Agresja to złożone zachowanie, które pojawia się w różnych formach i kontekstach. Może objawiać się jako odpowiedź na frustrację, środek obrony lub wyraz dominacji. Ta lekcja bada agresję z wielu punktów widzenia, w tym zdrowia, ludzkich zachowań i psychologii, mając na celu zapewnienie wszechstronnego zrozumienia tego zjawiska.
Agresją jest każde zachowanie skierowane przeciwko innej osobie, którego dokonuje się z bliższym (natychmiastowym) zamiarem wyrządzenia krzywdy. Sprawca musi wierzyć, że dane zachowanie zaszkodzi celowi i że cel ma motywację do uniknięcia takiego zachowania.
Istnieje kilka rodzajów agresji, sklasyfikowanych na podstawie różnych kryteriów:
Różne teorie psychologiczne oferują różnorodne wyjaśnienia pojawienia się i przejawów zachowań agresywnych:
Agresja może mieć poważne konsekwencje zdrowotne zarówno dla agresora, jak i ofiary. Ofiary agresji mogą doświadczyć obrażeń fizycznych, problemów ze zdrowiem psychicznym, takich jak stany lękowe, depresja lub zespół stresu pourazowego (PTSD). Agresorzy mogą również ponieść konsekwencje psychologiczne, w tym poczucie winy, wyrzuty sumienia lub zwiększony stres, co może prowadzić do problemów zdrowotnych, takich jak nadciśnienie lub choroby układu krążenia.
Agresja nie zawsze jest negatywna i czasami może być postrzegana jako niezbędny aspekt ludzkiego zachowania. Na przykład asertywność, będąca formą agresji, może być niezbędna w obronie siebie lub konstruktywnym dochodzeniu swoich praw. Kiedy jednak agresja staje się niekontrolowana lub destrukcyjna, stwarza poważne wyzwania społeczne i interpersonalne.
Eksperyment z lalką Bobo przeprowadzony przez Alberta Bandurę w 1961 roku jest przełomowym badaniem w zrozumieniu społecznego uczenia się agresji. Dzieci, które zaobserwowały, że dorosły model zachowuje się agresywnie w stosunku do lalki Bobo, były bardziej skłonne później naśladować to zachowanie, gdy tylko nadarzyła się taka okazja, w porównaniu z dziećmi, które nie zaobserwowały agresywnego modelu. Eksperyment ten uwydatnił rolę uczenia się przez obserwację w nabywaniu zachowań agresywnych.
W psychologii agresję bada się nie tylko pod kątem jej zewnętrznych przejawów, ale także pod kątem leżących u jej podstaw procesów poznawczych, emocjonalnych i biologicznych. Badania pokazują, że na agresję może wpływać szereg czynników, w tym genetyka, chemia mózgu i stresory środowiskowe.
Z zachowaniem agresywnym powiązano kilka czynników biologicznych, w tym:
Agresja to wieloaspektowe zachowanie, na które wpływa złożona interakcja czynników biologicznych, psychologicznych i środowiskowych. Zrozumienie agresji wymaga kompleksowego podejścia, które uwzględnia różne formy, jakie może ona przybierać, przyczyny leżące u jej podstaw oraz potencjalny wpływ na zdrowie jednostek i społeczeństwa. Zwracając się do źródeł zachowań agresywnych i promując zdrowe sposoby wyrażania emocji, można złagodzić negatywne konsekwencje związane z agresją.
