เมื่อจบบทเรียนนี้ คุณจะ:
เริ่มต้นด้วยการทำความเข้าใจว่าเซลล์คืออะไร
เซลล์เป็นหน่วยพื้นฐานและโครงสร้างของสิ่งมีชีวิตทั้งหมด เป็นหน่วยทางชีวภาพ โครงสร้าง และหน้าที่ที่เล็กที่สุดในบรรดาพืชและสัตว์ ดังนั้น เซลล์จึงถูกเรียกว่า 'ส่วนประกอบสำคัญของชีวิต' หรือ 'หน่วยพื้นฐานของชีวิต' สิ่งมีชีวิตที่ประกอบด้วยเซลล์เดียวคือ 'เซลล์เดียว' ในขณะที่สิ่งมีชีวิตที่ประกอบด้วยเซลล์จำนวนมากคือ 'หลายเซลล์' เซลล์ทำหน้าที่ต่างๆ มากมายภายในสิ่งมีชีวิต เช่น การย่อยอาหาร การหายใจ การสืบพันธุ์ ฯลฯ และทำให้เซลล์มีชีวิตอยู่ได้
ตัวอย่างเช่น ภายในร่างกายมนุษย์ เซลล์จำนวนมากก่อให้เกิดเนื้อเยื่อ - เนื้อเยื่อหลายส่วนรวมกันเป็นอวัยวะ - อวัยวะจำนวนมากสร้างระบบอวัยวะ - ระบบอวัยวะหลายระบบที่ทำงานร่วมกันประกอบกันเป็นร่างกายมนุษย์
ไข่ของผู้หญิง (Ovum) เป็นเซลล์ที่ใหญ่ที่สุดในร่างกายมนุษย์ และสเปิร์มของผู้ชายเป็นเซลล์ที่เล็กที่สุดในร่างกายมนุษย์
คุณรู้หรือไม่ว่าเมื่อหลายร้อยปีก่อนไม่มีความรู้เรื่องเซลล์? นี่เป็นเพราะพวกมันเล็กเกินไปสำหรับตาเปล่า การค้นพบกล้องจุลทรรศน์ทำให้สามารถสังเกตเซลล์และศึกษารายละเอียดได้
ในปี ค.ศ. 1665 โรเบิร์ต ฮุกใช้กล้องจุลทรรศน์ส่องดูไม้ก๊อกแผ่นบาง เขาเห็นรูปร่างเล็ก ๆ ที่ดูเหมือนห้องเล็ก ๆ ที่มีผนังล้อมรอบแต่ละห้อง เขาตั้งชื่อสิ่งเหล่านี้ว่า 'เซลลูล่า' ซึ่งเป็นคำภาษาละตินสำหรับห้องเล็กๆ
ต่อมาในปี พ.ศ. 2381 Matthias Schleiden เห็นว่าพืชทั้งหมดประกอบด้วยเซลล์ ในช่วงเวลาเดียวกัน ธีโอดอร์ ชวานน์เห็นว่าสัตว์ทุกชนิดประกอบด้วยเซลล์
ในปี 1855 Rudolf Virchow ระบุว่าเซลล์ทั้งหมดมาจากเซลล์อื่น
การค้นพบของพวกเขานำไปสู่การกำหนด "ทฤษฎีเซลล์" ซึ่งระบุว่า:
วันนี้ ทฤษฎีเซลล์สมัยใหม่มีแนวคิดเพิ่มเติม:
ทฤษฎีเซลล์เป็นหนึ่งในหลักการพื้นฐานของชีววิทยา เป็นความเชื่อหลักที่อิงกับแนวคิดอื่นๆ พืช สัตว์ และสิ่งมีชีวิตทั้งหมดประกอบด้วยเซลล์ตั้งแต่หนึ่งเซลล์ขึ้นไป เซลล์ไม่สามารถเกิดขึ้นได้ - เซลล์เหล่านี้มาจากเซลล์อื่น เซลล์ต้องการพลังงานเพื่อดำเนินกระบวนการชีวิต เซลล์ทั้งหมดประกอบด้วยสารเคมีชนิดเดียวกันเกือบทั้งหมด เซลล์ถ่ายทอดลักษณะเฉพาะระหว่างการแบ่งเซลล์
ในปี 1665 Robert Hooke ได้ตีพิมพ์ Micrographia ซึ่งเป็นหนังสือที่เต็มไปด้วยภาพวาดและคำอธิบายของสิ่งมีชีวิตที่เขาดูภายใต้กล้องจุลทรรศน์ที่เพิ่งประดิษฐ์ขึ้น การประดิษฐ์กล้องจุลทรรศน์นำไปสู่การค้นพบเซลล์โดยฮุค
คิดค้นขึ้นในปี ค.ศ. 1590 โดยช่างแว่นตาชาวดัตช์ชื่อ Zacharias Janssen กล้องจุลทรรศน์แบบผสม (หรือแบบใช้แสง) ช่วยให้นักเรียนและนักวิทยาศาสตร์มองเห็นโครงสร้างขนาดเล็ก เช่น เซลล์และแบคทีเรียในระยะใกล้ กล้องจุลทรรศน์ที่เราใช้ในปัจจุบันมีความซับซ้อนมากกว่าที่ใช้ในปี ค.ศ. 1600 และ 1800 มาก
