคริสตัลจะช่วยบรรเทาความเจ็บปวดหรือความเจ็บป่วย พวกเขาเล่าเรื่องราวว่าคริสตัลช่วยพวกเขาได้อย่างไร แต่ไม่มีการทดลองควบคุมใด ๆ ที่พิสูจน์ได้ว่าวิธีนี้ได้ผลกับทุกคน
ตัวอย่างเหล่านี้แสดงให้เห็นว่าวิทยาศาสตร์เทียมใช้แนวคิดที่ไม่ได้รับการตรวจสอบด้วยขั้นตอนที่รอบคอบเหมือนอย่างที่วิทยาศาสตร์ใช้ แม้ว่าแนวคิดเหล่านี้อาจดูสนุกหรือมีความน่าสนใจ แต่ก็ไม่ได้รับการสนับสนุนจากการทดลองซ้ำแล้วซ้ำเล่าและหลักฐานที่ชัดเจน
สิ่งสำคัญคือต้องรู้ว่าวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์เทียมแตกต่างกันอย่างไร มาดูประเด็นสำคัญบางประการกัน:
ประเด็นเหล่านี้ช่วยให้เราตรวจสอบได้ว่าแนวคิดใหม่เป็นวิทยาศาสตร์หรือไม่ วิทยาศาสตร์ตั้งคำถามมากมายและแสดงสัญญาณที่ชัดเจนของการทำงาน ในขณะที่วิทยาศาสตร์เทียมนั้นอาศัยความรู้สึกและข้ออ้างที่ไม่ได้รับการทดสอบมากกว่า
วิธีหนึ่งในการแยกแยะระหว่างวิทยาศาสตร์กับวิทยาศาสตร์เทียมคือการถามคำถามง่ายๆ เช่น "ฉันสามารถดูการทดลองได้ไหม" หรือ "มีคนอื่นทำแบบทดสอบเดียวกันหรือไม่" หากมีคนจำนวนมากตรวจสอบแนวคิดหนึ่งแล้วพบผลลัพธ์เดียวกัน แสดงว่าแนวคิดดังกล่าวน่าจะเป็นวิทยาศาสตร์
เมื่อมีคนบอกคุณถึงไอเดียที่ฟังดูน่าทึ่ง ให้ขอหลักฐานมาพิสูจน์ เช่น หากเพื่อนบอกว่าของเล่นพิเศษจะทำให้คุณวิ่งได้เร็วมาก ให้ถามว่า "นักวิทยาศาสตร์หรือครูเคยตรวจสอบไอเดียนี้หรือยัง" ไอเดียที่ดีต้องผ่านการทดสอบหลายครั้งและได้ผลลัพธ์ที่ชัดเจน
การถามคำถามจะช่วยให้คุณเรียนรู้ที่จะเชื่อถือแนวคิดที่มีหลักฐานชัดเจน วิทยาศาสตร์ให้รางวัลกับการทดสอบอย่างรอบคอบและการเล่นอย่างยุติธรรม ในวิทยาศาสตร์เทียม คุณอาจไม่ได้รับคำตอบที่ชัดเจนเมื่อคุณถามว่า "เราจะรู้ได้อย่างไรว่าสิ่งนี้เป็นความจริง"
ลองนึกภาพว่าคุณพบหนังสือภาพเล่มหนึ่งที่เล่าถึงต้นไม้วิเศษที่สามารถพูดได้ แนวคิดนี้อาจดูสนุกดีที่จะอ่าน แต่คุณจะไม่เห็นการทดสอบใดๆ ที่แสดงให้เห็นว่าต้นไม้สามารถพูดได้ วิทยาศาสตร์จะขอหลักฐาน เช่น การบันทึกเสียงหรือการสังเกตต้นไม้ภายใต้เงื่อนไขต่างๆ
