จิตสำนึกเป็นแนวคิดที่ซับซ้อนและหลากหลายซึ่งเป็นหัวใจสำคัญของประสบการณ์ของมนุษย์ มันครอบคลุมถึงความคิด ความรู้สึก การรับรู้ และการตระหนักรู้ในตนเองของเรา บทเรียนนี้จะสำรวจว่าจิตสำนึกคืออะไร มีการศึกษาอย่างไร และความหมายของจิตสำนึกต่อความเข้าใจด้านจิตใจและจิตวิทยาของเรา
จิตสำนึกหมายถึงคุณภาพหรือสถานะของการตระหนักถึงวัตถุภายนอกหรือบางสิ่งบางอย่างภายในตนเอง เป็นแง่มุมของจิตใจของเราที่เข้าถึงการวิปัสสนาและเชื่อมโยงความคิด ความรู้สึก และการรับรู้ของเราเข้ากับประสบการณ์ตรงหน้าของเรา จิตสำนึกช่วยให้เราได้สัมผัสกับโลกในลักษณะที่เชื่อมโยงและเป็นหนึ่งเดียว โดยบูรณาการข้อมูลทางประสาทสัมผัส ความทรงจำ และอารมณ์
มีการเสนอทฤษฎีหลายทฤษฎีเพื่ออธิบายเรื่องจิตสำนึก โดยแต่ละทฤษฎีเสนอมุมมองที่แตกต่างกัน ทฤษฎีสำคัญสองประการคือ:
เนื่องจากธรรมชาติของจิตสำนึกเป็นสิ่งที่ท้าทายในการวัดและศึกษา อย่างไรก็ตาม นักวิทยาศาสตร์และนักจิตวิทยาใช้วิธีการต่างๆ ในการตรวจสอบ ได้แก่:
การวิจัยระบุพื้นที่สมองหลายแห่งที่มีบทบาทสำคัญในจิตสำนึก ภูมิภาคที่สำคัญ ได้แก่ :
การหยุดชะงักในพื้นที่เหล่านี้สามารถนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงในจิตสำนึก เช่น อยู่ในอาการโคม่าหรืออยู่ในภาวะพืชเคลื่อนไหวไม่ได้
จิตสำนึกไม่ใช่สภาวะคงที่ แต่แตกต่างกันไปในแต่ละรัฐ รวมถึง:
ครั้งหนึ่งความมีสติเคยคิดว่าเป็นเรื่องเฉพาะของมนุษย์ แต่การวิจัยชี้ให้เห็นมากขึ้นว่าสัตว์บางชนิดก็มีรูปแบบของจิตสำนึกเช่นกัน เกณฑ์ที่ใช้ในการอนุมานจิตสำนึกของสัตว์ ได้แก่ ความสามารถในการแสดงพฤติกรรมที่ซับซ้อน การใช้ภาษาหรือสัญญาณการสื่อสาร และการแสดงให้เห็นถึงการรับรู้ในตนเอง (เช่น ผ่านการทดสอบในกระจก)
การศึกษาเรื่องจิตสำนึกมีความหมายอย่างลึกซึ้งต่อการทำความเข้าใจจิตใจมนุษย์และธรรมชาติของการดำรงอยู่ ทำให้เกิดคำถามด้านจริยธรรมเกี่ยวกับการปฏิบัติต่อสิ่งมีชีวิตอื่นๆ ที่ถูกมองว่ามีจิตสำนึก รวมถึงสัตว์และปัญญาประดิษฐ์ นอกจากนี้ยังท้าทายแนวความคิดของเราเกี่ยวกับความเป็นบุคคล ความรับผิดชอบ และความหมายของการมีชีวิตอยู่
โดยสรุป สติสัมปชัญญะเป็นลักษณะพื้นฐานของประสบการณ์ของมนุษย์ที่ยังคงอยู่ในแถวหน้าของการซักถามทางวิทยาศาสตร์และปรัชญา ด้วยการสำรวจการเชื่อมโยงของจิตสำนึก จิตใจ และจิตวิทยา เราได้รับข้อมูลเชิงลึกที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับความหมายของการเป็นสิ่งมีชีวิตที่มีความรู้สึกในโลกที่ซับซ้อน
