Bullying adalah ketika seseorang menyakiti atau menakut-nakuti orang lain berulang kali. Ketika orang dengan sengaja dan berulang kali menggunakan kata-kata atau tindakan terhadap seseorang atau sekelompok orang untuk menyebabkan kesusahan dan membahayakan kesejahteraan mereka, itu disebut intimidasi. Perilaku intimidasi tidak pernah pantas dan disengaja. Bullying biasanya dilakukan oleh orang yang memiliki pengaruh atau kekuasaan lebih besar atas orang lain, atau yang ingin membuat orang lain merasa kurang kuat atau tidak berdaya. Orang yang tidak bersalah diintimidasi merasa sendirian, tertekan dan takut dan merasa tidak punya tempat untuk berpaling.
Agar dianggap sebagai intimidasi, perilaku tersebut harus agresif dan meliputi:
Bullying tidak sama dengan konflik antara orang (seperti bertengkar) atau tidak menyukai seseorang, meskipun orang mungkin saling menindas karena konflik atau ketidaksukaan.
Itu termasuk:
Bullying dapat terjadi selama atau setelah jam sekolah. Sementara sebagian besar intimidasi yang dilaporkan terjadi di gedung sekolah, persentase yang signifikan juga terjadi di tempat-tempat seperti taman bermain atau bus. Itu juga bisa terjadi saat bepergian ke atau dari sekolah, di lingkungan sekitar, atau di internet.
1. Perundungan verbal adalah mengatakan atau menulis hal-hal yang 'jahat'. Bullying verbal meliputi:
2. Penindasan sosial , terkadang disebut sebagai intimidasi relasional, melibatkan perusakan reputasi atau hubungan seseorang. Penindasan sosial meliputi:
3. Penindasan fisik adalah bentuk intimidasi yang paling jelas dan melibatkan tindakan menyakiti tubuh atau harta benda seseorang. Bullying fisik meliputi:
4. Bullying emosional sejauh ini merupakan bentuk bullying yang paling rumit untuk dipahami. Ini didefinisikan sebagai masalah hubungan di mana seorang individu menggunakan kekuatan dan agresi untuk mengendalikan dan menyusahkan orang lain. Ini memicu aspek negatif dari emosi korban seperti kebencian, kemarahan, ketakutan, panik, malu, cemas, tidak aman, frustrasi, tidak mampu, dan tidak berharga.
5. Bullying rasial (atau rasis) adalah jenis rasisme di mana intimidasi seseorang berfokus pada ras, etnis, atau budaya Anda. Penindasan rasis dapat meliputi:
6. Bullying seksual adalah perilaku, fisik atau non-fisik, di mana seksualitas atau gender digunakan sebagai senjata untuk melawan orang lain. Penindasan seksual adalah setiap perilaku yang merendahkan seseorang, memilih seseorang dengan menggunakan bahasa, gerak tubuh, atau kekerasan seksual, dan menjadikan seseorang sebagai korban karena penampilan mereka.
7. Cyber-bullying adalah satu atau sekelompok anak atau remaja yang menggunakan sarana elektronik melalui komputer dan ponsel (email, situs web, ruang obrolan, pesan instan, dan SMS) untuk menyiksa, mengancam, melecehkan, mempermalukan, mempermalukan, atau menargetkan anak lain atau remaja.
Beberapa bentuk intimidasi lainnya
1. Anak-anak yang membully. Anak-anak ini terlibat dalam perilaku intimidasi terhadap teman sebayanya.
2. Anak-anak yang dibully. Anak-anak inilah yang menjadi sasaran perilaku bullying.
3. Anak-anak yang membantu. Anak-anak ini mungkin tidak memulai atau memimpin perilaku intimidasi, tetapi berfungsi sebagai "asisten" untuk anak-anak yang melakukan intimidasi. Anak-anak ini mendorong perilaku intimidasi dan sesekali bergabung.
4. Anak yang menguatkan. Anak-anak ini tidak secara langsung terlibat dalam perilaku intimidasi tetapi mereka memberikan audiensi terhadap intimidasi. Mereka akan sering tertawa atau memberikan dukungan kepada anak-anak yang melakukan bullying. Hal ini dapat mendorong intimidasi untuk melanjutkan.
5. Orang luar. Anak-anak ini tetap terpisah dari situasi intimidasi. Mereka tidak memperkuat perilaku intimidasi atau membela anak yang diintimidasi. Beberapa mungkin memperhatikan apa yang sedang terjadi tetapi tidak memberikan umpan balik tentang situasi tersebut untuk menunjukkan bahwa mereka berada di pihak siapa pun. Meski begitu, menyediakan audiensi dapat mendorong perilaku intimidasi.
6. Anak yang membela. Anak-anak ini secara aktif menghibur anak yang diintimidasi dan dapat membela anak ketika intimidasi terjadi.
Jika Anda diintimidasi di sekolah,
Bystander adalah seseorang yang melihat atau mengetahui tentang intimidasi atau bentuk kekerasan lain yang terjadi pada orang lain. Pengamat dapat menjadi bagian dari masalah intimidasi atau bagian penting dari solusi untuk menghentikan intimidasi.
Sama seperti kita memiliki hak asasi manusia, kita juga memiliki tanggung jawab untuk menghormati dan melindungi hak orang lain. Pengamat yang suportif akan mengambil tindakan untuk melindungi hak orang lain.
Pengamat yang suportif akan menggunakan kata-kata dan/atau tindakan yang dapat membantu seseorang yang diintimidasi.
Jika para pengamat percaya diri untuk mengambil tindakan yang aman dan efektif untuk mendukung korban, maka ada kemungkinan lebih besar bahwa intimidasi dapat berhenti dan orang yang diintimidasi dapat pulih.
Berikut adalah beberapa saran:
