Денес ќе учиме за категориите на зборови што ни помагаат да ги именуваме и опишеме работите околу нас. Категориите на зборови се групи зборови што имаат слична улога во реченицата. Некои зборови ни помагаат да ги именуваме работите, а некои ни даваат детали за тие работи. Ги користиме овие зборови секој ден кога зборуваме за нашите пријатели, семејство, училиште и светот околу нас. Во оваа лекција, ќе ги истражиме овие групи зборови на едноставен и јасен начин. Ќе разгледаме што значи да се именува нешто и што значи да се додаваат описи. Ова се важни вештини за јасна и забавна комуникација.
Зборовите во англискиот јазик не се сите исти. Некои зборови се користат за именување предмети, а некои се користат за да кажат повеќе за тие работи. Именувањето зборови, или именки , ни помага да идентификуваме луѓе, места, предмети, а понекогаш и идеи. Опишувањето зборови, или придавки , ни помага да додадеме детали за овие имиња. Кога ги комбинираме овие зборови, ги правиме нашите приказни и реченици поинтересни.
На пример, разгледајте ја реченицата: „Црвената топка е мека“. Во оваа реченица, зборот топка е именка. Ни кажува за што зборуваме. Зборот црвена е придавка. Ни дава повеќе информации за топката опишувајќи ја нејзината боја. Зборот мек е исто така придавка. Ни кажува уште еден детаљ за топката. Со користење и на именки и на придавки, нашата реченица станува пожива и појасна.
Дома, во училиште и надвор додека си играте, гледате многу работи. Ги именувате овие работи користејќи именки и ги опишувате користејќи придавки. Оваа лекција ќе ви помогне подобро да ги разберете овие категории зборови.
Именките се зборови што именуваат луѓе, животни, места, предмети или идеи. Тие ни помагаат да знаеме за што или за кого зборуваме во реченицата. Секој пат кога ќе изговорите име како „Миа“, „училиште“ или „куче“, користите именка.
Постојат два главни вида именки: општи именки и сопствени именки . Општите именки се општи имиња. На пример, „град“, „момче“ или „цвет“. Сопствените именки се специфични имиња. Тие почнуваат со голема буква. На пример, „Њујорк“, „Џејмс“ или „Роуз“.
Некои примери на именки што ги гледате секој ден се:
Именките се многу важни бидејќи ни го кажуваат основниот подмет на реченицата. Кога именувате она што го гледате, користите именки.
Придавките се зборови што опишуваат или менуваат именки. Тие ни кажуваат повеќе за својствата на именката. Затоа придавките се нарекуваат и опишувачки зборови. Придавките можат да ни кажат за бојата, големината, обликот, па дури и за нејзините чувства.
На пример, во реченицата „Големото дрво е зелено“, именката е дрво , а придавките се големо и зелено . Придавката големо ни ја кажува големината на дрвото, а зелено ни ја кажува бојата на неговите лисја.
Еве неколку едноставни примери на придавки:
Замислете дека гледате цвет во градината. Можете да кажете дека е „прекрасен цвет“. Зборот прекрасен е придавката што ви дава јасна слика за цветот во вашиот ум.
Кога ги спојуваме именките и придавките, создаваме едноставни, но моќни реченици. Придавката обично стои пред именката во англискиот јазик. Ова му помага на слушателот или читателот веднаш да разбере повеќе за именката. На пример, наместо да кажеме „мачка црна“, велиме „црна мачка“.
Еве неколку примери за употреба на придавки со именки:
Со користење на придавки заедно со именки, можеме да им кажеме на луѓето не само што е нешто, туку и како изгледа или се чувствува. Ова го прави нашето зборување и пишување поживописно и подетално.
Покрај именките и придавките, англискиот јазик има и други категории на зборови што ни помагаат да составиме комплетни и интересни реченици. Иако денес нашиот главен фокус е на именување и опишување, добро е да знаеме и за други важни групи зборови.
Некои од овие категории на зборови се:
Иако глаголите, заменките, предлозите и сврзниците играат различни улоги, тие работат заедно со именките и придавките за да изградат јасни и значајни реченици. Денес се фокусираме на именување и опишување, но важно е да се знае дека сите овие категории зборови ни помагаат да ги раскажеме нашите приказни.
Секој ден гледаме многу работи што можеме да ги именуваме со именки. Кога ќе се разбудите наутро, можеби ќе го видите вашиот кревет, прозорец или вашата омилена играчка. Сите овие се именки бидејќи се имиња на предметите што ги гледате.
Исто така, ги именувате луѓето во вашиот живот. Зборовите мама , тато , пријател и наставник се имиња на луѓе. Со тоа што ќе научите да ги препознавате и користите овие именки, го градите основниот вокабулар што ви е потребен за зборување и пишување.
