Научный метод — это способ ответить на научные вопросы, проводя наблюдения и эксперименты.
Научный метод помогает регистрировать эксперименты и наблюдения, чтобы ответить на вопросы науки. Он включает в себя 6 шагов. Однако это не обязательно означает, что на все научные вопросы необходимо ответить, выполнив 6 шагов. У ученого может быть другая версия научного метода, но цель остается той же — задавать вопросы, чтобы обнаружить причинно-следственные связи, собирать и исследовать доказательства и проверять, можно ли объединить всю доступную информацию в логический ответ.
Однако обратите внимание, что в любой момент времени ученый может повторить предыдущие процессы, чтобы получить новые доказательства или наблюдения. Следовательно, научный метод представляет собой повторяющийся процесс.
Теперь возникает вопрос: «Как научный метод может мне помочь?»
Научный метод может помочь вам найти ответ, работая с наблюдениями и данными, собранными вами. Так что, будь то проект научной ярмарки, научная деятельность в классе или независимое исследование, вам понадобится научный метод, чтобы придать вашей работе методический способ достижения результата.
Ниже приводится краткое описание 6 шагов научного метода:
1. Определите и определите проблему: определите проблему, которую вы хотите решить
2. Наблюдайте: наблюдайте и исследуйте тему
3. Сформулируйте гипотезу: наилучшее предположение о том, как что-то работает. Обратите внимание, что гипотеза должна быть проверяемой.
4. Разработайте эксперимент и проверьте гипотезу: проверьте гипотезу и предсказания в эксперименте, который можно воспроизвести.
5. Проанализируйте данные: после завершения эксперимента соберите свои измерения и проанализируйте их, чтобы увидеть, подтверждают ли они вашу гипотезу или нет.
6. Сделайте вывод: примите или отклоните гипотезу или измените ее, если необходимо.
Возьмем пример:
Кэри купил два растения гибискуса. Она держала одно растение на улице во дворе, а другое в доме. Через несколько дней листья комнатного растения стали желтеть и бледнеть, а также начало сбрасывать листья.
1) Она определила проблему и хочет найти ответ, почему растение внутри дома не растет должным образом, а растение снаружи дома здорово и цветет.
2) Она начала исследовать растение гибискус. Она читала о том, как ухаживать за гибискусом.
3) Она пришла к выводу, что растение внутри лишено солнечного света, и это может быть причиной его отсталости.
4) Она приносит в дом зеленое здоровое растение. А комнатное растение выносят за пределы дома.
5) Через неделю листья растения, которое было перемещено внутрь, начали желтеть. И растение, которое вынесли на улицу, начало улучшаться.
6) Она пришла к выводу, что растению гибискус для роста необходим правильный солнечный свет.
