Miflər sivilizasiyanın yaranmasından bəri insan cəmiyyətlərinin ayrılmaz hissəsi olmuşdur. Onlar sadəcə hekayələr deyil; onlar dünyadakı mədəniyyətlərin dəyərləri, inancları və təcrübələri haqqında anlayışlar təklif edirlər. Mifləri povest, mədəniyyət və hekayələr linzaları vasitəsilə tədqiq etməklə, biz insan yaradıcılığı və miflərin cəmiyyət normalarını formalaşdırma və əks etdirmə yollarını daha dərindən dərk edə bilərik.
Miflər bir mədəniyyət daxilində əhəmiyyətli məna daşıyan ənənəvi hekayələrdir. Onlar tez-tez təbiət hadisələrini, dünyanın mənşəyini, tanrıların, qəhrəmanların və mifoloji varlıqların davranışlarını izah edirlər. Miflər bir çox məqsədlərə xidmət edir - əyləndirir, maarifləndirir, mədəni irsi qoruyur və mənəvi dəyərləri aşılayır. Miflərin povest quruluşu onların yarandığı mədəniyyətlə dərindən qarışır və hər bir mifi özünəməxsus şəkildə onu yaradan cəmiyyəti əks etdirir.
Miflər kontekstində hekayə hekayənin izah edilmə üsuludur. Miflərdəki rəvayətlər tez-tez məkanı, personajları, münaqişəni və həlli ehtiva edən bir quruluşa uyğun gəlir. Bu quruluş miflərə mürəkkəb ideyaları və əxlaqi dərsləri cəlbedici şəkildə çatdırmağa imkan verir. Hekayə texnikası geniş şəkildə dəyişə bilər - xətti hekayədən tutmuş metafora və alleqoriyaların istifadəsinə qədər.
Nümunə: Yunan İkar və Daedal mifində kibir və həddən artıq şöhrətpərəstliyin təhlükələri haqqında əxlaqi dərsi çatdırmaq üçün sadə bir hekayədən istifadə olunur. Bu mifdə personajlar və onların taleyi təbii sərhədləri pozmağın nəticələrini nümayiş etdirmək üçün aydın şəkildə təsvir edilmişdir.
Mədəniyyət miflərin formalaşmasında mühüm rol oynayır. Miflər cəmiyyətin dəyərləri, inancları və tarixi hadisələrinin əksidir. Onlar tez-tez təbii mühitin elementlərini, sosial iyerarxiyaları və yarandıqları mədəniyyətin dini təcrübələrini özündə birləşdirir. Mifin mədəni kontekstini başa düşmək cəmiyyətin dünyagörüşü və prioritetləri haqqında çox şey aşkar edə bilər.
Nümunə: Skandinaviya mifləri taleyə, döyüşdə cəsarətə və Raqnarokun (dünyanın sonu) kəskin təsvirinə vurğu ilə Skandinaviyanın Vikinq cəmiyyətlərinin dəyərlərini və qayğılarını əks etdirir. Bu mövzular Vikinqlərin təcrübələrinə və onların sərt şimal mühitinə aid idi.
Əsasında miflər hekayələrdir. Onlar yaradılış, məhvetmə, dirilmə, sevgi və xəyanət kimi universal mövzulara toxunurlar. Bu mövzular müxtəlif mədəniyyətlər və zaman dövrləri arasında insan təcrübəsi ilə rezonans doğurur. Miflərdə danışılan hekayələri tədqiq etməklə biz insan təbiətinin əsas cəhətlərini və cəmiyyətlərin üzləşdiyi ümumbəşəri çətinlikləri üzə çıxara bilərik.
Misal: Yaradılış mövzusu bir çox mədəni miflərdə ümumi elementdir. Maui adalarını dənizdən balıq tutması ilə bağlı Polineziya mifi və boşluqdan çıxan dünya haqqında Skandinaviya mifi (Ginnungagap) həm dünyanın mənşəyinə, həm də mədəni cəhətdən fərqli povestlərə müraciət edir.
Miflər keçmişin qalıqları kimi görünsə də, müxtəlif yollarla müasir mədəniyyətə təsir etməkdə davam edir. Miflər ədəbiyyat, incəsənət, filmlər və hətta video oyunlar üçün zəngin ilham mənbəyidir. Miflərin müasir retellingləri povestləri, personajları və mövzuları müasir problemləri və həssaslıqları əks etdirmək üçün uyğunlaşdırır, miflərin davamlı aktuallığını sübut edir.
Misal: Yunan mifologiyasının təsirini "Titanların toqquşması" kimi filmlərdə və Yunan miflərini müasir şəraitdə yenidən təsəvvür edən Rik Riordanın "Persi Cekson və Olimpiyaçılar" seriyası kimi kitablarda görmək olar.
Miflər haqqında anlayışımızı dərinləşdirməyin bir yolu onları yaradıcı təcrübələr vasitəsilə araşdırmaqdır. Məsələn, bir mifi fərqli bir personajın nöqteyi-nəzərindən təkrar danışmaq hekayənin mövzuları və dəyərlərinə dair yeni anlayışları ortaya çıxara bilər. Eynilə, mifin müasir uyğunlaşmasını yaratmaq onun povestinin və mövzularının zamansız təbiətini işıqlandıra bilər.
Miflər təkamül etməyə və ilham verməyə davam etdikcə, aydın olur ki, onlar təkcə qədim hekayələr deyil, həm də povestin, mədəniyyətin və hekayənin gücünə canlı sübutdur. Miflərin öyrənilməsi vasitəsilə biz insan vəziyyəti və müxtəlif mədəniyyətləri birləşdirən ortaq təcrübələr haqqında dəyərli perspektivlər əldə edə bilərik.
