Pouvez-vous imaginer comment allez-vous fonctionner si vous n'avez aucun souvenir du passé? Vous ne pourrez pas faire de plans pour demain ni apprendre quoi que ce soit. N'est-ce pas déroutant?
Dans cette leçon, nous allons découvrir trois théories psychologiques principales qui expliquent le fonctionnement de la mémoire: comment stockons-nous des informations et comment nous rappelons-nous un souvenir du passé.
Alors, sur quoi nous concentrons-nous dans cette leçon:
Dans son traité, Sur l'âme, Aristote a comparé l'esprit humain à une ardoise vierge et a théorisé qu'un bébé est né sans aucune connaissance préalable; les humains construisent leurs connaissances à travers des expériences de vie.
Alors, la question est de savoir comment construire des connaissances à travers nos expériences de vie?
C'est grâce au stockage, au traitement et à la récupération d'informations. La mémoire est le processus impliqué dans ce processus.
Examinons trois théories populaires qui expliquent le fonctionnement de la mémoire.
Ce modèle décrit un flux linéaire d'informations entre trois magasins - le registre sensoriel (SR), la mémoire à court terme (STM) et la mémoire à long terme (LTM).
Nos organes sensoriels détectent des informations et ces informations pénètrent dans la mémoire sensorielle. Par exemple, nos yeux voient les couleurs afin qu'elles soient stockées sous forme d'images visuelles.
Si nous nous occupons de cette information, elle entre dans la mémoire à court terme (STM).
Si ces informations sont répétées / répétées, elles sont transférées dans la mémoire à long terme. Si l'information n'est pas répétée / répétée, elle est oubliée.
Chaque magasin de mémoire a ses propres caractéristiques en termes de durée pendant laquelle les informations peuvent durer et de capacité à stocker des informations.
Par conséquent, nous devons répéter les informations dans la mémoire à court terme pour les retenir plus longtemps.
Jamais entendu parler d'un enseignant ou d'un parent disant à un enfant de parler à haute voix ou d'écrire un fait pour le graver dans la mémoire - c'est exactement pourquoi ils le disent.
Si vous oubliez sans cesse les noms des personnes que vous avez rencontrées, répétez-le pour aider les informations à parcourir les mémoires sensorielles et à court terme pour atteindre la mémoire à long terme.
Alors que le modèle de mémoire multi-magasins antérieur parlait de magasins de mémoire (sensoriels, à court et à long terme), cette théorie affirmait que la mémoire est fonction de la profondeur du traitement de la mémoire.
Traitement superficiel - Si la mémoire est traitée peu profonde, elle se désintégrera facilement. Il y a quatre façons de procéder au traitement superficiel:
Traitement en profondeur - Si la mémoire est traitée en profondeur, elle deviendra nos souvenirs durables. Le traitement en profondeur est également appelé traitement sémantique. Cela se produit lorsque nous
Il y a trois facteurs qui déterminent si la mémoire reste:
Alors que la répétition d'entretien et le caractère distinctif améliorent la mémoire à court terme, la répétition élaborée améliore la mémoire à long terme.
Cette théorie fait valoir que le modèle de mémoire multi-magasins simplifie à l'extrême le fonctionnement de la mémoire à court terme en tant que système de stockage unique sans sous-système. Ce modèle propose que la mémoire à court terme (également connue sous le nom de mémoire de travail) soit composée de trois sous-systèmes et que différents types d'informations entrent dans chacun d'eux. La mémoire de travail aide dans tout dans notre vie quotidienne, de la lecture d'un livre et de la résolution de problèmes de mathématiques à l'apprentissage de la guitare et à aller à l'école.
L'exécutif central gère l'attention et la résolution des problèmes. Il gère les deux autres «systèmes esclaves»: carnet de croquis visuospatial et boucle phonologique et les relie à la mémoire à long terme. Il dirige l'attention et priorise ce qui est important. Par exemple, si vous parlez à votre ami en conduisant une voiture et que soudain un cycliste arrive, l'exécutif central veillera à ce que vous arrêtiez de parler et que vous vous concentriez sur la conduite.
Le carnet de croquis visuospatial stocke des informations visuelles et spatiales et peut être considéré comme un œil intérieur. Il met en place et manipule les images mentales.
La boucle phonologique stocke des informations basées sur la langue, y compris des documents parlés et écrits. Cela consiste en:
Un tampon épisodique a été ajouté ultérieurement en tant que composant supplémentaire. Il facilite la communication entre l'exécutif central et la mémoire à long terme. Il est nommé épisodique car il rassemble des informations provenant de différentes sources en épisodes.