มีการใช้กล้องจุลทรรศน์สมัยใหม่หลักๆ สองประเภท ได้แก่ กล้องจุลทรรศน์แบบใช้แสงและกล้องจุลทรรศน์แบบอิเล็กตรอน กล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอนให้กำลังขยายที่สูงกว่า ความละเอียดสูงกว่า และละเอียดกว่ากล้องจุลทรรศน์แบบใช้แสง อย่างไรก็ตาม จำเป็นต้องใช้กล้องจุลทรรศน์แบบใช้แสงเพื่อศึกษาเซลล์ที่มีชีวิต เนื่องจากวิธีการที่ใช้ในการเตรียมตัวอย่างเพื่อการดูด้วยกล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอนจะทำให้ตัวอย่างตายได้
1. เลนส์ใกล้ตา - เลนส์ใกล้ตาประกอบด้วยเลนส์ตาซึ่งผู้ใช้มองผ่านเพื่อดูตัวอย่างที่ขยาย เลนส์ตามีกำลังขยายตั้งแต่ 5x ถึง 30x แต่ 10x หรือ 15x เป็นการตั้งค่าทั่วไป
2. ท่อช่องมองภาพ - ท่อช่องมองภาพเชื่อมต่อช่องมองภาพและเลนส์ตาเข้ากับเลนส์ใกล้วัตถุที่อยู่ใกล้กับระยะกล้องจุลทรรศน์
3. แขนกล้องจุลทรรศน์ - แขนกล้องจุลทรรศน์เชื่อมต่อท่อช่องมองภาพเข้ากับฐาน นี่คือส่วนที่คุณควรถือเมื่อเคลื่อนย้ายกล้องจุลทรรศน์
4. ฐานกล้องจุลทรรศน์ - ฐานให้ความมั่นคงและรองรับกล้องจุลทรรศน์เมื่อตั้งตรง โดยทั่วไปแล้วฐานจะมีไฟส่องสว่างหรือแหล่งกำเนิดแสง
5. ไฟส่องกล้องจุลทรรศน์ - กล้องจุลทรรศน์ต้องการแหล่งกำเนิดแสงสำหรับการดู สิ่งนี้สามารถมาในรูปแบบของไฟส่องสว่างแรงดันต่ำในตัวหรือกระจกที่สะท้อนแหล่งกำเนิดแสงภายนอกเช่นแสงแดด
6. สเตจและสเตจคลิป - สเตจเป็นแพลตฟอร์มสำหรับสไลด์ซึ่งเก็บตัวอย่างไว้ โดยทั่วไปแล้วเวทีจะมีคลิปจัดฉากที่ด้านใดด้านหนึ่งเพื่อยึดสไลด์ให้แน่นเข้าที่ กล้องจุลทรรศน์บางรุ่นมีระยะเชิงกลพร้อมปุ่มปรับที่ช่วยให้วางตำแหน่งสไลด์ได้แม่นยำยิ่งขึ้น
7. รูรับแสง - นี่คือรูในระยะกล้องจุลทรรศน์ซึ่งแสงที่ส่งผ่านจากแหล่งกำเนิดมาถึงระยะ
8. The Revolving Nosepiece - Nosepiece ประกอบด้วยเลนส์ใกล้วัตถุ ผู้ใช้กล้องจุลทรรศน์สามารถหมุนส่วนนี้เพื่อสลับระหว่างเลนส์ใกล้วัตถุและปรับกำลังขยายได้
9. เลนส์ใกล้วัตถุ - เลนส์ใกล้วัตถุรวมกับเลนส์ใกล้ตาเพื่อเพิ่มระดับกำลังขยาย กล้องจุลทรรศน์โดยทั่วไปมีเลนส์ใกล้วัตถุสามหรือสี่เลนส์ โดยมีระดับกำลังขยายตั้งแต่ 4x ถึง 100x
10. ตัวหยุดแร็ค - ตัวหยุดแร็คช่วยป้องกันไม่ให้ผู้ใช้เคลื่อนเลนส์ใกล้วัตถุเข้าใกล้สไลด์มากเกินไป ซึ่งอาจทำให้สไลด์และชิ้นงานเสียหายหรือทำลายได้
11. เลนส์คอนเดนเซอร์และไดอะแฟรม - เลนส์คอนเดนเซอร์ทำงานร่วมกับไดอะแฟรมเพื่อโฟกัสความเข้มของแหล่งกำเนิดแสงไปยังสไลด์ที่มีไดอะแฟรม ชิ้นส่วนเหล่านี้อยู่ภายใต้ขั้นตอนของกล้องจุลทรรศน์
