Zuhören wird als die Handlung bezeichnet, bei der Sie Ihre Aufmerksamkeit auf Handlung oder Klang richten. Während des Hörprozesses hört eine Person, was andere Leute sagen, und es wird versucht, die Bedeutung dessen zu verstehen, was gesagt wird. Der Hörakt erfordert verhaltensbezogene, kognitive und komplexe affektive Prozesse. Die Motivation, anderen zuzuhören, ist Teil des affektiven Prozesses. Der kognitive Prozess beinhaltet das Verstehen, Interpretieren des Inhalts und das Behandeln der Nachricht. Verhaltensprozesse umfassen die verbale oder nonverbale oder beide Antworten auf eine Nachricht.
Zuhören ist anders als gehorchen. Dies wird durch die Tatsache bewirkt, dass eine Person, die Informationen erhält und versteht, diese jedoch nicht behindert, zuhört, obwohl das Ergebnis nicht die Anforderung des Sprechers war. Während des Hörens ist es ein Hörer, der dem Tonproduzenten zuhört. Roland Barthes, ein Semiotiker, beschrieb den Unterschied zwischen Hören und Zuhören. Er argumentierte, dass sich das Zuhören auf eine psychologische Handlung bezieht, während sich das Hören auf ein physiologisches Phänomen bezieht. Das Zuhören soll eine Wahl sein. Es ist eine interpretative Handlung, die jemand unternimmt, um etwas, was er gehört hat, zu verstehen und zu verstehen.
Wege, auf denen man zuhören kann.
Roland Barthes argumentierte, dass das Verständnis des Zuhörens auf drei Ebenen erfolgt: Verstehen, Entschlüsseln und Alarmieren. Das Verstehen hilft dabei, die Erzeugung von Klang und die Art und Weise zu kennen, in der der Hörer vom Klang beeinflusst wird.
Die erste Stufe des Zuhörens ist die Alarmierung. Dies bezieht sich auf die Erkennung von Umgebungsgeräuschen. Dies hat die Bedeutung, dass bestimmten Orten bestimmte Geräusche zugeordnet sind. Beispiel: Eine Branche erzeugt einen bestimmten Sound, der mit dieser Branche verbunden ist, und macht ihn daher vertraut. Ein Eindringen oder die Erzeugung eines ungewohnten Geräusches warnt den Bediener vor einer möglichen Gefahr wie einem Systemausfall.
Die zweite Stufe des Zuhörens ist das Entschlüsseln. Dies bezieht sich auf die Erkennung von Mustern während der Interpretation der Töne. Beispiel: Der Ton einer Mutter, der das Kind darauf hinweist, dass die Mutter zu Hause ist. Bestimmte akustische Signale wie das Klingeln der Tasten alarmieren das Kind.
Verständnis ist die endgültige Hörstufe. Dies bezieht sich darauf, zu wissen, wie sich das, was man sagt, auf andere auswirkt. Diese Form des Zuhörens ist in der Psychoanalyse sehr wichtig. Die Psychoanalyse bezieht sich auf das Studium des Unbewussten. Barthes argumentiert, dass Psychoanalytiker ihr Urteilsvermögen beiseite legen müssen, während sie auf das hören, was ihre Patienten zu sagen haben, damit sie unvoreingenommen mit ihren bewusstlosen Patienten kommunizieren können. Auf die gleiche Weise müssen die Zuhörer ihr Urteilsvermögen beiseite legen, um anderen zuzuhören.
Die drei verschiedenen Ebenen funktionieren in derselben Zeile und treten manchmal gleichzeitig auf. Es ist bekannt, dass sich die zweite und die dritte Ebene in vielen Fällen überschneiden.
AKTIVES ZUHÖREN.
Dies bezieht sich auf das Zuhören, was etwas zu sagen hat, sowie auf den Versuch, zu verstehen, was der Sprecher sagt. Es wird einfach als gut hörend beschrieben. Dies schließt ein, dass der Sprecher aufmerksam, nicht unterbrechend und nicht wertend ist.