ลองนึกถึงการทำอาหารดูสิ เมื่อคุณทำตามสูตรอาหาร คุณจะใช้ขั้นตอนที่ชัดเจนและส่วนผสมที่แน่นอน ผลลัพธ์ที่ได้คืออาหารที่ทุกคนสามารถลิ้มลองได้ หากมีใครบอกว่าเครื่องเทศสูตรลับสามารถทำให้รสชาติอาหารวิเศษได้โดยไม่ต้องอธิบายว่าทำอย่างไร คุณก็จะไม่เชื่ออย่างแน่นอน การทดสอบสูตรอาหารและตรวจสอบส่วนผสมก็เหมือนกับการทดลองทางวิทยาศาสตร์
คุณอาจเห็นการทำงานทางวิทยาศาสตร์เมื่อคุณเล่นข้างนอก เมื่อคุณดูสายรุ้งหลังฝนตก คุณกำลังเห็นผลกระทบตามธรรมชาติของแสงและน้ำ นักวิทยาศาสตร์สามารถอธิบายสิ่งนี้ได้ด้วยข้อเท็จจริงที่ชัดเจนเกี่ยวกับการหักเหของแสงในน้ำ เรื่องราวที่บอกว่าสายรุ้งมีพลังวิเศษโดยไม่มีหลักฐานก็เหมือนกับวิทยาศาสตร์เทียม
ปรัชญาของวิทยาศาสตร์คือวิธีคิดเกี่ยวกับการทำงานของวิทยาศาสตร์ ปรัชญาสอนให้เรารู้จักวิธีที่ถูกต้องในการตั้งคำถามและค้นหาคำตอบ ปรัชญาเตือนเราว่าวิทยาศาสตร์ไม่ใช่แค่การรวบรวมข้อเท็จจริงเท่านั้น แต่เป็นกระบวนการเรียนรู้ด้วยความระมัดระวังและตั้งคำถามว่า "เรารู้ได้อย่างไร"
วิธีคิดแบบนี้ช่วยให้ทุกคน ไม่ว่าจะเป็นนักเรียนหรือผู้ใหญ่ เข้าใจว่าการทดสอบและการพิสูจน์มีความสำคัญมาก นอกจากนี้ยังแสดงให้เห็นด้วยว่าเมื่อหลายๆ คนสามารถตรวจสอบแนวคิดได้ เราก็จะไว้วางใจแนวคิดนั้นได้มากขึ้น ปรัชญาของวิทยาศาสตร์ช่วยให้เราเห็นว่าวิทยาศาสตร์ที่ดีมักจะต้อนรับข้อมูลใหม่ๆ และพยายามปรับปรุงให้ดียิ่งขึ้น
ตัวอย่างเช่น หากครูกลุ่มหนึ่งทดสอบแนวคิดใหม่เกี่ยวกับการเจริญเติบโตของพืช พวกเขาก็จะแบ่งปันผลการทดลองกับคนอื่นๆ เมื่อคนอื่นๆ ทำการทดลองซ้ำแล้วได้ผลลัพธ์เหมือนกัน แนวคิดดังกล่าวก็จะแข็งแกร่งขึ้น นั่นคือหัวใจของวิทยาศาสตร์ที่ขับเคลื่อนด้วยปรัชญาของวิทยาศาสตร์
บางครั้งผู้คนสับสนระหว่างวิทยาศาสตร์กับวิทยาศาสตร์เทียม ทั้งสองอย่างสามารถใช้คำและแนวคิดที่น่าสนใจได้ ซึ่งทำให้ยากต่อการแยกแยะความแตกต่างในตอนแรก อย่างไรก็ตาม การพิจารณาอย่างรอบคอบว่าแนวคิดใดได้รับการทดสอบอย่างไรสามารถแสดงให้เห็นความแตกต่างได้
ตัวอย่างเช่น หนังสือหรือรายการทีวีบางเรื่องอาจนำเสนอแนวคิดใหญ่ๆ โดยใช้ภาษาที่รุนแรง อาจผสมผสานการทดลองจริงเข้ากับเรื่องราวที่ไม่สามารถตรวจสอบด้วยหลักฐานได้ หากคุณถามว่า "คุณรู้ได้อย่างไร" และคำตอบไม่ได้รวมถึงการทดสอบที่ชัดเจน แนวคิดนั้นอาจเป็นวิทยาศาสตร์เทียม