Постојат многу различни видови именки. Некои именки се користат за именување секојдневни предмети, а некои се користат за именување посебни нешта. На пример, „книга“ е општа именка бидејќи е збор за општ предмет. „Хари Потер“ е сопствена именка бидејќи именува специфична книга. Разбирањето на разликата ни помага внимателно да ги избираме зборовите.
Додека именките ни кажуваат што е нешто, придавките ни кажуваат повеќе за тоа како тоа нешто изгледа или се чувствува. Тие додаваат вкус на вашите реченици. Помислете на вашето омилено овошје: ако кажете „јаболко“, го именувате овошјето. Но, ако кажете „крцкаво, сочно јаболко“, го опишувате. Придавките крцкаво и сочно им помагаат на луѓето многу подобро да го замислат јаболкото.
Може да видите куќа која е голема или мала, автомобил кој е брз или бавен или дрво кое е високо и зелено. Користењето придавки ви помага да изберете слика во умот на лицето кое ги слуша или чита вашите зборови. Еве неколку едноставни придавки што можат да се користат во секојдневниот разговор:
Со избирање на вистинските придавки, ги правите вашите реченици интересни. Набљудувањето на околината и нејзиното опишување е забавен начин да дознаете повеќе за светот.
Кога користиме именки и придавки заедно, почнуваме да составуваме комплетни реченици. Една реченица може да каже јасна идеја ако правилно го користиме именувањето и додаваме описи каде што се потребни. Основното правило во англискиот јазик е дека придавките обично доаѓаат пред именката. На пример, наместо да кажеме „ball red“, велиме „red ball“.
Да разгледаме повеќе примери:
Кога ќе научите да ги комбинирате овие зборови, можете да споделувате прекрасни приказни со вашите пријатели или да запишувате забавни идеи. Можете да се огледате наоколу, да го именувате она што го гледате, а потоа да додавате придавки за да покажете повеќе детали. Оваа едноставна вештина на именување и опишување е основа на добрата комуникација.
Размислете за светот околу вас. Во вашата училница гледате многу работи што можете да ги именувате. На пример, може да видите „шарена постер“, „среќна наставничка“ или „зафатена училница“. Секој збор во овие фрази игра посебна улога. Првиот збор во секоја фраза ни кажува повеќе за именката што следи. Овие секојдневни примери ви помагаат да ги поврзете зборовите што ги учите со светот во кој живеете.
Дома, може да видите „топло ќебе“, „сјајна шолја“ или „крцкаво колаче“. Забележете како овие придавки ви помагаат да замислите дека ќебето е топло, шолјата изгледа сјајно или колачето има крцкав вкус. Со вежбање именување и опишување, почнувате да ги користите зборовите во многу моменти во текот на денот. Ова ги прави вашите разговори пошарени и позабавни.
Кога разговарате со вашето семејство или пријатели, обидете се да ги именувате работите што ги гледате и додадете неколку придавки за да им кажете повеќе за тоа што гледате. На пример, можете да кажете: „Гледам светло сино небо“. Оваа едноставна реченица му кажува на некого што гледате и како изгледа. Можеби дури и ќе ви помогне да запомните мали детали што вообичаено ги пропуштате.
Во англискиот јазик, редоследот на зборовите во реченицата е важен. Вообичаениот редослед е да се започне со подмет, потоа глагол и на крај предмет. Кога користиме придавки, тие доаѓаат веднаш пред именката што ја опишуваат. На пример, во реченицата „The gentle wind blows softly“, зборот wind е именка, додека gentle ја модифицира именката. Глаголот blows ни го кажува дејството, а прилогот softly ни кажува како се извршува дејството, иако денес главно се фокусираме на именување и опишување со именки и придавки.
Оваа структура им помага на сите да разберат кој или што ја врши дејството и што е опишано. Откако ќе го знаете овој едноставен редослед, можете да создадете реченици кои се јасни и лесни за следење. Едноставни реченици како „Малата птица пее.“ или „Зелената жаба скока.“ се примери за користење на правилниот редослед на зборовите.
Важно е внимателно да ги избирате придавките. Понекогаш може да се користи повеќе од една придавка за да се опише именка. Кога тоа ќе се случи, мора да одлучиме која придавка доаѓа прва. Во повеќето случаи, придавките се движат од онаа што ја кажува најважната карактеристика до онаа што споделува дополнителни детали.
На пример, би можеле да кажете: „Големиот, црвен балон лебди на небото“. Овде, голем дава идеја за големината на балонот, а црвен ја кажува неговата боја. И двата придавки работат заедно за да дадат целосна слика за балонот. Употребата на придавки не само што ги прави вашите реченици подолги, туку и му помага на вашиот слушател да види јасна слика во својот ум.
