আপনার কি অতীতের কোন স্মৃতি না থাকলে আপনি কিভাবে কাজ করবেন তা কল্পনা করতে পারেন? আপনি আগামীকালের জন্য পরিকল্পনা করতে পারবেন না বা কিছু শিখতে পারবেন না। এটা কি বিভ্রান্তিকর হবে না?
এই পাঠে, আমরা তিনটি প্রধান মনোবিজ্ঞান তত্ত্ব সম্পর্কে শিখব যা মেমরি কীভাবে কাজ করে তা ব্যাখ্যা করে - আমরা কীভাবে তথ্য সংরক্ষণ করি এবং কীভাবে আমরা অতীতের স্মৃতি স্মরণ করি।
সুতরাং, আমরা এই পাঠে কী ফোকাস করব:
অ্যারিস্টটল তার গ্রন্থে, অন দ্য সোল -এ, মানুষের মনকে একটি ফাঁকা স্লেটের সাথে তুলনা করেছিলেন এবং তত্ত্ব দিয়েছিলেন যে কোনও পূর্ব জ্ঞান ছাড়াই একটি শিশুর জন্ম হয়; মানুষ জীবনের অভিজ্ঞতার মাধ্যমে তাদের জ্ঞান তৈরি করে।
সুতরাং, প্রশ্ন হল কিভাবে আমরা আমাদের জীবনের অভিজ্ঞতার মাধ্যমে জ্ঞান গড়ে তুলব?
এটি তথ্য সংরক্ষণ, প্রক্রিয়াকরণ এবং পুনরুদ্ধারের মাধ্যমে। মেমোরি হল এই কাজ করার সাথে জড়িত প্রক্রিয়া।
আসুন তিনটি জনপ্রিয় তত্ত্ব দেখি যা ব্যাখ্যা করে কিভাবে মেমরি কাজ করে।
এই মডেলটি তিনটি দোকানের মধ্যে তথ্য রৈখিক প্রবাহ বর্ণনা করে-সেন্সরি রেজিস্টার (এসআর), স্বল্পমেয়াদী মেমরি (এসটিএম) এবং দীর্ঘমেয়াদী মেমরি (এলটিএম)।
আমাদের ইন্দ্রিয় অঙ্গগুলি তথ্য সনাক্ত করে এবং এই তথ্য সংবেদী স্মৃতিতে প্রবেশ করে। উদাহরণস্বরূপ, আমাদের চোখ রঙ দেখে তাই সেগুলো ভিজ্যুয়াল ইমেজ হিসেবে সংরক্ষিত থাকে।
যদি আমরা এই তথ্যের প্রতি মনোযোগ দিই, তাহলে এটি স্বল্পমেয়াদী স্মৃতিতে প্রবেশ করে (STM)।
যদি সেই তথ্য রিহার্সাল/পুনরাবৃত্তি করা হয়, তাহলে এটি দীর্ঘমেয়াদী স্মৃতিতে স্থানান্তরিত হয়। যদি তথ্যগুলি পুনর্বহাল/পুনরাবৃত্তি না করা হয়, তবে এটি ভুলে যায়।
প্রতিটি মেমরি স্টোরের নিজস্ব বৈশিষ্ট্য আছে সময়কালের পরিপ্রেক্ষিতে যার মধ্যে তথ্য টিকে থাকতে পারে এবং তথ্য সংরক্ষণের ক্ষমতা।
অতএব, আমাদের স্বল্পমেয়াদী স্মৃতিতে তথ্যটি আরও বেশি দিন মনে রাখার জন্য রিহার্সাল করতে হবে।
কখনও শুনেছেন যে একজন শিক্ষক বা পিতামাতা একটি শিশুকে উচ্চস্বরে কথা বলতে বা একটি ঘটনা লিখতে বলেছেন যাতে এটি স্মৃতিতে অঙ্কিত হয় - ঠিক এই কারণেই তারা এমনটি বলে।
আপনি যদি যাদের সাথে দেখা করেছেন তাদের নাম ভুলে যেতে থাকেন তাহলে সংবেদনশীল এবং স্বল্পমেয়াদী মেমরি স্টোরের মাধ্যমে তথ্যটি দীর্ঘমেয়াদী স্মৃতিতে পৌঁছাতে সাহায্য করতে এটি পুনরাবৃত্তি করুন।