การฟังอย่างตั้งใจและถามคำถามเป็นสิ่งสำคัญ เมื่อคุณได้ยินแนวคิดบางอย่าง ให้ลองนึกดูว่ามีใครทำการทดสอบซ้ำแล้วซ้ำเล่าและแสดงหลักฐานที่ชัดเจนหรือไม่ นิสัยนี้จะช่วยให้คุณหลีกเลี่ยงการถูกหลอกด้วยแนวคิดที่ไม่ได้รับการทดสอบอย่างสมบูรณ์
การเข้าใจความแตกต่างระหว่างวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์เทียมช่วยให้เราตัดสินใจได้ดีขึ้น เมื่อคุณรู้ว่าวิทยาศาสตร์นั้นขึ้นอยู่กับการทดสอบและหลักฐานซ้ำๆ คุณจะเรียนรู้ที่จะเชื่อแนวคิดที่ผ่านการตรวจสอบโดยผู้คนจำนวนมาก
ทักษะนี้มีประโยชน์เมื่อคุณเห็นโฆษณาหรือเรื่องราวที่สัญญาว่าจะแก้ไขปัญหาอย่างรวดเร็วหรือวิธีแก้ปัญหาแบบมหัศจรรย์โดยไม่มีหลักฐานใดๆ แทนที่จะเชื่อทันที คุณจะถามว่า "มีหลักฐานอะไร" ซึ่งจะช่วยให้คุณปกป้องตัวเองและผู้อื่นจากคำกล่าวอ้างที่ไม่ได้รับการทดสอบ
การแยกแยะความแตกต่างได้นั้นเป็นประโยชน์ต่อการเรียนของคุณด้วยเช่นกัน เพราะจะสอนให้คุณรู้จักวิพากษ์วิจารณ์และระมัดระวังข้อมูล นิสัยการถามคำถามนี้จะติดตัวคุณไปตลอดเมื่อคุณเติบโตขึ้นและเผชิญกับความท้าทายต่างๆ
วิทยาศาสตร์มีความสำคัญอย่างมากในชีวิตประจำวันของเรา เทคโนโลยีที่เราใช้ เช่น คอมพิวเตอร์ สมาร์ทโฟน และแท็บเล็ต ล้วนมาจากการทดลองทางวิทยาศาสตร์ แพทย์ใช้หลักวิทยาศาสตร์เพื่อตัดสินใจเลือกวิธีการรักษาและยาที่ช่วยให้เรารู้สึกดีขึ้น ในโรงงาน หลักวิทยาศาสตร์ช่วยในการผลิตของเล่นและเสื้อผ้าที่ปลอดภัยต่อการใช้งาน
ในทางกลับกัน วิทยาศาสตร์เทียมบางครั้งก็อาจทำให้ผู้คนเข้าใจผิดได้ ตัวอย่างเช่น หากมีคนใช้แนวคิดที่ยังไม่ได้ทดสอบเพื่ออ้างว่าผลิตภัณฑ์นั้นจะทำให้คุณแข็งแรงหรือมีสุขภาพดีขึ้น ผู้คนจำนวนมากอาจลองใช้แนวคิดนั้นดู หากไม่มีหลักฐาน แนวคิดเหล่านี้อาจไม่สามารถใช้ได้เลย ซึ่งแสดงให้เห็นว่าการตรวจสอบหลักฐานนั้นมีความสำคัญ
ชุมชนท้องถิ่นและรัฐบาลยังใช้หลักวิทยาศาสตร์ในการวางแผนและสร้างสถานที่ เช่น สวนสาธารณะและโรงเรียน โดยจะทดสอบแนวคิดใหม่ๆ เพื่อให้แน่ใจว่าถนนปลอดภัยและอาคารแข็งแรง การตรวจสอบอย่างรอบคอบซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของหลักวิทยาศาสตร์นี้จะช่วยให้ทุกคนปลอดภัย