Забавно е да се мешаат придавки со именки. Можете да опишете сончев ден како „топол, светол ден“ или дождлив ден како „мрачен, влажен ден“. Овие избори создаваат слика што е и интересна и креативна. Колку повеќе вежбате, толку поприродно ќе ви биде да ги изберете совршените зборови.
Иако именувањето и опишувањето се главните делови од денешната лекција, добро е да се знае дека англискиот јазик има и други категории на зборови што ни помагаат да изградиме реченици. На пример, глаголите се зборови за дејство. Тие покажуваат што прави подметот, како што се „трчај“, „играј“ или „скокни“. Глаголите внесуваат енергија во вашите реченици.
Заменките се зборови што ги заменуваат именките, па затоа не треба многу пати да го повторуваме името на лицето или предметот. Зборови како „тој“, „таа“ и „тоа“ се заменки. Тие се многу корисни во разговорите.
Предлозите се мали зборови што ни кажуваат каде се наоѓа нешто. На пример, „во“, „на“ и „под“ ни помагаат да ја разбереме положбата на некој предмет. Конечно, сврзниците како „и“, „но“ или „или“ ги поврзуваат зборовите и речениците. Сите овие категории зборови работат заедно за да го направат јазикот забавен и ефикасен. Денес се фокусиравме на зборовите што ни помагаат да ги именуваме и опишеме работите што ги гледаме.
Разбирањето на именувањето и опишувањето на зборовите ви помага во многу ситуации од реалниот свет. Кога слушате внимателно, може да забележите дека приказните, разговорите, па дури и упатствата ги користат овие зборови секој ден. На пример, кога вашиот наставник опишува нова активност или слика во книга е полна со детални описи, именките и придавките се тука за да ви помогнат да ја разберете сцената. Тие ви овозможуваат да го замислите светот на сликовит начин.
Кога патувате со вашето семејство, можеби ќе кажете: „Погледнете ја таа висока зграда“ или „Каква прекрасна градина!“ Овие едноставни реченици користат и именки и придавки за да ги споделите вашите мисли за она што го гледате. Дури и во уметноста и музиката, луѓето користат зборови за да создадат слики во нашите умови. Писателите и поетите внимателно ги избираат своите зборови за да евоцираат чувства и слики. Со тоа што ќе научите како добро да именувате и опишувате, градите клучна вештина што ќе ви помогне во читањето, пишувањето и секојдневниот разговор.
Оваа вештина ви помага и подобро да работите во групи. Кога му објаснувате нешто на пријател, изборот на вистинските зборови му олеснува да ве разбере. Тоа е како да споделувате јасна слика за она што го гледате во вашиот ум. Со текот на времето, ќе забележите дека внимателната употреба на именки и придавки го прави вашиот јазик многу експресивен и креативен.
Да разгледаме сега како именувањето и опишувањето зборови функционираат заедно во една реченица. Прво, користиме именки за да ги именуваме работите што ги гледаме. Овие именки се главните делови од нашите реченици. Без именка, тешко е да знаеме за што зборуваме. Второ, користиме придавки за да додадеме детали. Тие ни помагаат да дознаеме повеќе за бојата, големината, обликот или другите карактеристики на именката.
Еве едноставна структура за реченица со именка и придавка:
Можете да додадете повеќе детали со користење на повеќе придавки или дополнителни делови од говорот. На пример: „Малото, зафатено училиште е полно со возбудени ученици.“ Во оваа реченица, именка е училиште , а мало и зафатено се придавки што го опишуваат училиштето. Реченицата станува поинтересна и појасна со овие дополнителни зборови.
Додека вежбате, ќе научите да го гледате светот како збир од нешта што можат да се именуваат и опишат. Оваа визија ќе ви помогне да забележите мали детали и да ги споделите со другите на забавен и креативен начин. Без разлика дали цртате слика, раскажувате приказна или едноставно разговарате со вашите пријатели, именувањето и опишувањето секогаш ќе бидат корисна вештина.
За да ги разгледаме, еве ги главните точки од нашата денешна лекција:
Запомнете, секој пат кога ќе видите нешто ново, обидете се да го именувате и да смислите една или две придавки за да кажете повеќе за тоа. Оваа едноставна практика ќе ви помогне да станете подобар говорник и писател.
Продолжете да читате, слушате и вежбајте ги овие зборови. Колку повеќе користите именки и придавки, толку покреативни и посигурни ќе станете во вашите јазични вештини. Уживајте во именувањето и опишувањето на сè околу вас и забавувајте се со вашите зборови!
Оваа лекција ви покажа како да користите категории на зборови за именување и опишување на нештата. Со разбирање на именките и придавките, можете да ги направите вашите реченици јасни и привлечни. Користете го вашето ново знаење секој ден за да го истражувате светот на забавен и детален начин.
