کچھ نشان یا علامت ہیں جو ہماری تحریری زبان میں بہت اہم کردار ادا کرتے ہیں۔ وہ کسی جملے کا اصل معنی پیدا کرتے ہیں۔ یہ نشانات یا علامتیں جو الفاظ ، فقرے یا جملوں کو الگ کرنے کے لئے صحیح طریقے سے استعمال ہوتی ہیں انہیں اوقاف کے نشان کہتے ہیں۔
ہم مندرجہ ذیل حالات میں دارالحکومت کا استعمال کرتے ہیں۔
مثال کے طور پر،
وہ بہت دوستانہ تھے اور ہمیں اسپین میں ان کے ولا میں مدعو کیا۔ (ایک ہی مضمون)
یہ میونخ کے وسط میں واقع ایک مہنگا ہوٹل تھا ، لیکن ہم نے فیصلہ کیا کہ یہ قیمت کے قابل ہے۔ (مختلف مضامین)
براک ، آپ ان کے لئے دروازہ کھولیں۔ شکریہ. (پیش لفظ)
ٹھیک ہے ، آپ کے خیال میں ہمیں اس کے بارے میں کیا کرنا چاہئے؟ (تقریر مارکر)
واہ ، یہ واقعی دلچسپ لگتا ہے۔ (رکاوٹ)
عصری انگریزی میں نیم کالون عام طور پر استعمال نہیں ہوتے ہیں۔ فل اسٹاپس اور کوما زیادہ عام ہیں۔
براہ راست تقریر میں ، ہم جو کچھ کہا جاتا ہے اسے واحد یا ڈبل کوٹیشن نشانات کے ساتھ جوڑ دیتے ہیں ، حالانکہ واحد کوٹیشن نمبر زیادہ عام ہوتے جارہے ہیں۔ براہ راست تقریر کا آغاز دارالحکومت کے خط سے ہوتا ہے اور اس سے پہلے کوما یا نوآبادیات ہوسکتا ہے۔
مثال:
اس نے کہا ، "ہمیں ایک اچھا اطالوی ریستوراں کہاں سے مل سکتا ہے؟" (یا اس نے کہا: 'ہم ایک اچھا اطالوی ریستوراں کہاں سے حاصل کرسکتے ہیں؟')
ہم رپورٹنگ کی شق کو تین مختلف پوزیشنوں پر رکھ سکتے ہیں۔ کوما اور فل اسٹاپس کی پوزیشن یہاں نوٹ کریں۔
مثال:
فٹنس ٹرینر نے کہا ، "جب آپ شروع کریں تو بہت زیادہ کرنے کی کوشش نہ کریں۔" (کوما کو تقریر کرنے کے بعد اور مکمل اسٹاپ کے بعد کوٹیشن نشان)
فٹنس ٹرینر نے کہا ، "جب آپ شروع کریں تو بہت زیادہ کرنے کی کوشش نہ کریں۔ (کوٹیشن نشان بند کرنے سے پہلے کوما)
فٹنس ٹرینر نے کہا ، "جب آپ شروع کریں گے تو زیادہ کام کرنے کی کوشش نہ کریں۔" (رپورٹنگ کی شق کو الگ کرنے والے کوما)
جب ہم براہ راست تقریر کے اندر براہ راست تقریر کا استعمال کرتے ہیں تو ، ہم ڈبل کوٹیشن مارکس کے اندر یا تو ایک کوٹیشن مارکس یا واحد کوٹیشن مارکس کے اندر ڈبل کوٹیشن مارکس استعمال کرتے ہیں۔
مثال:
نِک نے کہا ، 'وہ واقعی پُرجوش ہو رہے تھے اور "آؤ!" چیخ رہے تھے۔
نِک نے کہا ، "وہ واقعی پُرجوش ہو رہے تھے اور چل Comeا رہے تھے۔"
ہم عام طور پر کوٹیشن مارکس کے اندر سوالیہ نشان استعمال کرتے ہیں جب تک کہ سوال رپورٹنگ شق کا حصہ نہ ہو۔
مثال:
'وہ سب لندن کیوں نہیں جاتے؟' انہوں نے پوچھا.
