အစ္စလာမ့်ရွှေခေတ်သည် ၈ ရာစုမှ ၁၄ ရာစုအထိ သမိုင်းဝင်ကာလဖြစ်ပြီး အစ္စလာမ့်ယဉ်ကျေးမှု၊ သိပ္ပံနှင့် စာပေများ ထူးထူးခြားခြား ထွန်းကားသောကာလဖြစ်သည်။ ဤခေတ်သည် လူ့သမိုင်း၏ အရေးပါသောအချိန်၊ အထူးသဖြင့် ခေတ်လွန်သမိုင်းနှင့် အစ္စလမ်ဘာသာ၏ လွှမ်းမိုးမှုအောက်တွင်၊ ပညာရှင်နှင့် တွေးခေါ်ပညာရှင်များသည် အသိပညာနယ်ပယ်အသီးသီးတွင် များစွာသော ပံ့ပိုးကူညီမှုများ ပြုလုပ်ခဲ့ကြသည့် အချိန်ကာလကို ထင်ဟပ်စေသည်။
အစ္စလာမ့်ရွှေခေတ်၏အစသည် ၎င်း၏မြို့တော် ဒမတ်စကတ်မှ ဘဂ္ဂဒက်သို့ ပြောင်းရွှေ့ခဲ့သည့် Abbasid Caliphate နှင့် မကြာခဏဆက်စပ်နေသည်။ ဘဂ္ဂဒက်သည် ပါရှန်၊ အာရပ်နှင့် ဟယ်လင်နစ် အပါအဝင် မတူညီသော ယဉ်ကျေးမှုများ အရည်ပျော်ကျသော အိုးဖြစ်လာခဲ့ပြီး အသိပညာ၏ ထူးထူးခြားခြား ပေါင်းစပ်မှုကို ဖြစ်ပေါ်စေခဲ့သည်။ ထိုကာလသည် ၉ ရာစုအစောပိုင်းတွင် ပညာတော်သင်ကျောင်းကို တည်ထောင်ခဲ့ခြင်းဖြစ်ပြီး ကမ္ဘာပေါ်ရှိ အသိပညာအားလုံးကို အာရဗီဘာသာသို့ စုစည်းကာ ဘာသာပြန်ဆိုရန် ပညာရှင်များကို တွန်းအားပေးခဲ့သည့် အချိန်ကာလဖြစ်သည်။ ဤလုပ်ဆောင်မှုသည် အနာဂတ် သိပ္ပံပညာနှင့် ဉာဏ်ရည်ဉာဏ်သွေးဆိုင်ရာ အောင်မြင်မှုများအတွက် အုတ်မြစ်ချပေးခဲ့သည်။
အစ္စလာမ့်ရွှေခေတ်၏ အထူးခြားဆုံး ရှုထောင့်များထဲမှ တစ်ခုမှာ သိပ္ပံနှင့် နည်းပညာအတွက် များစွာသော ပံ့ပိုးကူညီမှုများ ဖြစ်သည်။ အစ္စလာမ့်ကမ္ဘာမှ ပညာရှင်များသည် သင်္ချာ၊ နက္ခတ္တဗေဒ၊ ဆေးပညာ၊ ဓာတုဗေဒနှင့် အင်ဂျင်နီယာစသည့် နယ်ပယ်များတွင် ထူးချွန်ကြသည်။
အစ္စလာမ့်ရွှေခေတ်သည် စာပေ၊ ကဗျာနှင့် အနုပညာတို့၏ ရင်သပ်ရှုမောဖွယ်ရာ ပန်းပွင့်များကို မြင်တွေ့ခဲ့ရသည်။ ကုရ်အာန် သွန်သင်ချက်များနှင့် အစ္စလာမ့်ယဉ်ကျေးမှုတို့၏ သြဇာလွှမ်းမိုးမှုသည် ခေတ်ကာလ၏ စာပေလက်ရာများကို သိသိသာသာ သက်ရောက်မှုရှိပြီး ကြွယ်ဝပြီး မျိုးစုံသော ဝတ္ထုပစ္စည်းများကို ထုတ်လုပ်ပေးပါသည်။
