Back to the topics list

спојување на именки и глаголи во реченици

Спојување на именки и глаголи во реченици

Во оваа лекција, ќе научиме како да поврзуваме именки и глаголи во реченици. Ќе користиме едноставен јазик и јасни примери. Целта е да ви помогнеме да создадете реченици кои се лесни за разбирање и следење. Оваа лекција е многу важна бидејќи ве учи на правилото за согласување меѓу подметот и глаголот, што го прави вашето зборување и пишување јасно и правилно.

Вовед

Кога зборуваме или пишуваме, користиме многу зборови за да ги споделиме нашите идеи. Два многу важни дела од реченицата се именката и глаголот. Именките именуваат луѓе, места, предмети или идеи. Глаголите покажуваат дејства или состојби на постоење. Правилното спојување е како спојување на парчињата од сложувалка. Кога именката и глаголот се совпаѓаат, реченицата звучи правилно и има смисла.

Оваа лекција ќе објасни што се именки и глаголи. Ќе ви каже како правилно да ги поврзете во речениците. Ќе видите многу примери од секојдневниот живот, па затоа станува полесно за разбирање.

Што се именки?

Именките се зборови што именуваат нешто. Тие можат да именуваат личност, место, предмет, животно или идеја. Некои примери за именки се:

• Луѓе: наставник, пријател, сестра
• Места: училиште, парк, дом
• Работи: топка, книга, играчка
• Животни: куче, мачка, птица
• Идеи: среќа, забава, песна

Именките можат да бидат во еднина или множина. Именката во еднина именува еден предмет, на пример, јаболко или автомобил . Именката во множина именува повеќе од еден предмет, на пример, јаболка или автомобили . Забележете дека многу множини се прават со додавање на s на крајот од зборот.

Што се глаголи?

Глаголите се зборови што покажуваат дејство или опишуваат состојба на постоење. Тие ни кажуваат што прави именката. Некои примери на глаголи за дејство се:

• трча
• скок
• јаде
• игра

Глаголите можат да покажат и состојби на постоење, како што се is , are или was . Во повеќето наши едноставни реченици, користиме глаголи за дејство бидејќи тие ни помагаат да раскажеме јасна приказна. На пример, во реченицата Кучето лае , лае ни кажува што прави кучето.

Правила за спојување на именки и глаголи

Спојувањето на именки и глаголи значи избор на точната форма на глаголот така што тој ќе се совпаѓа со именката. Ова правило е многу важно и се нарекува согласност меѓу подметот и глаголот.

Кога подметот (именката) е еднина, користиме еднинска форма на глаголот. Кога подметот е множина, користиме множинска форма на глаголот.

На пример:

• Кучето лае. Тука, „куче“ е во еднина, а глаголот „лае“ е во еднина.
• Кучињата лаат. Овде, „кучиња“ е во множина, а глаголот „лаење“ е во множина.

Ова правило ви помага да знаете дека кога има едно нешто, зборот што означува дејство често завршува со s или се менува на друг начин. Кога има повеќе од едно нешто, глаголот обично нема s .

Спојување на именки и глаголи во едноставни реченици

Да разгледаме неколку едноставни примери за да видиме како функционира усогласувањето:

• Пример 1: Автомобилот се движи. Во оваа реченица, „автомобил“ е именка во еднина, а „се движи“ е соодветниот глагол во еднина.
• Пример 2: Автомобилите се движат. Овде, „автомобили“ е именка во множина, а „се движи“ е соодветниот глагол во множина.
• Пример 3: Детето си игра. „Дете“ е во еднина, а „игра“ е еднинска форма на глаголот.
• Пример 4: Децата играат. „Деца“ е во множина, а „игра“ е во множина.

Во секоја реченица, забележете дека глаголот се менува во зависност од тоа дали именката е една или повеќе. Ова едноставно правило е многу корисно кога пишувате или зборувате.

Посебни случаи во спогодбата помеѓу подметот и глаголот

Понекогаш, ќе најдете реченици што изгледаат малку комплицирани. Еве неколку примери за посебни случаи:

Глагол „to be“: Кога се користи глаголот to be , правилата сè уште важат. За еднински подмет, пишуваме:

• Мачката спие.

И за множина подмет, пишуваме:

• Мачките спијат.

Збирни именки: Понекогаш, една именка може да изгледа како да е повеќе од една, но функционира како една целина. На пример, тим во реченицата Тимот победува. Тука, иако тимот има многу членови, тој се смета за една група.

Секогаш запомнете да го проверите значењето на именката кога ви изгледа комплицирано. Дали е тоа една група или повеќе поединци? Ова ќе ви помогне да ја изберете точната глаголска форма.

