Google Play badge

санах ойн онолууд


Хэрэв та өнгөрсөн үеийн дурсамжгүй бол яаж ажиллахаа төсөөлж байна уу? Та маргаашийнхаа төлөвлөгөөг гаргах, юу ч сурах боломжгүй болно. Энэ нь төөрөгдүүлэхгүй гэж үү?

СУРГАЛТЫН ЗОРИЛГО

Энэ хичээлээр бид санах ой хэрхэн ажилладаг талаар тайлбарладаг сэтгэл судлалын гурван үндсэн онолыг судлах болно - бид мэдээллийг хэрхэн хадгалах, өнгөрсөн үеийн дурсамжийг хэрхэн санах талаар.

Тэгэхээр бид энэ хичээл дээр юуг анхаарах вэ:

  1. Ой санамж гэж юу болохыг ойлгох
  2. Санах ойн олон дэлгүүрийн загвар (Аткинсон ба Шиффрин, 1968)
  3. Боловсруулалтын түвшин (Robert S. Lockhart and Fergus IM Craik, 1972)
  4. Ажлын санах ойн загвар (Baddley and Hitch, 1974)

Аристотель “Сэтгэлийн тухай” зохиолдоо хүний оюун ухааныг хоосон цаастай зүйрлэж, хүүхэд ямар ч мэдлэггүйгээр төрдөг гэсэн онол гаргасан; Хүн амьдралын туршлагаараа мэдлэгээ бий болгодог.

Тэгэхээр бид амьдралын туршлагаараа хэрхэн мэдлэгийг бий болгох вэ гэдэг асуулт гарч ирнэ.

Энэ нь мэдээллийг хадгалах, боловсруулах, хайх замаар дамждаг. Санах ой бол үүнийг хийхэд оролцдог үйл явц юм.

Санах ой хэрхэн ажилладагийг тайлбарласан гурван алдартай онолыг авч үзье.

1. Аткинсон, Шиффрин нарын олон дэлгүүрийн санах ойн загвар (1968)

Энэ загвар нь мэдрэхүйн бүртгэл (SR), богино хугацааны санах ой (STM), урт хугацааны санах ой (LTM) гэсэн гурван дэлгүүрийн хоорондох мэдээллийн шугаман урсгалыг тодорхойлдог.

Бидний мэдрэхүйн эрхтэнүүд мэдээллийг илрүүлдэг бөгөөд энэ мэдээлэл нь мэдрэхүйн санах ойд ордог. Жишээлбэл, бидний нүд өнгийг хардаг тул тэдгээрийг дүрс хэлбэрээр хадгалдаг.

Хэрэв бид энэ мэдээллийг анхаарч үзвэл энэ нь богино хугацааны санах ойд (STM) ордог.

Хэрэв тэр мэдээлэл давтагдсан/давтагдсан бол урт хугацааны санах ой руу шилждэг. Мэдээллийг давтахгүй/давтаагүй бол мартагдана.

Санах ойн сан бүр нь мэдээлэл хадгалах хугацаа, мэдээллийг хадгалах чадвараараа өөрийн гэсэн онцлогтой.

Тиймээс бид мэдээллийг богино хугацааны санах ойд дахин давтаж, түүнийг удаан хугацаанд санах хэрэгтэй.

Багш эсвэл эцэг эх нь хүүхдээ чангаар ярих юм уу, ой санамжинд нь үлдээхийн тулд ямар нэг баримт бичээрэй гэж хэлж байсан гэж сонссон.

Хэрэв та уулзаж байсан хүмүүсийнхээ нэрийг мартсаар байвал мэдрэхүйн болон богино хугацааны санах ойн сангуудаар дамжуулан мэдээллийг урт хугацааны санах ойд хүргэхийн тулд үүнийг давт.

2. Роберт С.Локхарт, Фергус И.М.Крейк нарын боловсруулалтын түвшин (1972)

Өмнөх олон дэлгүүрийн санах ойн загвар нь санах ойн нөөцийн (мэдрэхүйн, богино хугацааны болон урт хугацааны) тухай ярьдаг байсан бол энэ онол нь санах ой нь санах ойн боловсруулалтын гүнээс хамаардаг гэж тодорхойлсон.

Гүехэн боловсруулалт - Хэрэв санах ойг гүехэн боловсруулсан бол амархан мууддаг. Гүехэн боловсруулалт хийх дөрвөн арга байдаг:

Гүн боловсруулалт - Хэрэв санах ойг гүнзгий боловсруулбал бидний удаан хугацааны дурсамж болно. Гүн боловсруулалтыг мөн семантик боловсруулалт гэж нэрлэдэг. Энэ нь бидний үед тохиолддог

Санах ой үлдэх эсэхийг тодорхойлох гурван хүчин зүйл байдаг:

Засварын давтлага, өвөрмөц байдал нь богино хугацааны ой санамжийг сайжруулдаг бол нарийн давтлага нь урт хугацааны ой санамжийг сайжруулдаг.

3. Баддли ба Хич нарын ажлын санах ойн загвар (1974)

Энэхүү онол нь Санах ойн олон дэлгүүрийн загвар нь богино хугацааны санах ойг ямар ч дэд системгүй нэг санах ойн үйл ажиллагааг хэт хялбаршуулдаг гэж үздэг. Энэхүү загвар нь богино хугацааны санах ойг (мөн ажлын санах ой гэж нэрлэдэг) гурван дэд системээс бүрдэх бөгөөд тэдгээрт өөр өөр төрлийн мэдээлэл ордог болохыг санал болгож байна. Ажиллах ой санамж нь ном унших, математикийн бодлого боловсруулахаас эхлээд гитар тоглож сурах, сургуульд орох хүртэл бидний өдөр тутмын амьдралд тусалдаг.

Гүйцэтгэх төв нь анхаарал хандуулж, асуудлыг шийдвэрлэхэд чиглэгддэг. Энэ нь бусад хоёр "боол систем"-ийг удирддаг: харааны орон зайн ноорог болон авиа зүйн гогцоо, тэдгээрийг урт хугацааны санах ойтой холбодог. Энэ нь анхаарлыг төвлөрүүлж, чухал зүйлийг эрэмбэлдэг. Жишээлбэл, хэрэв та машин жолоодож байхдаа найзтайгаа ярилцаж байтал гэнэт дугуйчин гарч ирвэл удирдах төв нь таныг ярихаа больж, жолоодоход анхаарлаа хандуулах болно.

Дүрс орон зайн sketchpad нь харааны болон орон зайн мэдээллийг хадгалдаг бөгөөд үүнийг дотоод нүд гэж үзэж болно. Энэ нь сэтгэцийн дүрсийг тохируулж, удирддаг.

Фонологийн гогцоо нь ярианы болон бичгийн материалыг багтаасан хэл дээр суурилсан мэдээллийг хадгалдаг. Үүнд:

Эпизод буферийг дараа нь нэмэлт бүрэлдэхүүн хэсэг болгон оруулсан. Энэ нь гүйцэтгэх төв болон урт хугацааны санах ойн хоорондын харилцаа холбоог хөнгөвчилдөг. Янз бүрийн эх сурвалжаас авсан мэдээллийг нэгтгэн анги болгон нэгтгэдэг учраас үүнийг episodic гэж нэрлэсэн.

Download Primer to continue