เนื่องจากวิทยาศาสตร์นั้นอาศัยการทดลองที่ชัดเจนและซ้ำแล้วซ้ำเล่า จึงทำให้ผู้คนไว้วางใจในสิ่งที่เราใช้ทุกวัน เมื่อแนวคิดต่างๆ ได้รับการทดสอบและตกลงกันแล้ว เราก็รู้ว่าแนวคิดเหล่านั้นสามารถนำไปใช้ปรับปรุงชีวิตของเราอย่างปลอดภัยและเชื่อถือได้
ลองนึกภาพว่าคุณกำลังเล่นอยู่ในสวน คุณดูสายยางรดน้ำต้นไม้ และคุณสังเกตเห็นว่าต้นไม้บางชนิดเติบโตเร็วกว่าชนิดอื่น คุณอาจสงสัยว่าทำไม นักวิทยาศาสตร์จะทำการทดสอบโดยให้น้ำกับต้นไม้ต่างชนิดกันในปริมาณที่ต่างกัน จากการทดสอบแต่ละครั้ง พวกเขาจะได้เรียนรู้ว่าน้ำช่วยให้ต้นไม้เติบโตได้อย่างไร นี่คือตัวอย่างที่ชัดเจนของวิทยาศาสตร์ในทางปฏิบัติ
ลองนึกถึงเรื่องราวที่ใครบางคนเล่าเกี่ยวกับเครื่องรางวิเศษที่แขวนอยู่บนต้นไม้ซึ่งทำให้สัตว์พูดได้ แม้ว่าเรื่องราวดังกล่าวอาจสนุก แต่ก็ไม่มีทางที่จะทดสอบหรือทำซ้ำเวทมนตร์นั้นได้ นี่เป็นตัวอย่างของวิทยาศาสตร์เทียมเพราะว่าเรื่องนี้อิงจากเรื่องราวมากกว่าการทดลอง
ลองนึกถึงวันที่ฝนตกดู หลังจากฝนหยุดตก คุณจะเห็นรุ้งกินน้ำที่สดใสบนท้องฟ้า วิทยาศาสตร์บอกเราว่าสิ่งนี้เกิดขึ้นเพราะแสงหักเหเมื่อผ่านละอองฝน คำอธิบายนี้สามารถทดสอบและแสดงให้คนอื่นดูได้ เรื่องราวอื่นอาจกล่าวได้ว่ารุ้งกินน้ำเป็นสะพานเชื่อมไปสู่ดินแดนมหัศจรรย์ แนวคิดนี้น่าสนุกแต่ไม่มีหลักฐานยืนยัน และเป็นตัวอย่างของวิทยาศาสตร์เทียม
เมื่อเปรียบเทียบตัวอย่างเหล่านี้ คุณจะเรียนรู้ได้ว่าวิทยาศาสตร์นั้นขึ้นอยู่กับการทดลองที่คุณสามารถทำซ้ำได้ ในขณะที่วิทยาศาสตร์เทียมนั้นอาศัยเรื่องราวที่ไม่ได้รับการตรวจสอบด้วยการทดสอบ
เมื่อใดก็ตามที่คุณได้ยินแนวคิดใหม่ๆ ให้ถามตัวเองว่าแนวคิดนั้นมีความทางวิทยาศาสตร์หรือไม่ คุณสามารถถามว่า “แนวคิดนี้ได้รับการทดสอบโดยผู้คนจำนวนมากแล้วหรือไม่” หรือ “ฉันสามารถเห็นการทดลองที่ชัดเจนเพื่อพิสูจน์ได้หรือไม่”
การถามคำถามเหล่านี้ก็เหมือนกับการเป็นนักสืบ เมื่อคุณสงสัยเกี่ยวกับบางสิ่ง คุณจะมองหาเบาะแสและหลักฐาน วิธีนี้จะช่วยให้คุณรู้ว่าแนวคิดนั้นน่าเชื่อถือได้หรือไม่
พูดคุยกับครูหรือผู้ปกครองของคุณเมื่อคุณไม่แน่ใจเกี่ยวกับแนวคิดบางอย่าง พวกเขาสามารถช่วยให้คุณเข้าใจว่าแนวคิดดังกล่าวมีพื้นฐานมาจากหลักฐานหรือเป็นเพียงเรื่องราวสนุกๆ เท่านั้น
