كان Dell Hymes هو الشخص الذي يقف وراء إنشاء نموذج التحدث وهو نموذج لدراسة اللغويات الاجتماعية. توصل إلى هذا النموذج كقطعة منهجية جديدة تعرف بإثنوغرافيا التحدث. إنها أداة مساعدة في تحديد بالإضافة إلى وضع علامات على مكونات اللغويات التفاعلية التي جلبتها فكرته أنه ، لكي يتحدث شخص ما لغة معينة بشكل صحيح ، يحتاج / تحتاج إلى أكثر من مجرد تعلم قواعد اللغة والمفردات. يحتاج أيضًا إلى معرفة السياق الذي يتم فيه استخدام الكلمات.
تم بناء الاختصار يتحدث من قبل Hymes. تحت هذا الاختصار ، قام بتجميع 16 مكونًا مختلفًا في 8 أقسام. ينطبق نموذج التحدث على علماء الأنثروبولوجيا اللغوية لأغراض تحليل أحداث الكلام كجزء من الإثنوغرافيا. هذا النهج قابل للتطبيق في فهم ديناميكيات القوة والعلاقات في مجتمع خطاب معين بالإضافة إلى توفير نظرة ثاقبة على القيم الثقافية.
أقسام الكلام.
الإعداد والمشهد. يشير هذا إلى المكان والزمان اللذين يحدث فيهما عمل الكلام وكذلك الظروف المادية. مثال: قد يتم إعداد قصة قصة عائلية في غرفة معيشة الجد. يشير المشهد إلى السياق النفسي أو التعريف الثقافي للمشهد بما في ذلك خصائص مثل نطاق شكلي وكذلك الشعور باللعب. مثال: يمكن سرد القصة خلال احتفال ذكرى الجد. يمكن أيضًا استخدام الإعداد والمشهد للإشارة إلى القواعد الضمنية وكذلك التوقعات التي تحيط بحدث الكلام. مثال: حصلت أحداث الكلام في الفصل الدراسي على قواعد ضمنية محددة يجب على المعلمين التحدث بها أثناء استماع الطلاب. لا يُنظر أيضًا إلى كلمات معينة على أنها مناسبة في هذا الإعداد.
المشاركين. يشير هذا إلى المتحدثين والجمهور. سيتم استخدام هذه الفئات من قبل علماء الأنثروبولوجيا اللغوية للتمييز. قد يكون الجمهور شاملاً لكل من يوجه إليه الحديث. قد يكون الجمهور شاملاً للأشخاص الذين لم يتم تناولهم ولكنهم في وضع يمكنهم من السمع. مثال: قد تروي الجدة قصة في لم شمل الأسرة للأطفال الصغار ولكن الكبار على الرغم من عدم معالجتها ، قد يحصلون أيضًا على سماع القصة. عند تحديد المشاركين في الكلام ، يجب مراعاة القواعد الصريحة والضمنية حول الأسئلة التالية: من يجب أن يشارك ، وما هي التوقعات المحددة للمشاركين ومن الذي يتحدث وفي نفس الوقت الذي يتم مخاطبته.
ينتهي. تشير نهاية حدث الكلام إلى الغرض والأهداف وكذلك النتائج. مثال: قد تروي الجدة قصة بغرض التسلية وتعليم الجمهور.
تسلسل ACT. يشير هذا إلى تسلسل أعمال الكلام المسؤول عن تكوين حدث. يؤثر ترتيب تصرفات الكلام بشكل كبير على حدث الكلام. مثال: الخطاب الأولي مسؤول عن تحديد نغمة المحادثة.
مفتاح. ويعني الأدلة المسؤولة عن تحديد لهجة أو روح أو طريقة الكلام. بشكل عام ، هناك مفاتيح مختلفة لمواقف مختلفة. مثال: الجنازات وحفلات أعياد الميلاد لها نغمات مختلفة.
الأدوات. يستخدم هذا للإشارة إلى القنوات التي يتم استخدامها في إتمام قانون الكلام. وهي تشمل طرق الاتصال مثل الكتابة والتشوير والتوقيع والتحدث.
أعراف. يشير هذا إلى القواعد الاجتماعية التي تحكم الحدث وكذلك أفعال وردود فعل المشاركين.
