Ledarskap är en process genom vilken en chef kan styra, vägleda och påverka andras beteende och arbete mot att uppnå specifika mål i en given situation. Ledarskap är förmågan hos en chef att förmå de underordnade att arbeta med självförtroende och iver. Ledarskap är möjligheten att påverka andras beteende. Det definieras också som förmågan att påverka en grupp mot förverkligandet av ett mål. Det krävs att ledare utvecklar framtidsvisioner och motiverar organisationsmedlemmarna att vilja uppnå visionerna.
1. Great Man Theory
Mycket av arbetet med denna teori är kopplat till historikern Thomas Carlyles arbete. Enligt honom är en ledare den som har unika egenskaper som fångar massornas fantasi. Denna teori säger att vissa människor föds med de nödvändiga egenskaperna som skiljer dem från andra och att dessa egenskaper är ansvariga för att de intar makt- och auktoritetspositioner. Teorin antyder att förmågan att leda är inneboende – att de bästa ledarna föds, inte skapas. Ledarna föds med precis rätt egenskaper och förmågor för att leda – karisma, intellekt, självförtroende, kommunikation, färdigheter och sociala färdigheter. Dessutom hävdar den att dessa egenskaper förblir stabila över tid och över olika grupper.
2. Egenskapsteori
Egenskapsteorin är mycket lik Great Man Theory. Den bygger på egenskaperna hos olika ledare – både framgångsrika och misslyckade. Det används för att förutsäga effektivt ledarskap. De resulterande listorna med egenskaper jämförs sedan med potentiella ledares för att bedöma deras sannolikhet för framgång eller misslyckande. Framgångsrika ledare har intressen, förmågor och personlighetsdrag som skiljer sig från de mindre effektiva ledarnas. Det finns sex egenskaper som skiljer ledare från icke-ledare i egenskapsteori om ledarskap:
3. Kontingens teori
Denna teori, utvecklad av Fred Fiedler, säger att en ledares effektivitet är beroende av hur hans eller hennes ledarskapsstil matchar situationen. Det vill säga att ledaren måste ta reda på vilken typ av ledarstil och den situation han eller hon trivs i. Contingency Theory handlar om följande:
Den bästa formen av ledarskap är en som hittar den perfekta balansen mellan beteenden, behov och sammanhang. Ens effektivitet att leda berodde på deras kontroll över situationen och ledarskapsstilen. Denna teori antar att stilar är fixerade och att de inte kan anpassas eller modifieras. En ledare är mest effektiv när hans eller hennes egenskaper och ledarskapsstil matchas med situationen och miljön runt dem. Kontingensteorin handlar inte om att låta ledaren anpassa sig till en situation, utan målet är snarare att matcha ledarens stil med en kompatibel situation.
4. Situationsteori
Termen "situationellt ledarskap" är oftast härlett från och kopplat till Paul Hersey och Ken Blanchards Situationella ledarskapsteori. Detta förhållningssätt till ledarskap antyder behovet av att matcha två nyckelelement på lämpligt sätt: ledarens ledarstil och följarens mognad eller beredskapsnivåer.
Teorin identifierar fyra huvudsakliga ledarskapsstrategier:
Utöver dessa fyra tillvägagångssätt för ledarskap finns det också fyra nivåer av följarmognad:
Enligt situationsteorin utövar en ledare en viss form av ledarskap baserat på mognadsnivån hos hans eller hennes team.
I Hershey och Blanchards tillvägagångssätt är nyckeln till framgångsrikt ledarskap att matcha rätt ledarskapsstil till motsvarande mognadsnivå hos de anställda. Som en allmän regel är var och en av de fyra ledarskapsstilarna lämpliga för motsvarande personalmognadsnivå:
Detta skiljer sig från egenskapsteorin. Det viktigaste antagandet bakom beteendeteorin är att ledarna kan göras. Den försöker visa att inte alla är födda ledare men det finns särskilda beteenden som kan läras för att bli ledare. Så detta skulle innebära att människor kan utbildas till att bli ledare. Beteendeteorierna har på detta sätt gett ett bättre perspektiv på ledarskap genom att visa att ledarskap inte bara är avsett för specifika människor utan att vem som helst kan vara ledare givet att han kan visa ledarskapsbeteende på ett korrekt sätt. Det visar ledarskap i ett mer positivt ljus och hjälper oss att ta ett mer fördomsfritt förhållningssätt till ledarskap. Tyngdpunkten i beteendeteorierna ligger dock på beteende och färdigheter. Teorin antyder att effektivt ledarskap är resultatet av många inlärda färdigheter. Individer behöver tre primära färdigheter för att leda sina följare - tekniska, mänskliga och konceptuella färdigheter.
Ledarskap skiljer sig från ledning på så sätt
De organisationer som är överstyrda och underledda presterar inte upp till riktmärket. Ledarskap tillsammans med ledning sätter en ny riktning och använder resurserna effektivt för att uppnå det. Både ledarskap och ledning är väsentliga för individen såväl som för organisationens framgång.