เมื่อคุณฝึกถามคำถามที่ดี คุณจะเรียนรู้ที่จะเชื่อเฉพาะแนวคิดที่ผ่านการทดลองมาอย่างรอบคอบเท่านั้น ซึ่งจะทำให้คุณฉลาดและปลอดภัยกับสิ่งที่คุณเชื่อ
คุณสามารถเป็นนักวิทยาศาสตร์ที่บ้านได้โดยทำการทดลองง่ายๆ ลองผสมน้ำสองสีด้วยสีผสมอาหาร ดูวิธีการสร้างสีใหม่ การทดลองนี้แสดงให้เห็นว่าการผสมสิ่งต่างๆ เข้าด้วยกันสามารถเปลี่ยนแปลงสิ่งต่างๆ ได้อย่างไร และนี่เป็นส่วนหนึ่งของวิทยาศาสตร์
คุณอาจลองสำรวจวิทยาศาสตร์ด้วยการปลูกต้นไม้ขนาดเล็กก็ได้ ปลูกเมล็ดพันธุ์ในถ้วยที่มีดินอยู่บ้าง รดน้ำเมล็ดพันธุ์หนึ่งให้มาก และรดน้ำอีกเมล็ดพันธุ์เพียงเล็กน้อย สังเกตว่าต้นไม้ชนิดใดเจริญเติบโตได้ดีกว่า การทดสอบง่ายๆ นี้จะช่วยให้คุณเห็นว่าน้ำช่วยให้ต้นไม้เติบโตได้อย่างไร
ขอให้ครอบครัวของคุณช่วยบันทึกสิ่งที่เกิดขึ้น เขียนข้อสังเกตของคุณลงไปและพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งเหล่านั้น การทดลองเหล่านี้จะช่วยให้คุณเรียนรู้วิธีการถามคำถามและตรวจสอบแนวคิดอย่างระมัดระวัง เช่นเดียวกับที่นักวิทยาศาสตร์ทำในห้องแล็บของพวกเขา
บางครั้งการทดลองไม่ได้ผลอย่างที่คาดหวัง นี่เป็นเรื่องปกติในทางวิทยาศาสตร์ เมื่อการทดสอบไม่ได้ให้คำตอบตามที่เราคาดหวัง นักวิทยาศาสตร์จะเรียนรู้จากความผิดพลาดนั้นและลองใหม่อีกครั้ง ความล้มเหลวทุกครั้งคือโอกาสที่จะได้เรียนรู้สิ่งใหม่
โดยทั่วไปแล้ว วิทยาศาสตร์เทียมจะไม่เปลี่ยนความคิดเมื่อเกิดข้อผิดพลาด แต่จะเก็บเรื่องเดิมๆ ไว้แม้ว่าการทดสอบจะบอกว่าไม่เป็นความจริงก็ตาม อย่างไรก็ตาม วิทยาศาสตร์ก็พร้อมที่จะปรับปรุงอยู่เสมอ นี่คือความแตกต่างที่สำคัญที่สุดประการหนึ่งระหว่างแนวทางทั้งสอง
จำไว้ว่าความผิดพลาดทุกครั้งคือโอกาสที่จะถามคำถามเพิ่มเติมและเรียนรู้เพิ่มเติมว่าโลกดำเนินไปอย่างไร เมื่อคุณทำผิดพลาดในการทดลองทางวิทยาศาสตร์ คุณก็เข้าใกล้การเข้าใจความจริงอีกก้าวหนึ่งแล้ว
เมื่อคุณโตขึ้น คุณจะได้ยินแนวคิดใหม่ๆ มากมาย บางอย่างจะเป็นแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ และบางอย่างอาจเป็นแนวคิดที่หลอกลวง การเรียนรู้ที่จะขอหลักฐานและทดสอบแนวคิดจะช่วยให้คุณตัดสินใจได้ดี ไม่ว่าคุณจะมีอายุเท่าไรก็ตาม
