Back to the topics list

пунктуация

Есть некоторые знаки или символы, которые играют очень важную роль в нашей письменной речи. Они создают реальный смысл предложения. Эти знаки или символы, которые правильно используются для разделения слов, фраз или предложений, называются знаками препинания.

Заглавные буквы (ABCD ……)

Мы используем заглавную букву в следующих ситуациях:

• Как первая буква, обозначающая начало предложения. Например, школа начинается в августе.
• В начале имен собственных. Например, Рэйчел живет в Техасе.
• Местоимение « I» всегда заглавная буква. Например, я Гарри
• Названия книг, журналов и газет, пьес и музыки. Например, «Оливер» - мюзикл по роману Чарльза Диккенса «Оливер Твист».

Полная остановка (.)

• Мы используем точку для завершения оператора, запроса или команды. Например, я просыпаюсь рано утром.
• В дополнение к заключительным предложениям мы также используем точки в инициалах личных имен. Например, Дэвид А. Джонсон
• Точки остановки также используются после сокращений, хотя такая практика становится все менее распространенной. Например, доктор (доктор), проф. (Профессор), обр. (прибытие) и т. д. (и т. д.)

Вопросительный знак (?)

• Мы используем вопросительный знак в конце задаваемого предложения - там, где задается вопрос. Например, куда вы собираетесь?

Восклицательный знак (!)

• Мы ставим восклицательный знак в конце предложения, которое указывает на сильное чувство. Например, Поздравления!

Запятая (,)

• Мы используем запятую для перечисления трех или более разных вещей. Запятая разделяет слова в списке. Например, Вашингтон, Калифорния, Лондон, Париж, Амстердам и Барселона
• Обычно мы не используем запятую перед и в конце списка отдельных слов. Например, они путешествовали по Франции, Испании, Италии и Германии.
• В американском английском в списках перед «и» используется запятая. Например, мы взяли с собой хлеб, сыр и сок.
• Мы используем запятые для разделения слов или фраз, которые отмечают, где голос может немного остановиться. Например, я не могу вам сейчас сказать. Впрочем, результат скоро будет.
• Когда главные предложения разделяются «и» или «но», мы обычно не используем запятую, если у предложений один и тот же предмет. Однако мы иногда используем запятые, если предложения имеют разную тематику.

Например,

Они были очень дружелюбны и пригласили нас на свою виллу в Испании. (та же тема).

Это был дорогой отель в центре Мюнхена, но мы решили, что он того стоит. (разные предметы)

• Когда подчиненное предложение ставится перед основным предложением, мы обычно используем запятую для разделения предложений. Однако мы не всегда делаем это короткими предложениями. Например, если вы заблудились в торговом центре, пожалуйста, напишите нам или позвоните нам.

• Когда мы используем подчиненные или неограниченные предложения комментариев, чтобы предоставить дополнительную информацию или дополнительную информацию, мы обычно используем запятые для разделения предложений. Например, если можно так выразиться, нужно носить более яркий кардиган.

• Мы используем запятые, чтобы отмечать не определяющие предложения. Такие предложения обычно добавляют дополнительную, несущественную информацию об существительном или существительном словосочетании. Например, приехавшая всего через пять минут пожарная машина сразу же потушила пожар в здании.

• Обычно мы разделяем теги и ответы "да-нет" запятыми. Например, они идут на вечеринку, не так ли?

• Мы также обычно разделяем запятыми вокативы, метки дискурса и междометия. Например,

Открой им дверь, Барак, можешь. Спасибо. (звательный падеж)

Как ты думаешь, что нам с этим делать? (маркер дискурса)

Вау, это звучит действительно захватывающе. (междометие)

• Мы используем запятые, чтобы показать, что прямая речь идет вслед или только что произошла. Например, учитель сказал классу: «Пришло время подготовиться к предстоящим экзаменам». (или Учитель сказал классу: «Пришло время готовиться к предстоящим экзаменам».)
• Когда прямая речь идет первой, мы используем запятую перед закрытием кавычек. Например: «Мы не хотим снова опаздывать», - нетерпеливо сказал он.
• Чтобы разделить несколько прилагательных, описывающих одно и то же существительное, если вы можете изменить порядок прилагательных или вставить «и» между прилагательными. Например, у меня есть маленькая белая кошка.

Двоеточие (:) и точка с запятой (;)

• Мы используем двоеточия для обозначения списков. Например, есть три основных причины успеха команды: сотрудничество, знания и мотивация.
• Мы также используем двоеточия для обозначения подзаголовков или подразделения темы. Например, Жизнь в природе: личный взгляд.
• Мы часто используем двоеточия для обозначения прямой речи. Например, тогда он сказал: «Я действительно не могу прийти сегодня на вечеринку».
• Обычно мы используем двоеточие между предложениями, когда второе предложение объясняет или оправдывает первое предложение. Например, старайтесь содержать дом в чистоте и порядке: это создаст положительную энергию.
• Мы используем точки с запятой вместо точек для разделения двух основных предложений. В таких случаях предложения связаны по смыслу, но разделены грамматически. Например, на испанском говорят по всей Южной Америке; в Бразилии основной язык - португальский.

В современном английском языке точки с запятой обычно не используются. Точки и запятые встречаются чаще.