যদিও মেমরির আগের মাল্টি-স্টোর মডেল মেমরি স্টোর (সংবেদনশীল, স্বল্পমেয়াদী এবং দীর্ঘমেয়াদী) সম্পর্কে কথা বলেছিল, এই তত্ত্বটি বলেছিল যে মেমরি মেমরি প্রক্রিয়াকরণের গভীরতার একটি ফাংশন।
অগভীর প্রক্রিয়াকরণ - যদি মেমরি অগভীর প্রক্রিয়াকৃত হয় তবে এটি সহজেই ক্ষয় হবে। অগভীর প্রক্রিয়াকরণের চারটি উপায় রয়েছে:
গভীর প্রক্রিয়াকরণ -যদি মেমরি গভীর প্রক্রিয়াকৃত হয়, এটি আমাদের দীর্ঘস্থায়ী স্মৃতি হয়ে যাবে। গভীর প্রক্রিয়াকরণ শব্দার্থিক প্রক্রিয়াকরণ নামেও পরিচিত। এটা ঘটে যখন আমরা
মেমরি অবশিষ্ট আছে কিনা তা নির্ধারণ করার তিনটি কারণ রয়েছে:
যদিও রক্ষণাবেক্ষণ রিহার্সাল এবং স্বতন্ত্রতা স্বল্পমেয়াদী স্মৃতি উন্নত করে, বিস্তৃত মহড়া দীর্ঘমেয়াদী স্মৃতিশক্তি বাড়ায়।
এই তত্ত্বটি যুক্তি দেয় যে মেমরির মাল্টি-স্টোর মডেলটি কোনও সাব-সিস্টেম ছাড়াই একক স্টোরেজ সিস্টেম হিসাবে স্বল্পমেয়াদী মেমরির কাজকে সহজ করে তোলে। এই মডেলটি প্রস্তাব করে যে স্বল্পমেয়াদী মেমরি (যা ওয়ার্কিং মেমোরি নামেও পরিচিত) তিনটি সাব-সিস্টেমের সমন্বয়ে গঠিত এবং বিভিন্ন ধরনের তথ্য এই প্রতিটিতে প্রবেশ করে। ওয়ার্কিং মেমরি আমাদের দৈনন্দিন জীবনে একটি বই পড়া এবং গণিতের সমস্যা সমাপ্ত করা থেকে শুরু করে গিটার বাজানো এবং স্কুলে যাওয়া পর্যন্ত সবকিছুতে সাহায্য করে।
কেন্দ্রীয় নির্বাহী মনোযোগ এবং সমস্যা সমাধানের ব্যবস্থাপনা করে। এটি অন্য দুটি 'স্লেভ সিস্টেম' পরিচালনা করে: ভিসুস্পেশিয়াল স্কেচপ্যাড এবং ফোনোলজিকাল লুপ এবং সেগুলিকে দীর্ঘমেয়াদী স্মৃতির সাথে সম্পর্কিত করে। এটি মনোযোগ নির্দেশ করে এবং যা গুরুত্বপূর্ণ তা অগ্রাধিকার দেয়। উদাহরণস্বরূপ, যদি আপনি গাড়ি চালানোর সময় আপনার বন্ধুর সাথে কথা বলছেন, এবং হঠাৎ সেখানে একজন সাইক্লিস্ট আসেন, তাহলে কেন্দ্রীয় নির্বাহী নিশ্চিত করবে যে আপনি কথা বলা বন্ধ করবেন এবং ড্রাইভিংয়ের দিকে মনোনিবেশ করবেন।
Visuospatial স্কেচপ্যাড চাক্ষুষ এবং স্থানিক তথ্য সঞ্চয়, এবং একটি অভ্যন্তরীণ চোখ হিসাবে বিবেচনা করা যেতে পারে। এটি মানসিক চিত্রগুলি সেট আপ এবং ম্যানিপুলেট করে।
ফোনোলজিক লুপ কথ্য এবং লিখিত উভয় উপকরণ সহ ভাষা ভিত্তিক তথ্য সংরক্ষণ করে। ধারণ করা:
এপিসোডিক বাফার পরে একটি অতিরিক্ত উপাদান হিসাবে অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছিল। এটি কেন্দ্রীয় নির্বাহী এবং দীর্ঘমেয়াদী মেমরির মধ্যে যোগাযোগকে সহজতর করে। এটিকে এপিসোডিক নামকরণ করা হয়েছে কারণ এটি বিভিন্ন উৎস থেকে তথ্যকে একসঙ্গে পর্বে নিয়ে আসে।