تو کیا انھوں نے واقعتا یہ کہا کہ 'اگلے 10 دن کے لئے ہم روزانہ صبح 8:00 بجے ملیں گے'؟
ہم کسی لفظ کی طرف توجہ دلانے کیلئے سنگل کوٹیشن نشانات بھی استعمال کرتے ہیں۔ جب ہم لفظ کے صحیح معنی پر سوال اٹھانا چاہتے ہیں تو ہم اس طرح کوٹیشن مارکس کا استعمال کرسکتے ہیں۔
مثال:
مسئلہ کو حل کرنے کے لئے یہ 'نیا نقطہ نظر' تھا۔ کیا اس سے پہلے کبھی استعمال نہیں ہوا؟
کتابوں کے اندر مضامین یا ابوابات ، یا مختصر کہانیوں کے عنوانات ، عام طور پر ایک ہی کوٹیشن مارکس کے ذریعہ اوقاف کی علامت ہیں۔
مثال:
کتاب کے سب سے دلچسپ باب کو 'ایک پہیلی کو حل کرنا' کہا جاتا ہے۔
ہم بعض اوقات کتابوں ، اخبارات ، رسائل ، فلموں ، گانوں ، نظموں ، ویڈیوز ، سی ڈیز وغیرہ کے عنوانات کا حوالہ کرنے کے لئے کوٹیشن نشانات استعمال کرتے ہیں۔
مثال:
'ڈیلی میل' کی ایک رپورٹ میں اس کا ایک خاص ذکر ہے۔
ہم ان حوالوں کے لئے کوٹیشن مارکس کے بجائے اٹیکلس استعمال کرسکتے ہیں۔
ڈیلی میل کی ایک رپورٹ میں اس کا ایک خاص ذکر ہے۔
ہم یہ ظاہر کرنے کے لئے کسی چیز کی پیروی کرتے ہیں کہ کس کی کوئی چیز ہے۔
-استعمال کے بعد سنگل اسم میں شامل کیا جاتا ہے تاکہ یہ ظاہر کیا جا سکے کہ چیز کس کی ہے۔
مثالیں:
والد کا لیپ ٹاپ
ماں کی کنگھی
فینی کا بیگ
صرف ایک ارتداد میں ایک کثرت اسم میں شامل کیا جاتا ہے جو –s کے ساتھ ختم ہوتا ہے ، تاکہ یہ ظاہر کیا جا سکے کہ کوئی چیز کس کی ہے۔
مثالیں:
بوائز ٹیم
کتوں کا کھانا
- ایس کو اشتہار کے بعد ایک جمع کثیر اسم میں شامل کیا جاتا ہے جو –s کے ساتھ ختم نہیں ہوتا ہے
مثالیں:
مردوں کی پارٹی
پاؤں کی جلد
آپ جیسے ، اس کے ، اس کے ، ہمارے ، ان کے ، جیسے ، کے ذاتی ذاتی ضمیروں کے ساتھ ایک اسٹروف کو استعمال نہ کریں
گمشدہ خط یا خطوط کہاں ہوں گے اس کی نشاندہی کرنے کے لئے اپوسٹروفس سنکچن میں (دو الفاظ جو ایک میں مل گئے ہیں) بھی استعمال ہوتے ہیں۔
مثالیں:
میں ہوں = میں ہوں
میرے پاس = ہے
نہیں کر سکتے ہیں = نہیں کر سکتے ہیں
آئیے = چلیں
وہ ہیں = وہ ہیں
آپ ہیں = آپ ہیں
اکیسویں سے انانوے تک مرکب اعداد کے ساتھ ہائفنس کا استعمال کریں اور تحلیل (صفت) کے بطور استعمال ہونے والے فرکشن کے ساتھ۔
مثال
بیالیس طلباء
دوتہائی اکثریت
تین ہزار پانچ سو پینسٹھ طلباء
کسی مرکب میں ہائفنس کا استعمال صرف اسی صورت میں کریں جب یہ لفظ سے پہلے اس میں ترمیم ہوجائے۔ مستثنیات ہیں؛ اگر آپ کو اس بات کا یقین نہیں ہے کہ ان کو ہائفینیٹ کرنا ہے یا نہیں تو ڈکشنری میں مرکب صفت کو تلاش کریں۔
مثال
ایک معروف مصنف
خود ساختہ آدمی
سابقہ ، خود ، اور تمام- سابقوں کے ساتھ ایک ہائفن استعمال کریں۔ لاحقہ کے ساتھ اور کسی مناسب اسم یا مناسب صفت سے پہلے تمام صفتوں کے ساتھ۔
مثال
تمام ستارے
سابق میئر
خود کی نظر میں
غیر یورپی
سینیٹر منتخب
مرکب جملے کے ساتھ ایک ہائفن استعمال کریں۔ نوٹ: عمر کی وضاحت کرتے وقت ، جملے جو صفت کے طور پر کام کرتے ہیں وہ ہائفنس کا استعمال کریں گے ، جب کہ بطور صفت ہائفنس استعمال نہیں کریں گے۔
مثال
نو سالہ لڑکے کا مطلب ہے کہ اس کی عمر نو سال ہے
سالی
تمام یا کچھ بھی نہیں
سب سے نیا
بہت جلد ہونے والا
نیز ، یہ بھی نوٹ کریں کہ ہائفنس کس طرح معنی کو تبدیل کرسکتا ہے ، اور اسی کے مطابق ان کا استعمال کریں۔
دوبارہ لباس (دوبارہ کپڑے پہننے کے لئے)
ازالہ کریں (علاج کرنے یا دائیں سیٹ کرنے کے لئے)
دوبارہ دبائیں (دوبارہ استری کرنے کے ل))
دبائیں (خلیج پر رکھنا)
گرم پانی کی بوتل (گرم پانی رکھنے کے لئے بوتل)
گرم پانی کی بوتل (پانی کی بوتل جو گرم ہے)
والدین نے ایک جملہ کے اندر ایسے عناصر تیار کردیئے جو سزا سے متعلق ہیں لیکن غیر ضروری ہیں۔
والدین نے اضافے یا تاثرات مرتب کیے جو کہ سزا کے ل necessary ضروری نہیں ہیں۔ انھوں نے جس چیز کو روانہ کیا ہے اس پر وہ زور سے زیادہ زور دیتے ہیں۔ وہ اکثر لہجے میں کم علمی کے طور پر دیکھے جاتے ہیں۔ مثال کے طور پر ، ہم نے اپنے آخری سفر پر یورپی ممالک (فرانس ، اسپین اور انگلینڈ) کا دورہ کیا۔
والدین اعداد و شمار کو ایک جملے میں منسلک کرسکتے ہیں۔ مثال کے طور پر ، تعلقات (1) احترام ، (2) اعتماد اور (3) محبت پر مبنی ہیں۔
