Back to the topics list

kepemimpinan

Apa itu kepemimpinan?

Kepemimpinan adalah suatu proses dimana seorang eksekutif dapat mengarahkan, membimbing dan mempengaruhi perilaku dan pekerjaan orang lain menuju pencapaian tujuan tertentu dalam situasi tertentu. Kepemimpinan adalah kemampuan seorang manajer untuk mendorong bawahan agar bekerja dengan percaya diri dan semangat. Kepemimpinan adalah potensi untuk mempengaruhi perilaku orang lain. Ini juga didefinisikan sebagai kapasitas untuk mempengaruhi kelompok menuju realisasi tujuan. Pemimpin dituntut untuk mengembangkan visi masa depan, dan memotivasi anggota organisasi untuk mau mencapai visi.

Teori Kepemimpinan Kunci

1. Teori Manusia Hebat

Sebagian besar karya teori ini terkait dengan karya sejarawan Thomas Carlyle. Menurutnya, seorang pemimpin adalah orang yang diberkahi dengan kualitas unik yang menangkap imajinasi massa. Teori ini menyatakan bahwa beberapa orang dilahirkan dengan sifat-sifat yang diperlukan yang membedakan mereka dari yang lain dan bahwa sifat-sifat ini bertanggung jawab atas asumsi posisi kekuasaan dan otoritas mereka. Teori ini menunjukkan bahwa kemampuan untuk memimpin itu melekat – bahwa pemimpin terbaik dilahirkan, bukan dibuat. Para pemimpin dilahirkan dengan sifat dan kemampuan yang tepat untuk memimpin – karisma, kecerdasan, kepercayaan diri, komunikasi, keterampilan, dan keterampilan sosial. Selain itu, ia berpendapat bahwa sifat-sifat ini tetap stabil dari waktu ke waktu dan di berbagai kelompok.

2. Teori Sifat

Teori sifat sangat mirip dengan Teori Manusia Hebat. Itu didasarkan pada karakteristik pemimpin yang berbeda – baik yang sukses maupun yang tidak sukses. Ini digunakan untuk memprediksi kepemimpinan yang efektif. Daftar sifat yang dihasilkan kemudian dibandingkan dengan daftar sifat pemimpin potensial untuk menilai kemungkinan keberhasilan atau kegagalan mereka. Pemimpin yang sukses memiliki minat, kemampuan, dan sifat kepribadian yang berbeda dari pemimpin yang kurang efektif. Ada enam sifat yang membedakan pemimpin dari non-pemimpin dalam teori sifat kepemimpinan:

1. Menyetir
2. Keinginan untuk memimpin
3. Kejujuran dan integritas
4. Percaya diri
5. Intelijen
6. Pengetahuan yang relevan dengan pekerjaan

3. Teori Kontingensi

Dikembangkan oleh Fred Fiedler, teori ini menyatakan bahwa keefektifan seorang pemimpin bergantung pada bagaimana gaya kepemimpinannya cocok dengan situasi. Artinya, pemimpin harus mencari tahu gaya kepemimpinan seperti apa dan situasi di mana dia berkembang. Teori Kontingensi memperhatikan hal-hal berikut:

• Tidak ada satu gaya kepemimpinan yang terbaik
• Seorang pemimpin efektif ketika gaya kepemimpinannya sesuai dengan situasi

Bentuk kepemimpinan terbaik adalah yang menemukan keseimbangan sempurna antara perilaku, kebutuhan, dan konteks. Keefektifan seseorang untuk memimpin bergantung pada penguasaan mereka terhadap situasi dan gaya kepemimpinannya. Teori ini mengasumsikan bahwa gaya adalah tetap dan tidak dapat diadaptasi atau dimodifikasi. Seorang pemimpin paling efektif ketika atribut dan gaya kepemimpinannya disesuaikan dengan situasi dan lingkungan di sekitar mereka. Teori kontingensi tidak berkaitan dengan memiliki pemimpin beradaptasi dengan situasi, melainkan tujuannya adalah untuk mencocokkan gaya pemimpin dengan situasi yang kompatibel.

4. Teori Situasional

Istilah "kepemimpinan situasional" paling sering berasal dari dan dihubungkan dengan Teori Kepemimpinan Situasional Paul Hersey dan Ken Blanchard. Pendekatan kepemimpinan ini menunjukkan perlunya mencocokkan dua elemen kunci dengan tepat: gaya kepemimpinan pemimpin dan tingkat kematangan atau kesiapan pengikut.

Teori ini mengidentifikasi empat pendekatan kepemimpinan utama:

• Telling – Pendekatan direktif dan otoritatif. Pemimpin membuat keputusan dan memberi tahu karyawan apa yang harus dilakukan.
• Menjual – Pemimpin masih merupakan pembuat keputusan, tetapi dia berkomunikasi dan bekerja untuk membujuk karyawan, bukan sekadar mengarahkan mereka.
• Berpartisipasi – Pemimpin bekerja dengan anggota tim untuk membuat keputusan bersama. Dia mendukung dan mendorong mereka dan lebih demokratis.
• Mendelegasikan – Pemimpin memberikan tanggung jawab pengambilan keputusan kepada anggota tim tetapi mengawasi pekerjaan mereka.

