La misurazione consiste nel trovare un numero che indichi la dimensione o la quantità di qualcosa.
Senza misurazione, sarebbe difficile sapere quando inizia la tua scuola, quando parte il treno dalla stazione, quanto è caldo o freddo il clima, quanto pesi e quanto sei alto. Il valore ottenuto misurando una quantità è chiamato la sua grandezza . La grandezza di una quantità è espressa come numeri nella sua unità. Un'unità di misura è una quantità standard utilizzata per esprimere una quantità fisica. Pertanto, per esprimere una misurazione abbiamo bisogno di due cose:
1. Magnitudo
2. Unità
Ad esempio, la tua matita è lunga 30 cm , qui 30 è la grandezza e l'unità in cui è espressa la lunghezza è '
Possiamo misurare molte cose diverse, ma principalmente misuriamo lunghezza, area, volume, massa, temperatura e tempo .
Impariamo a conoscere le grandezze fisiche e alcune delle unità standard utilizzate per misurarle. È possibile misurare le cose utilizzando due sistemi diversi: il sistema metrico e quello standard US .
La lunghezza descrive quanto è lunga una cosa da un'estremità all'altra. La lunghezza è usata per identificare la dimensione dell'oggetto o la distanza da un punto all'altro.
Gli strumenti che utilizziamo per misurare una lunghezza sono il righello, la scala metrica e il metro a nastro.
Nel sistema metrico, la lunghezza si misura in metri, millimetri, centimetri e chilometri.
| Millimetro ( | Un millimetro è circa lo spessore della tua tessera scolastica o di una carta di credito |
| Centimetro ( | La tua unghia è larga circa un centimetro. Un centimetro è lungo 10 millimetri. Per misurare la lunghezza di un tavolo da studio si usano i centimetri. |
| Metro ( | La lunghezza di una chitarra è di circa un metro. Un metro è lungo 100 centimetri. Per misurare la lunghezza di un parco giochi si usano i metri. |
| Chilometro ( | Misuriamo la distanza tra due città in chilometri. Un chilometro è 1000 metri. |
L'area è la dimensione di una superficie: quanto si trova all'interno del confine di un oggetto piatto (bidimensionale), come un rettangolo, un quadrato, un triangolo o un cerchio. 
Ad esempio, l'area di un parco giochi lungo 200 metri e largo 100 metri è di 20000 metri quadrati. Misuriamo l'area in unità quadrate.
Il volume è la quantità di spazio tridimensionale che un oggetto occupa. È anche chiamato capacità. Misuriamo liquidi come acqua, latte, ecc. in millilitri e litri.
Il volume del liquido viene solitamente misurato utilizzando strumenti specifici come un cilindro graduato o una buretta in millilitri (
| Millilitro ( | 1 cucchiaino d'acqua equivale a circa 1 millilitro. |
| Litro ( | Misuriamo il succo e il latte in litri. 1 litro equivale a 1000 millilitri. |
| Chilolitro ( | Un camion dei pompieri trasporta circa 2 |
La massa è la quantità di materia che qualcosa contiene. Questa barretta di cioccolato ha una massa di 150 grammi.
Una bilancia è uno strumento per misurare il peso o la massa.
| Grammo ( | Una graffetta pesa circa un grammo. |
| Chilogrammo ( | Un chilogrammo è 1000 grammi. Misuriamo lo zucchero e i legumi in chilogrammi. |
| Tonnellata ( | Una tonnellata equivale a 1000 |
La temperatura indica quanto un oggetto è caldo o freddo.
La temperatura viene misurata utilizzando un termometro, solitamente sulla scala Celsius (
Per misurare la temperatura utilizziamo un termometro. Il liquido rosso all'interno del termometro indica la temperatura.
| Celsius ( | L'acqua congela a 0°C e bolle a 100°C. Questa è la scala di temperatura più comune al mondo. |
| gradi Fahrenheit ( | Questa scala di temperatura è più comune negli Stati Uniti. L'acqua congela a 32 |
| Kelvin ( | 0 Kelvin o zero assoluto è la temperatura più bassa che una sostanza può raggiungere. È l'unità di temperatura standard utilizzata principalmente dagli scienziati. Kelvin = Celsius + 273,15. |
Il tempo è la sequenza continua di eventi che si verificano.
Misuriamo il tempo usando secondi, minuti, ore, giorni, settimane, mesi e anni. Misuriamo il tempo usando orologi, da polso e calendari.
| Secondi | Ci vuole circa 1 secondo per far suonare il campanello. |
| Minuti | Per temperare una matita o lavarsi i denti ci vuole circa un minuto. 1 minuto equivale a 60 secondi. |
| Ore | Si gioca o si studia per un tempo più lungo e si misura in ore. Un'ora equivale a 60 minuti o 3600 secondi. |
| Giorno | Un giorno è composto da 24 ore. Dividiamo il giorno in mattina, pomeriggio, sera e notte. |
Ci sono molte altre cose che possiamo misurare, ma queste sono le più comuni.
| Peso | Libbra (lb), Oncia (oz) |
| Volume | Gallone (gal.), Quarto (qt.), Pinta (pt.), Tazza (c.) |
| Lunghezza | Miglio (m.), Iarda (yd.), Piede (ft), Pollice (in.) |