Дополнителни совети што треба да се запомнат

Правилното спојување на именки и глаголи е полесно ако ги следите овие едноставни совети:

• Совет 1: Прочитајте ја реченицата на глас. Слушањето ќе ви помогне да разберете дали звучи правилно.
• Совет 2: Погледнете ја именката. Прашајте се: „Дали е ова едно или повеќе?“
• Совет 3: Изберете го глаголот што одговара на именката. Ако именката е еднина, глаголот често додава s . Ако е множина, глаголот обично останува без дополнителното s .
• Совет 4: Проверете ги зборовите како „is“ и „are“ кои исто така мора да одговараат на подметот.

Со практикување на овие совети, ќе станете подобри во поврзувањето на именките со нивните точни глаголи. Оваа вештина е многу важна за јасни и точни реченици.

Примери од реалниот живот од секојдневниот живот

Секојдневно користиме именки и глаголи што се совпаѓаат. Кога разговарате со вашето семејство, пријатели или наставници, ги користите овие правила, дури и ако не размислувате за нив. Еве неколку примери од секојдневниот живот:

• Кучето трча во паркот. Именката „куче“ е една, а „трча“ е точниот глагол што одговара.
• Моите пријатели си играат заедно по училиште. Именката „пријатели“ е во множина, па затоа го користиме глаголот „играј“.
• Наставникот ја објаснува лекцијата. Именката „наставник“ е во еднина, па затоа глаголот „објаснува“ добро се вклопува.
• Наставниците ја објаснуваат лекцијата. Кога зборуваме за повеќе од еден наставник, велиме „објасни“.

Овие едноставни реченици покажуваат како функционира спојувањето во секојдневниот разговор. Тие им помагаат на сите да разберат кој што прави.

Користење на различни времиња

Глаголите можат да ја менуваат формата за да покажат кога се случува дејство. Овие форми ги нарекуваме времиња. Дури и кога користиме различни времиња, именката и глаголот мора да се совпаѓаат.

На пример, во сегашно време :

• Птицата пее. Тука, „птица“ е именка во еднина, а „пее“ е точно.
• Птиците пеат. Тука, „птици“ е во множина, а „пеат“ е соодветната форма.

Во минато време :

• Птицата пееше.
• Птиците пееја.

Правилата остануваат исти. Секогаш сакате да бидете сигурни дека глаголската форма одговара на бројот на именката, без разлика дали дејството се случува сега или се случило во минатото.

Чести грешки и како да ги поправите

Понекогаш се случуваат грешки при спојување на именки со глаголи. Овие грешки можат да ги направат речениците да звучат збунувачки. Да разгледаме неколку вообичаени грешки:

• Грешка: Мачките лаат гласно.
  Корекција: Мачките лаат гласно.
• Грешка: Девојчето јаде јаболко.
  Корекција: Девојчето јаде јаболко.
• Грешка: Кучињата трчаат брзо.
  Корекција: Кучињата трчаат брзо.

Секогаш проверувајте ја вашата реченица. Прашајте се дали именката (подмет) е во еднина или множина. Потоа, проверете дали глаголот одговара на тој услов. Оваа навика ќе ви помогне да избегнете грешки.

Користење на спојување во креативното пишување

Кога пишувате приказна или песна, користењето на соодветни именки и глаголи го прави вашето пишување јасно и забавно за читање. Секоја реченица треба добро да се совпаѓа за да ги оживее вашите идеи.

• Зајакот скока преку оградата. Тука, „зајак“ е во еднина, а глаголот „скока“ е точен.
• Зајаците скокаат над градината. Во оваа реченица, „зајаци“ е во множина, а „скокање“ е соодветната глаголска форма.

Во креативното пишување, секој збор е важен. Кога именките и глаголите совршено се совпаѓаат, вашите приказни течат непречено, а вашите читатели можат лесно да ги следат.

Користење на интерпункција со именки и глаголи

Интерпункцијата ни помага да правиме паузи и да ги разбираме речениците појасно. Кога ги поврзувате именките со нивните глаголи, добрата интерпункција може да ја направи реченицата уште подобра. Погледнете ја оваа реченица:

• Кучето лае гласно, а мачката спие тивко.

Тука, реченицата има два дела кои се поврзани со запирка и збор како и . И двата дела покажуваат правилно совпаѓање подмет-глагол. Интерпункцијата помага деловите од реченицата да бидат јасни и лесни за читање.

Практични чекори за проверка на вашата работа

Откако ќе напишете реченица, добра идеја е да проверите дали именките и глаголите се совпаѓаат. Следете ги овие практични чекори:

• Чекор 1: Прочитајте ја реченицата полека.
• Чекор 2: Пронајдете го подметот на реченицата. Подметот ќе биде именка.
• Чекор 3: Погледнете го глаголот што го означува дејството.
• Чекор 4: Прашајте се: „Дали именката е еднина или множина?“
• Чекор 5: Проверете дали глаголската форма се совпаѓа со именката. Ако реченицата не звучи правилно, променете ја глаголската форма.

