Google Play badge

คำ


การทำความเข้าใจคำศัพท์: เจาะลึกศิลปะภาษาและภาษาศาสตร์

คำพูดเป็นหน่วยพื้นฐานของการสื่อสารในทุกภาษา สิ่งเหล่านี้ทำหน้าที่เป็นรากฐานในการแสดงความคิด อารมณ์ และข้อมูล ในบทนี้ เราจะสำรวจแนวคิดของคำจากมุมมองของศิลปะภาษาและภาษาศาสตร์ โดยพิจารณาจากโครงสร้าง รูปแบบ และบทบาทในการสื่อสาร

คำคืออะไร?

ในภาษาศาสตร์ คำสามารถกำหนดได้ว่าเป็นองค์ประกอบที่เล็กที่สุดที่สามารถพูดแยกออกมาโดยมีวัตถุประสงค์หรือความหมายเชิงปฏิบัติ อย่างไรก็ตาม คำจำกัดความนี้เปิดความซับซ้อนมากมายเมื่อเราเจาะลึกเข้าไปในการศึกษาคำศัพท์ เนื่องจากสิ่งที่ประกอบขึ้นเป็นคำอาจแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญระหว่างภาษาและแม้แต่ในบริบทที่แตกต่างกันของภาษาเดียวกัน

โครงสร้างของคำ

คำสามารถแบ่งตามโครงสร้างได้หลายประเภท ได้แก่ คำง่าย คำประสม และคำที่ซับซ้อน

สัณฐานวิทยา: การศึกษาการสร้างคำ

สัณฐานวิทยาเป็นสาขาวิชาภาษาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษารูปแบบและโครงสร้างของคำ รวมถึงการศึกษาหน่วยคำซึ่งเป็นหน่วยไวยากรณ์ที่เล็กที่สุดในภาษา หน่วยคำมีสองประเภทหลัก:

การทำความเข้าใจสัณฐานวิทยาเป็นสิ่งสำคัญในการวิเคราะห์ไม่ใช่แค่โครงสร้างของคำ แต่ยังรวมถึงความหมายและความสัมพันธ์กับคำอื่นๆ ด้วย

สัทศาสตร์และระบบสัทวิทยา: เสียงแห่งถ้อยคำ

แม้ว่าสัณฐานวิทยาจะเกี่ยวข้องกับโครงสร้างของคำ แต่สัทศาสตร์และสัทวิทยาจะจัดการกับเสียงของคำ สัทศาสตร์คือการศึกษาเสียงทางกายภาพของคำพูดของมนุษย์ ในขณะที่สัทวิทยามุ่งเน้นไปที่วิธีการใช้เสียงเหล่านั้นในภาษาใดภาษาหนึ่ง

ความหมาย: ความหมายของคำ

ความหมายคือการศึกษาความหมายในภาษา โดยจะดูว่าความหมายถูกสร้าง ตีความ และเชื่อมโยงกันอย่างไร คำมีความหมาย (ความหมายตามตัวอักษร) และความหมายแฝง (ความหมายโดยนัยหรือที่เกี่ยวข้อง)

ตัวอย่างเช่น คำว่า "ดอกกุหลาบ" หมายถึงดอกไม้ชนิดหนึ่ง แต่ก็สามารถสื่อถึงความโรแมนติกหรือความงามได้เช่นกัน การศึกษาความหมายเกี่ยวข้องกับการคลี่คลายความหมายชั้นต่างๆ เหล่านี้ และทำความเข้าใจว่าบริบทมีอิทธิพลต่อการตีความอย่างไร

ไวยากรณ์: การจัดเรียงคำ

ไวยากรณ์คือการศึกษาวิธีการจัดเรียงคำให้เป็นวลี อนุประโยค และประโยค โดยจะตรวจสอบกฎและหลักการที่ควบคุมโครงสร้างของประโยคและความสัมพันธ์ระหว่างคำในประโยค

เช่น ประโยค "The Quick Brown Fox Jumps Over the Lazy Dog" เป็นไปตามกฎวากยสัมพันธ์เฉพาะในภาษาอังกฤษที่กำหนดลำดับของคำคุณศัพท์ ตำแหน่งของประธาน และตำแหน่งของกริยา

เชิงปฏิบัติ: การใช้คำในบริบท

เชิงปฏิบัติคือการศึกษาว่าบริบทมีอิทธิพลต่อการตีความภาษาอย่างไร โดยจะดูว่าผู้พูดใช้คำพูดเพื่อบรรลุเป้าหมายด้านการสื่อสารอย่างไร และวิธีเจรจาความหมายในการโต้ตอบ

ตัวอย่างเช่น คำว่า "สบายดี" สามารถมีความหมายที่แตกต่างกันไปตามน้ำเสียง สถานการณ์ และความตั้งใจของผู้พูด อาจหมายถึง "โอเค" เมื่อพูดด้วยน้ำเสียงที่เป็นกลาง หรือ "ไม่โอเค" เมื่อพูดด้วยน้ำเสียงประชด

วิวัฒนาการของภาษาและการยืมคำ

ภาษาเป็นแบบไดนามิกและมีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง คำต่างๆ ถูกยืมมาจากภาษาอื่น มีการสร้างคำศัพท์ใหม่ๆ และคำที่มีอยู่อาจเปลี่ยนแปลงความหมายเมื่อเวลาผ่านไป

ตัวอย่างการยืมคำคือคำภาษาอังกฤษว่า "เปียโน" ซึ่งยืมมาจากภาษาอิตาลี ในทำนองเดียวกัน การสร้างคำศัพท์ใหม่ๆ ก็เห็นได้ในรูปของคำว่า "blog" ซึ่งเป็นการผสมผสานระหว่าง "เว็บ" และ "log"

บทสรุป

คำพูดถือเป็นหัวใจสำคัญของภาษาและการสื่อสาร โดยการศึกษาโครงสร้าง รูปแบบ และความหมายของภาษาเหล่านี้ เราจึงเข้าใจถึงระบบที่ซับซ้อนซึ่งประกอบขึ้นเป็นภาษาของมนุษย์ การสำรวจนี้เปิดความเข้าใจที่กว้างขึ้นเกี่ยวกับวิธีที่เราใช้ภาษาเพื่อเชื่อมต่อกับโลกรอบตัวเรา

Download Primer to continue