Geçmişe dair herhangi bir anınız yoksa nasıl çalışacağınızı hayal edebiliyor musunuz? Yarın için plan yapamayacak, hiçbir şey öğrenemeyeceksin. Bu kafa karıştırıcı olmayacak mı?
Bu derste, hafızanın nasıl çalıştığını açıklayan üç ana psikoloji teorisini öğreneceğiz - bilgileri nasıl depolarız ve geçmişten bir anıyı nasıl hatırlarız.
Peki, bu derste neye odaklanacağız:
Aristoteles , Ruh Üzerine adlı incelemesinde insan zihnini boş bir sayfaya benzetti ve bir bebeğin önceden herhangi bir bilgi olmadan doğduğunu teorileştirdi; insanlar bilgilerini yaşam deneyimleriyle inşa ederler.
Öyleyse soru şu ki, yaşam deneyimlerimiz aracılığıyla bilgiyi nasıl inşa edeceğiz?
Bilginin depolanması, işlenmesi ve alınması yoluyla olur. Bellek, bunu yapmakla ilgili süreçtir.
Hafızanın nasıl çalıştığını açıklayan üç popüler teoriye bakalım.
Bu model, üç depo - duyusal kayıt (SR), kısa süreli bellek (STM) ve uzun süreli bellek (LTM) arasındaki doğrusal bilgi akışını açıklar.
Duyu organlarımız bilgiyi algılar ve bu bilgi duyusal belleğe girer. Örneğin gözlerimiz renkleri görür ve görsel imajlar olarak depolanır.
Bu bilgilere dikkat edersek kısa süreli belleğe (STM) girer.
Bu bilgi prova edilirse/tekrarlanırsa uzun süreli belleğe aktarılır. Bilgi prova edilmezse/tekrar edilmezse unutulur.
Her bellek deposunun, bilgilerin içinde kalabileceği süre ve bilgileri depolama kapasitesi açısından kendine has özellikleri vardır.
Bu nedenle, bilgiyi daha uzun süre hatırlamak için kısa süreli hafızada prova etmemiz gerekir.
Bir öğretmenin veya bir ebeveynin, bir çocuğa yüksek sesle konuşmasını veya bir olguyu hafızasına kazıması için yazmasını söylediğini duydunuz mu?
Tanıştığınız kişilerin isimlerini sürekli unutuyorsanız, bilgilerin duyusal ve kısa süreli bellek depolarından geçerek uzun süreli belleğe ulaşmasına yardımcı olmak için bunu tekrarlayın.
Daha önceki Çok depolu bellek modeli, bellek depolarından (duyusal, kısa süreli ve uzun süreli) bahsederken, bu teori belleğin, bellek işleme derinliğinin bir işlevi olduğunu belirtiyordu.
Sığ işleme - Bellek yüzeysel olarak işlenirse kolayca bozulur. Yüzeysel işlemenin gerçekleşmesinin dört yolu vardır:
Derin işleme - Hafıza derinlemesine işlenirse, uzun süreli hatıralarımız haline gelir. Derin işleme aynı zamanda semantik işleme olarak da bilinir. Biz ne zaman oluşur
Hafızanın kalıp kalmayacağını belirleyen üç faktör vardır:
Bakım provası ve özgünlük kısa süreli belleği geliştirirken, ayrıntılı prova uzun süreli belleği geliştirir.
Bu teori, Çok Depolu Bellek Modeli'nin, herhangi bir alt sistem olmaksızın tek bir depolama sistemi olarak kısa süreli belleğin işleyişini aşırı basitleştirdiğini savunur. Bu model, kısa süreli belleğin (çalışan bellek olarak da bilinir) üç alt sistemden oluştuğunu ve bunların her birine farklı türde bilgilerin girdiğini öne sürer. Çalışan hafıza, kitap okumaktan matematik problemlerini çözmeye, gitar çalmayı öğrenmeye ve okula gitmeye kadar günlük hayatımızdaki her şeye yardımcı olur.
Merkezi yönetici dikkati ve problem çözmeyi yönetir. Diğer iki 'köle sistemi' yönetir: görsel uzamsal eskiz defteri ve fonolojik döngü ve bunları uzun süreli bellekle ilişkilendirir. Dikkati yönlendirir ve önemli olana öncelik verir. Örneğin, araba kullanırken arkadaşınızla konuşuyorsanız ve aniden bir bisikletçi gelirse, merkezi yönetici konuşmayı bırakıp araba sürmeye odaklanmanızı sağlayacaktır.
Visuospatial eskiz defteri , görsel ve uzamsal bilgileri depolar ve bir iç göz olarak kabul edilebilir. Zihinsel imgeler kurar ve manipüle eder.
Fonolojik döngü, hem sözlü hem de yazılı materyaller dahil olmak üzere dile dayalı bilgileri depolar. Bu oluşmaktadır:
Epizodik arabellek , daha sonra ek bir bileşen olarak dahil edildi. Merkezi yürütücü ile uzun süreli bellek arasındaki iletişimi kolaylaştırır. Farklı kaynaklardan gelen bilgileri bölümler halinde bir araya getirdiği için epizodik olarak adlandırılır.