Следењето на овие чекори ќе ви помогне да напишете реченици што се јасни и лесни за разбирање.

Повеќе примери од реалниот живот

Да разгледаме уште неколку примери од секојдневниот живот кои покажуваат како правилно да се спојат именките и глаголите:

• Мачката дреме на подлогата. „Мачка“ е во еднина, а „дреме“ е точниот глагол за соодветно појавување.
• Мачките дремат по ручекот. „Мачки“ е во множина, а „дремење“ е соодветниот глагол без дополнително s .
• Детето црта слика. „Дете“ е во еднина, а глаголот „црта“ совршено се вклопува.
• Децата цртаат прекрасни слики. „Деца“ е во множина, па затоа се користи глаголот „црта“.
• Пријателот го посетува својот сосед. „Пријател“ е во еднина, а „посетува“ е точно.
• Пријателите го посетуваат паркот. „Пријатели“ е во множина, а глаголот „посети“ е точен.

Овие примери илустрираат дека кога знаете дали зборувате за едно или за повеќе работи, лесно можете да го изберете вистинскиот глагол.

Зошто е важно да се совпаѓаат именките и глаголите

Спојувањето на именките со точните глаголи е многу важно од неколку причини:

• Јасност: Кога именките и глаголите се согласуваат, реченицата е јасна и лесна за разбирање.
• Точност: Точното совпаѓање покажува дека ги познавате правилата на англиската граматика.
• Комуникација: Кога вашите реченици се јасни, луѓето можат подобро да ги разберат вашите идеи.
• Самодоверба: Користењето на правилна граматика ве прави да се чувствувате сигурни во вашето пишување и зборување.

Исто како што парчињата од сложувалката мора да се вклопат, така именката и глаголот мора да се совпаѓаат за да се открие вистинското значење на реченицата.

Дополнителни примери за секојдневен разговор

Еве уште примери што можеби ќе ги слушнете во секојдневниот разговор. Сите овие реченици го следат правилото за спојување на именките со точните глаголи:

• Одам пеш до училиште. Подметот „јас“ се совпаѓа со глаголот „шетам“.
• Играме на игралиштето. „Ние“ е во множина, па затоа глаголот „игра“ е точен.
• Птицата пее наутро. „Птица“ е во еднина, а „пее“ е соодветниот глагол.
• Птиците пеат прекрасно. „Птици“ е во множина, а „пеј“ се користи соодветно.

Овие секојдневни примери покажуваат дека спојувањето на именки и глаголи не е само правило во учебниците. Тоа е природен дел од секоја реченица што ја формираме.

Користење на спојување во сите видови пишување

Без разлика дали пишувате приказна, писмо или дури и едноставна реченица, спојувањето на именки и глаголи помага вашата порака јасно да се пренесе. Кога пишувате креативно, секоја реченица придонесува за вашата приказна. Ако барем една реченица има грешка, тоа може да го збуни читателот. Затоа, важно е да ја проверите вашата работа и да се уверите дека именката и глаголот се совпаѓаат.

Во креативното пишување, живописните описи и дејства зависат од јасни и точни реченици. Секоја реченица треба да го натера читателот да ја почувствува акцијата и да разбере кој што прави. Затоа е толку важно да се користи правилната именка и глагол заедно.

Резиме на клучните точки

Денес, научивме колку е важно да се спојуваат именки и глаголи во речениците. Еве ги главните точки што треба да се запомнат:

• Именките се зборови што именуваат луѓе, места, предмети или идеи. Тие можат да бидат во еднина (една) или множина (повеќе од една).
• Глаголите покажуваат дејства или состојби на постоење. Тие ни кажуваат што прави именката.
• Правилото на согласување меѓу подметот и глаголот значи дека глаголот мора да се совпаѓа со именката по број. За именка во еднина е потребен глагол во еднина, а за именка во множина е потребен глагол во множина.
• На пример, „Кучето лае“ е точно затоа што „куче“ е во еднина; „Кучињата лаат “ е точно затоа што „кучиња“ е во множина.
• Посебните случаи, како на пример со глаголот „тоа е“ или збирните именки, исто така мора да го следат ова правило.
• Секогаш проверувајте ја вашата работа така што ќе ја прочитате реченицата на глас, ќе ја идентификувате именката и ќе се осигурате дека глаголот се согласува.
• Спојувањето на именките и глаголите јасно покажува кој што прави, правејќи ги нашите реченици посилни и појасни.

Запомнете, именката и глаголот мора да работат заедно како тим. Кога ќе ја совладате оваа вештина, вашето пишување и говорење ќе бидат многу појасни и поразбирливи. Користете ги овие совети секој пат кога пишувате или зборувате и наскоро ќе откриете дека спојувањето на именките и глаголите доаѓа многу природно.