အစ္စလာမ့်ရွှေခေတ် ကျဆင်းလာခြင်းကို နိုင်ငံရေးအရ အကွဲအပြဲများ၊ မွန်ဂိုကျူးကျော်မှုများနှင့် လက်ရာများအတွင်း ဥရောပပါဝါများ နောက်ဆုံးတွင် ထွန်းကားလာမှု အပါအဝင် အကြောင်းရင်းများ ပေါင်းစပ်မှုကြောင့်ဟု မကြာခဏဆိုသလို ယူဆကြသည်။ ကျဆင်းနေသော်လည်း အစ္စလာမ့်ရွှေခေတ်၏ အမွေအနှစ်များ ဆက်လက်ရှင်သန်နေပါသည်။ သိပ္ပံနည်းကျ နည်းစနစ်များ၊ ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာ အောင်မြင်မှုများနှင့် ဤအချိန်အတောအတွင်း ထုတ်လုပ်ခဲ့သော ကြီးမားသော အသိပညာ ဗဟုသုတများသည် ဆန်းသစ်ရေးနှင့် ဥရောပရှိ သိပ္ပံဆိုင်ရာ တော်လှန်ရေးအပေါ် လေးနက်သော အကျိုးသက်ရောက်မှုများ ရှိခဲ့သည်။ အစ္စလာမ့်ပညာရှင်များသည် ဂရိတို့ကဲ့သို့သော ရှေးခေတ်ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာ အသိပညာများကို ထိန်းသိမ်းကာ ချဲ့ထွင်ကာ ရှေးဟောင်းနှင့် ခေတ်သစ်ကမ္ဘာများကြား တံတားတစ်စင်းအဖြစ် ကမ္ဘာအနှံ့အပြားသို့ ရောက်ရှိစေခဲ့သည်။
အစ္စလာမ့်ရွှေခေတ်သည် လူ့ယဉ်ကျေးမှုတိုးတက်မှုအပေါ် ယဉ်ကျေးမှုနှင့် ဉာဏပေါင်းစပ်ပေါင်းစပ်မှု၏ လေးနက်သောအကျိုးသက်ရောက်မှုကို သက်သေပြချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤကာလအတွင်း အစ္စလာမ့်ကမ္ဘာသည် သိပ္ပံပညာ၊ နည်းပညာ၊ စာပေနှင့် အနုပညာတို့၌ အဓွန့်ရှည်စွာ ပံ့ပိုးကူညီမှုများ ပြုလုပ်ပေးသည့် ပညာရပ်ဆိုင်ရာ လှုပ်ရှားမှု၏ ဗဟိုချက်ဖြစ်ခဲ့သည်။ ဤပံ့ပိုးမှုများသည် အစ္စလာမ့်ကမ္ဘာကိုသာမက Renaissance နှင့် လွန်ကာလများတွင် အနောက်တိုင်းယဉ်ကျေးမှုများ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကိုပါ လွှမ်းမိုးခဲ့သည်။ အစ္စလာမ့်ရွှေခေတ်သည် လူ့အဖွဲ့အစည်းများသည် အသိပညာကို တန်ဖိုးထား၊ သင်ယူမှုကို မြှင့်တင်ကာ သည်းခံမှုနှင့် ဖလှယ်မှုပတ်ဝန်းကျင်ကို မွေးမြူကြသောအခါ လူ့အဖွဲ့အစည်းများသည် ယဉ်ကျေးမှုနှင့် ဉာဏ်ရည်ဉာဏ်သွေး ထွန်းကားရန် အလားအလာကို အားကောင်းမောင်းသန် သတိပေးချက်တစ်ခုအဖြစ် ဆောင်ရွက်သည်။
