Хөгжлийн бэрхшээл нь нийгэм, хувь хүний амьдралын янз бүрийн талыг хамарсан цогц ойлголт юм. Энэ нь зөвхөн эрүүл мэндийн асуудал биш, нийгэм, эдийн засаг, улс төрийн хэмжигдэхүүнтэй огтлолцож, хүмүүсийн амьдралд олон янзаар нөлөөлдөг. Энэ хичээл нь хөгжлийн бэрхшээлийн тухай ойлголт, түүний ангилал, нийгмийн ойлголт, үр дагаварыг судлах зорилготой юм.
Хөгжлийн бэрхшээл гэдэг нь хувь хүн эсвэл бүлгийн ердийн стандарттай харьцуулахад мэдэгдэхүйц доройтсон гэж үздэг нөхцөл байдал эсвэл үйл ажиллагаа юм. Энэ нэр томъёог ихэвчлэн бие бялдрын хомсдол, мэдрэхүйн сулрал, танин мэдэхүйн сулрал, оюуны хомсдол, сэтгэцийн эмгэг, төрөл бүрийн архаг өвчин гэх мэт хувь хүний үйл ажиллагааг илэрхийлэхэд ашигладаг.
Тахир дутуу болох нь удамшлын нөхцөл, өвчин, гэмтэл, хөгшрөлтөөс үүдэлтэй байж болно. Энэ нь харагдахуйц эсвэл үл үзэгдэх, түр зуурын эсвэл байнгын байж болох бөгөөд хувь хүн болон тэдний амьдрах, ажиллах чадварт үзүүлэх нөлөөгөөр ихээхэн ялгаатай байж болно.
Хөгжлийн бэрхшээлийн нийгмийн загвар нь хөгжлийн бэрхшээл нь тухайн хүний хөгжлийн бэрхшээл, ялгаанаас бус нийгмийн зохион байгуулалтаас үүдэлтэй гэж үздэг. Энэ нь хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн амьдралын сонголтыг хязгаарлаж буй саад бэрхшээлийг арилгах арга замыг авч үздэг. Энэ загварын дагуу нийгэм нь хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн ихэнхийн хэрэгцээг хангахын тулд бүх зүйлийг зохион бүтээх замаар хүмүүсийг хөгжлийн бэрхшээлтэй болгодог.
Нийгмийн загвараар бол асуудал нь хувь хүний хөгжлийн бэрхшээлтэй биш, харин нийгмийн хандлага, бүтэцтэй холбоотой байдаг. Энэхүү ойлголтын өөрчлөлт нь нийгмийн бүтэц, хандлагыг өөрчлөх замаар шийдлийг олж тогтоох, оролцоог дэмжихэд тусалдаг.
Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийг ялгаварлан гадуурхах нь шууд болон шууд бус олон хэлбэрээр явагддаг. Шууд ялгаварлан гадуурхах нь хэн нэгэнд хөгжлийн бэрхшээлтэйн улмаас таагүй хандсан тохиолдолд үүсдэг. Шууд бусаар ялгаварлан гадуурхах нь хүн бүрт хамаарах дүрэм журам, бодлого байдаг ч хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийг хохироодог.
Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийг нийгэмд оруулахад саад болж буй гол бэрхшээлүүдийн нэг нь хөгжлийн бэрхшээлтэй холбоотой гутаан доромжлол, хэвшмэл ойлголт юм. Нийгмийн эдгээр ойлголт нь боловсрол, хөдөлмөр эрхлэлт, нийгмийн үйл ажиллагаанаас гадуурхагдах, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийг цаашид гадуурхахад хүргэдэг.
Хөгжлийн бэрхшээлийг хамруулах нь зөвхөн ялгаварлан гадуурхах асуудлыг шийдвэрлэхээс илүүтэй холбоотой. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийг амьдралын бүхий л салбарт өөрийн боломж, хүслийн дагуу оролцох бусад хүмүүстэй адил боломжоор хангахын тулд идэвхтэй хүчин чармайлт шаардаж байна. Үүнд:
Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн оролцоог дэмжих гол үндэс нь хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн эрхийг хүлээн зөвшөөрөх явдал юм. Эдгээр эрхүүдийг АНУ-ын Хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэдийн тухай хууль (ADA), олон улсын хэмжээнд Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн эрхийн тухай конвенц (CRPD) зэрэг хууль эрх зүйн хүрээнд баталгаажуулсан байдаг. Эдгээр хууль тогтоомж, гэрээ хэлэлцээрүүд нь хөгжлийн бэрхшээлтэй эсэхээс үл хамааран бүх хүмүүсийн төрөлхийн нэр төрийг хүлээн зөвшөөрч, нийгэмд тэдний эрхийг хангах, дэмжих шаардлагатай байгааг хүлээн зөвшөөрдөг.
Хөгжлийн бэрхшээл нь эдийн засгийн хувьд ч чухал ач холбогдолтой. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүс хөгжлийн бэрхшээлтэй холбоотой хэрэгцээ шаардлагаасаа болж амьдралын өндөр өртөгтэй тулгарч болзошгүй. Нэмж дурдахад, хэрэв хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүс ажиллах хүчинд зохих ёсоор хамрагдаагүй бол эдийн засгийн боломжит хувь нэмрийг алдах болно. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийг эдийн засгийн салбарт амжилттай хамруулсан нийгэмд тэдний авьяас чадвар, бүтээлч байдал, бүтээмжийн үр шимийг хүртдэг.
Хөгжлийн бэрхшээлийн эдийн засгийн үр нөлөөг авч үзэх нэг жишээ бол хүртээмжтэй ажлын байрны практикийг хэрэгжүүлэх явдал юм. Үүнд зөвхөн барилга байгууламжид физик өөрчлөлт оруулахаас гадна уян хатан ажлын хуваарь, алсын зайнаас ажиллах сонголт, туслах технологи ашиглах зэрэг орно. Эдгээр практик нь хөгжлийн бэрхшээлтэй ажилчдад ашиг тустай төдийгүй бүх ажилчдын ажлын орчныг сайжруулж чадна.
Өөр нэг жишээ бол бүх сурагчдын, тэр дундаа хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдийн хэрэгцээг хангахын тулд сургуулиуд өөрсдийн дадлага, орчинг тохируулдаг тэгш хамруулан сургах боловсрол юм. Хүртээмжтэй боловсрол нь хүүхэд бүр өөрийн чадвар, хөгжлийн бэрхшээлээс үл хамааран хамтдаа суралцах зарчимд суурилдаг.
Хөгжлийн бэрхшээл нь цогц, цогц арга барилыг шаарддаг олон талт асуудал юм. Хөгжлийн бэрхшээлийн нийгмийн загварыг ойлгож, ялгаварлан гадуурхахтай идэвхтэй тэмцэж, оролцоо, эрхийг дэмжин, эдийн засгийн хэмжүүрийг хүлээн зөвшөөрснөөр нийгэм хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст илүү хүртээмжтэй ертөнцийг бий болгохын төлөө ажиллаж чадна.
Хүн төрөлхтний олон янзын туршлагыг, тэр дундаа хөгжлийн бэрхшээлийг хүлээн зөвшөөрч, хүндэлж, үнэлдэг ертөнцийг бий болгох нь биднийг бүгдийг баяжуулдаг. Энэ нь хүн бүр хувь нэмрээ оруулах, хөгжих боломжтой илүү энэрэнгүй, бүтээлч, шинэлэг нийгэмд хүргэдэг.