เมื่อคุณเข้าใจว่าวิทยาศาสตร์ต้องการการทดลองและหลักฐานอย่างรอบคอบ คุณจะเตรียมพร้อมมากขึ้นในการตัดสินใจอย่างชาญฉลาด การคิดแบบนี้จะช่วยคุณในโรงเรียน ที่บ้าน และแม้กระทั่งในการเลือกงานอดิเรกหรืออาชีพในอนาคต
อย่าลืมถามว่า "เราจะรู้ได้อย่างไร" และมองหาการทดสอบที่แสดงหลักฐานที่ชัดเจน นิสัยเหล่านี้จะช่วยให้คุณตัดสินใจได้ว่าจะเชื่อถือแนวคิดใดในขณะที่คุณเรียนรู้และเติบโต
วิทยาศาสตร์สอนให้เราอยากรู้อยากเห็นและตรวจสอบข้อเท็จจริง เราเชื่อวิทยาศาสตร์เพราะวิทยาศาสตร์ต้องการหลักฐานและทดลองซ้ำๆ เมื่อแนวคิดหนึ่งได้รับการทดสอบหลายครั้งและการทดสอบทั้งหมดสอดคล้องกัน แนวคิดนั้นก็จะแข็งแกร่งและเชื่อถือได้
เกมนี้คล้ายกับเกมที่คุณจะต้องปฏิบัติตามกฎเดิมๆ และได้ผลลัพธ์เดิมๆ ทุกครั้ง ในวิทยาศาสตร์ หากคุณทำตามขั้นตอนเดิมๆ คุณก็จะเห็นคำตอบเดิมๆ การทำซ้ำแบบนี้จะช่วยให้ทุกคนเชื่อผลลัพธ์ที่ได้
เนื่องจากวิทยาศาสตร์ทำงานในลักษณะนี้ ผู้คนจึงใช้วิทยาศาสตร์เพื่อสร้างยาที่ปลอดภัย อาคารที่แข็งแรง และเทคโนโลยีอัจฉริยะ หลักฐานนี้ได้รับการบอกเล่าซ้ำแล้วซ้ำเล่า และใช้โดยผู้คนมากมายทั่วโลก
วิทยาศาสตร์ เป็นวิธีการเรียนรู้เกี่ยวกับโลกอย่างรอบคอบ โดยใช้การทดลอง การสังเกต และการทดสอบซ้ำๆ เพื่อพิสูจน์แนวคิด
วิทยาศาสตร์เทียม ใช้แนวคิดที่ฟังดูสมจริงแต่ไม่ได้รับการทดสอบอย่างรอบคอบ มักอาศัยความเชื่อหรือเรื่องราวที่ไม่มีหลักฐานชัดเจน
ความแตกต่างที่สำคัญอยู่ที่การทดสอบ หลักฐาน ความสอดคล้อง และความเปิดกว้างต่อข้อมูลใหม่ วิทยาศาสตร์ยอมรับข้อเท็จจริงใหม่ๆ และสามารถเปลี่ยนแปลงได้เมื่อมีแนวคิดที่ดีกว่าเกิดขึ้น
ตัวอย่างในชีวิตประจำวัน เช่น การดูรุ้งกินน้ำหรือการผสมสี จะแสดงให้เราเห็นว่าวิทยาศาสตร์ทำงานอย่างไร ในทางตรงกันข้าม เรื่องราวมหัศจรรย์หรือคำกล่าวอ้างที่ยังไม่ได้รับการทดสอบเป็นตัวอย่างของวิทยาศาสตร์เทียม
การถามคำถามที่ดี เช่น "เราจะรู้ได้อย่างไร" เมื่อคุณได้ยินแนวคิดใหม่ๆ คุณสามารถใช้วิทยาศาสตร์ในการตัดสินว่าแนวคิดใดน่าเชื่อถือได้
จำไว้ว่าการคิดอย่างรอบคอบหมายถึงการมองหาหลักฐานและการทดสอบที่ชัดเจนอยู่เสมอ วิทยาศาสตร์ช่วยให้เราเรียนรู้และพัฒนาชีวิตของเรา ในขณะที่วิทยาศาสตร์เทียมอาจสนุกแต่ไม่ได้ให้ความจริงแก่เราเสมอไป