Selain empat pendekatan kepemimpinan ini, ada juga empat tingkat kematangan pengikut:

• Level M1 – Anggota tim tidak memiliki motivasi atau keterampilan taktis untuk menyelesaikan pekerjaan yang diperlukan
• Level M2 – Anggota tim bersedia dan berambisi untuk mencapai sesuatu, tetapi mereka tidak memiliki kemampuan yang diperlukan
• Level M3 – Anggota tim memiliki keterampilan dan kapasitas untuk menyelesaikan tugas, tetapi mereka tidak mau bertanggung jawab
• Level M4 – Anggota tim memiliki semua bakat yang tepat dan termotivasi untuk menyelesaikan proyek.

Menurut teori situasional, seorang pemimpin menjalankan bentuk kepemimpinan tertentu berdasarkan tingkat kematangan timnya.

Dalam pendekatan Hershey dan Blanchard, kunci kepemimpinan yang sukses adalah mencocokkan gaya kepemimpinan yang tepat dengan tingkat kematangan karyawan yang sesuai. Sebagai aturan umum, masing-masing dari empat gaya kepemimpinan sesuai untuk tingkat kematangan karyawan yang sesuai:

• Gaya bercerita bekerja paling baik untuk memimpin karyawan di level M1 (kompetensi rendah, komitmen rendah)
• Gaya penjualan bekerja paling baik untuk karyawan terkemuka di level M2 (kompetensi rendah, komitmen tinggi)
• Gaya berpartisipasi bekerja paling baik untuk memimpin karyawan di tingkat M3 (kompetensi tinggi, komitmen/kepercayaan diri rendah)
• Gaya pendelegasian bekerja paling baik untuk memimpin karyawan di tingkat M4 (kompetensi tinggi, komitmen tinggi/kepercayaan diri)

5. Teori Perilaku

Hal ini berbeda dengan Traits Theory. Asumsi terpenting yang mendasari teori perilaku adalah bahwa pemimpin dapat dibuat. Ini mencoba untuk menunjukkan bahwa tidak semua pemimpin dilahirkan tetapi ada perilaku tertentu yang dapat dipelajari untuk menjadi pemimpin. Jadi, ini berarti bahwa orang dapat dilatih untuk menjadi pemimpin. Dengan cara ini, teori-teori perilaku memberikan perspektif yang lebih baik tentang kepemimpinan dengan menunjukkan bahwa kepemimpinan tidak dimaksudkan hanya untuk orang-orang tertentu tetapi siapa pun dapat menjadi pemimpin asalkan ia dapat menunjukkan perilaku kepemimpinan dengan benar. Ini menunjukkan kepemimpinan dalam cahaya yang lebih positif dan membantu kita mengambil pendekatan yang lebih berpikiran terbuka terhadap kepemimpinan. Namun, penekanan dari teori perilaku adalah pada perilaku dan keterampilan. Teori ini menunjukkan bahwa kepemimpinan yang efektif adalah hasil dari banyak keterampilan yang dipelajari. Individu membutuhkan tiga keterampilan utama untuk memimpin pengikut mereka - keterampilan teknis, manusia dan konseptual.

• Keterampilan teknis mengacu pada pengetahuan seorang pemimpin tentang proses atau teknik
• Keterampilan manusia berarti bahwa seseorang dapat berinteraksi dengan individu lain
• Keterampilan konseptual memungkinkan pemimpin untuk menghasilkan ide-ide untuk menjalankan organisasi atau masyarakat dengan lancar

Perbedaan antara kepemimpinan dan manajemen

Kepemimpinan berbeda dengan manajemen dalam arti bahwa

• Sementara manajer meletakkan struktur dan mendelegasikan wewenang dan tanggung jawab, pemimpin memberikan arahan dengan mengembangkan visi organisasi dan mengkomunikasikannya kepada karyawan dan menginspirasi mereka untuk mencapainya.
• Sementara manajemen mencakup fokus pada perencanaan, pengorganisasian, penempatan staf, pengarahan dan pengendalian; kepemimpinan terutama merupakan bagian dari fungsi mengarahkan manajemen. Pemimpin fokus pada mendengarkan, membangun hubungan, kerja tim, menginspirasi, memotivasi, dan membujuk pengikut
• Sementara seorang pemimpin mendapatkan otoritasnya dari para pengikutnya, seorang manajer mendapatkan otoritasnya berdasarkan posisinya dalam organisasi
• Sementara para manajer mengikuti kebijakan dan prosedur organisasi, para pemimpin mengikuti insting mereka sendiri.
• Manajemen lebih merupakan ilmu karena para manajer tepat, terencana, standar, logis, dan lebih berpikiran. Kepemimpinan, di sisi lain, adalah seni. Dalam sebuah organisasi, jika manajer diperlukan, maka pemimpin adalah suatu keharusan/esensial.
• Sementara manajemen mengukur dan mengevaluasi orang berdasarkan nama mereka, catatan masa lalu, dan kinerja saat ini; kepemimpinan berurusan dengan aspek orang-orang dari sebuah organisasi.
• Jika manajemen reaktif, kepemimpinan proaktif.
• Manajemen lebih didasarkan pada komunikasi tertulis, sedangkan kepemimpinan lebih didasarkan pada komunikasi verbal.

Organisasi yang dikelola secara berlebihan dan kurang dipimpin tidak memiliki kinerja yang sesuai dengan tolok ukur. Kepemimpinan yang disertai dengan manajemen menetapkan arah baru dan memanfaatkan sumber daya secara efisien untuk mencapainya. Baik kepemimpinan dan manajemen sangat penting bagi keberhasilan individu maupun organisasi.