Sosial davranış fərdlərin cəmiyyət daxilində bir-biri ilə qarşılıqlı əlaqə üsullarını əhatə edir. Bu, təcrübələrimizi formalaşdıran və münasibətlərimizə təsir edən hərəkətlər, reaksiyalar və qarşılıqlı təsirlərin kompleks şəbəkəsidir. Bu dərs sosial davranış anlayışını tədqiq edir, onun əhəmiyyətinə, mexanizmlərinə və müxtəlif kontekstlər üzrə variasiyalarına diqqət yetirir.
Özündə sosial davranış insanların mənsub olmaları və əlaqələr qurmaları ehtiyacından irəli gəlir. Bu əsas sürücüyə müxtəlif amillər, o cümlədən bioloji, psixoloji və sosial elementlər təsir edir. Bu amilləri başa düşmək bizə sosial qarşılıqlı əlaqənin motivlərini anlamağa kömək edir.
Bioloji cəhətdən insanlar sosial əlaqələr axtarmağa hazırdırlar. Bu, körpələrin həyatda qalma və inkişaf üçün mühüm əhəmiyyət kəsb edən qayğı göstərənlərlə münasibət qurma tərzində aydın görünür. Psixoloji cəhətdən sosial qarşılıqlı əlaqələr hörmət, məhəbbət və anlaşma ehtiyacı kimi emosional və koqnitiv ehtiyacları yerinə yetirir. Sosial baxımdan mədəniyyət, normalar və dəyərlər müxtəlif kontekstlərdə davranışların uyğunluğuna rəhbərlik edir.
Sosial davranış hər biri müxtəlif sosial funksiyalara xidmət edən kooperativ, rəqabətli, altruistik və aqressiv davranışlara bölünə bilər.
Sosial normalar cəmiyyətdə məqbul davranış yollarını diktə edən yazılmamış qaydalardır. Uyğunluğu mükafatlandırmaq və sapmanı cəzalandırmaq yolu ilə sosial davranışa əhəmiyyətli dərəcədə təsir göstərirlər. Sosial normaların formalaşması sosiallaşma kimi prosesləri əhatə edir, burada fərdlər bu normaları başqaları ilə qarşılıqlı əlaqə yolu ilə öyrənir və normalar fərdin dəyər sisteminin bir hissəsinə çevrilir.
Sosial normaların davranışa təsirini göstərən təcrübə Asch Uyğunluq Təcrübəsidir. Bu araşdırmada iştirakçılardan qrup halında xətt uzunluqlarını uyğunlaşdırmaları istəndi. Aydın sübutlara baxmayaraq, bir çoxları qrup təzyiqinin fərdi davranışa güclü təsirini vurğulayaraq yanlış əksəriyyət fikrinə uyğun gəldi.
Ünsiyyət sosial davranışın təməl daşıdır, fərdlərə məlumat paylaşmağa, duyğularını ifadə etməyə və hərəkətləri əlaqələndirməyə imkan verir. O, müxtəlif formalarda ola bilər, o cümlədən şifahi, şifahi olmayan, yazılı və rəqəmsal ünsiyyət.
Şifahi ünsiyyət mesajları çatdırmaq üçün dildən istifadəni nəzərdə tutur, şifahi olmayan ünsiyyət isə jestlər, üz ifadələri və bədən dilini əhatə edir. Effektiv ünsiyyət uğurlu sosial qarşılıqlı əlaqənin açarıdır, fərdlər arasında anlayışı, empatiyanı və əməkdaşlığı gücləndirir.
Sosial davranış fərqli normalar, dəyərlər və ənənələrlə formalaşan müxtəlif mədəniyyətlər arasında əhəmiyyətli dərəcədə dəyişir. Məsələn, Asiyada tez-tez rast gəlinən kollektivist mədəniyyətlər qrup harmoniyasına və əməkdaşlığına önəm verir və bu, qrupu fərddən üstün tutan davranışlara gətirib çıxarır. Bunun əksinə olaraq, Qərb ölkələrində yayılmış fərdi mədəniyyətlər daha rəqabətli və özünə güvənən davranışlara təsir edərək şəxsi nailiyyətləri və muxtariyyəti dəstəkləyir.
Bu mədəni fərqləri başa düşmək qloballaşan dünyada uğurlu mədəniyyətlərarası qarşılıqlı əlaqə, qarşılıqlı hörmət və əməkdaşlığı təşviq etmək üçün çox vacibdir.
Texnologiya, xüsusən də sosial media, insanların əlaqə, ünsiyyət və əlaqələr qurma üsullarını dəyişdirərək sosial davranışı dəyişdirdi. Bu, coğrafi sərhədlərdən asılı olmayaraq fərdlərin qarşılıqlı əlaqədə ola biləcəyi virtual icmaların yaradılmasına imkan verdi.
Bununla belə, texnologiya sosial təcrid potensialı, rəqəmsal asılılıq və dezinformasiyanın yayılması kimi problemlər də yaradır. Rəqəmsal əsrdə sağlam sosial qarşılıqlı əlaqə üçün texnologiyanın faydaları və çatışmazlıqlarını tarazlaşdırmaq vacibdir.
Sosial davranış insan həyatında mühüm rol oynayan çoxşaxəli bir hadisədir. Fərdi şəxsiyyətlərin formalaşdırılmasından tutmuş sosial dinamikaya təsir etməyə qədər, sosial davranışı anlamaq insan qarşılıqlı münasibətlərinin mürəkkəbliklərini idarə etmək üçün çox vacibdir. Sosial davranışa təkan verən amilləri, ünsiyyətin əhəmiyyətini və mədəniyyət və texnologiyanın təsirini dərk etməklə, fərdlər həm şəxsi, həm də peşəkar kontekstdə daha mənalı və konstruktiv əlaqələr yarada bilərlər.