Кавычки («……» или «… ..»)

В прямой речи мы заключаем сказанное в пару одинарных или двойных кавычек, хотя одинарные кавычки становятся все более распространенными. Прямая речь начинается с заглавной буквы и может предшествовать запятой или двоеточию.

Пример:

Она сказала: «Где мы можем найти хороший итальянский ресторан?» (или Она сказала: «Где мы можем найти хороший итальянский ресторан?»)

Мы можем сформулировать положение об отчетности в трех различных положениях. Обратите внимание на расположение запятых и точек здесь.

Пример:

Фитнес-тренер сказал: «Не пытайтесь делать слишком много, когда начинаете». (кавычки после запятой, вводящей речь, и после точки)

«Не пытайтесь делать слишком много, когда начинаете», - сказал фитнес-тренер. (запятая перед закрывающей кавычкой)

«Не пытайтесь делать слишком много, - сказал фитнес-тренер, - когда начнете». (запятые, разделяющие пункт об отчетности)

Когда мы используем прямую речь внутри прямой речи, мы используем либо одинарные кавычки внутри двойных кавычек, либо двойные кавычки внутри одинарных кавычек:

Пример:

Ник сказал: «Они были очень взволнованы и кричали« Давай! »».

Ник сказал: «Они были очень взволнованы и кричали« Давай! »».

Обычно мы используем вопросительные знаки внутри кавычек, если вопрос не является частью пункта об отчетности.

Пример:

«Почему они все не поедут в Лондон?» они спросили.

Так они действительно сказали: «Мы будем встречаться каждый день в 8:00 в течение следующих 10 дней»?

Мы также используем одинарные кавычки, чтобы привлечь внимание к слову. Мы можем использовать кавычки таким образом, когда хотим поставить под сомнение точное значение слова.

Пример:

Это был «новый подход» к решению проблемы. Никогда раньше не пользовались?

Статьи или главы в книгах или названия рассказов обычно заключаются в одинарные кавычки.

Пример:

Самая интересная глава в книге называется «Загадка, которую нужно разгадать».

Иногда мы используем кавычки для обозначения названий книг, газет, журналов, фильмов, песен, стихов, видео, компакт-дисков и т. Д .:

Пример:

Об этом есть особенное упоминание в репортаже «The Daily Mail».

Мы можем использовать курсив вместо кавычек для этих цитат:

Об этом особо упоминается в репортаже The Daily Mail.

Апостроф (')

Мы используем апостроф, чтобы показать, кому принадлежит вещь.

-s добавляется к существительному в единственном числе после апострофа, чтобы показать, кому принадлежит вещь.

Примеры:

Ноутбук папы

Расческа для мамы

Сумка Фанни

К существительному множественного числа, оканчивающемуся на –s, добавляется только апостроф, чтобы показать, кому принадлежит вещь.

Примеры:

Команда мальчиков

Корм для собак

- s добавляется после апострофа к существительному множественного числа, не оканчивающемуся на –s

Примеры:

Мужская вечеринка

Кожа ног

Не используйте апостроф с притяжательными личными местоимениями, такими как ваш, его, ее, наш, их, чей, его

Апострофы также используются в сокращениях (два слова, которые были объединены в одно), чтобы отметить, где должна быть пропущенная буква или буквы.

Примеры:

Я = я

У меня есть = я

Не могу = не могу

Давайте = Давайте

Они = Они

Ты = Ты

Дефисы

Используйте дефисы с составными числами от двадцати одного до девяноста девяти и с дробями, используемыми в качестве модификаторов (прилагательных).

Пример

Сорок два студента

Большинство в две трети

Три тысячи пятьсот шестьдесят пять студентов

Используйте дефис в составном прилагательном только тогда, когда он стоит перед изменяемым словом. Есть исключения; поищите в словаре составные прилагательные, если вы не уверены, стоит ли их расставлять через дефис.

Пример

Известный автор

Самодельный человек

Используйте дефис с префиксами ex-, self- и all-; с суффиксом elect-; и со всеми префиксами перед собственным или собственным прилагательным.

Пример

Все звезды

Экс-мэр

Самооценка

Неевропейский

Избранный сенатор

Используйте дефис в составных фразах. Примечание. При описании возраста во фразах, которые действуют как прилагательные, дефисы используются, а в числах как прилагательных дефисы не используются.

Пример

Девятилетний мальчик означает, что ему девять лет

Золовка

Все или ничего

Своевременно

Скоро будет

Также обратите внимание, как дефисы могут изменить значение, и используйте их соответственно.

Переодеться (чтобы снова одеться)

Возмещение (для исправления или исправления)

Повторно нажать (снова погладить)

Репрессировать (держать в страхе)

Грелка (бутылка для горячей воды)

Грелка (бутылка с горячей водой)

Круглые скобки

Круглые скобки выделяют элементы в предложении, которые относятся к предложению, но не являются существенными.

Круглые скобки выделяют дополнения или выражения, которые не являются необходимыми для предложения. Они склонны преуменьшать значение того, что они исходят. Их часто считают менее академичными по тону. Например, в последнюю поездку мы посетили европейские страны (Франция, Испания, Англия).

Круглые скобки могут заключать цифры в предложение. Например, отношения основаны на (1) уважении, (2) доверии и (3) любви.