私たちは日常的に、ほとんどどこでもお互いにコミュニケーションをとっています。他の人とコミュニケーションをとる方法のいくつかは、話したり書いたりすることができます。お互いを理解できるようになるためには、正しく明確に話したり書いたりする必要があります。文には単語が必要であり、単語には文字が必要です。このレッスンでは、文字と単語を簡単に説明しますが、詳細に学習します。
文字や言葉とは？
ここから、上記の単語のグループが何かを意味することがわかります。彼らはまた、1つの完全な考えを表現しています。それが文と呼ばれるものです。
文は、完全な考えを表現する言語の基本単位です。
私たちは、話したり書いたりして、文章を使って自分自身を表現します。ただし、文はいくつかの基本的な文法規則に従わなければならないことに注意する必要があります。そうしないと、意味がありません。言葉の順序を間違えると、混乱してしまい、理解するのが難しくなります。ここで、他の単語をいくつかグループ化してみましょう。
1. アイスクリームといちごが好きです。
2.アイスクリームのようなイチゴと私。
上記の単語グループから何がわかりますか?どれが完全な考えを表現していますか?意味があるのはどっち？それは最初のものですよね？したがって、単語の最初のグループが文を形成すると述べることができます。 2 番目のグループの単語には意味がなく、完全な考えを表現していないため、正しい文とは言えません。
これで、好きなだけ文を練習して形成することができます。意味を成すように、単語の組み合わせに注意してください。私は始めます、そしてあなたは続けることができます：
1. 今日はとても暑いです。
2. イザベラは花を摘んでいます。
3. お茶とジュースのどちらが好きですか?
4.______________________________________________________
5.________________________________________
多くの言語では、文章を書くとき、文は大文字で始まる単語で始まります。文末の句読点には、ピリオド (.)、感嘆符 (!)、または疑問符 (?) の 3 つのオプションがあります。
完全な文には、主語と述語の2 つの部分が含まれます。主語は文の内容 (または誰) であり、述語は主語について何かを伝えます。
完全な文がどのように見えるか見てみましょう:
1. フランスに行きたいです。
2. 私は夏が好きです。
3. ポールとビクターは親友です。
4. 私の先生はとてもいい人です。
5.好きな色は？
文の主語は通常名詞ですが、代名詞の場合もあります。それは、何かをしている、または何かである人、場所、物、またはアイデアである可能性があります。
文の主語をどのように決定できますか?文の主語を決定するには、まず動詞を分離してから、「who?」を配置して質問をする必要があります。または何？"その前に。答えは主語です。例を見てみましょう：
イザベラは花を摘んでいます。
まず、動詞を分離します。この文の動詞は「ピッキング」です。それから、私たちは尋ねます：花を摘んでいるのは誰ですか？答えは「イザベラ」です。ここから、Isabella が名詞であり、何かを行っていることがわかります。これで、イザベラがこの文の主語であることが確認できます。
では、この文の述語を決定しましょう。述語は常に動詞を含み、主語について何かを関連付けます。質問をします: Isabellaはどうですか?彼女は「花を摘んでいます」。それがこの文の述語です。それには動詞が含まれており、主語について何かを教えてくれます。
主語も述語も持たない文、または不完全な考えを説明する文は、不完全文と呼ばれます。不完全な文は次のようになります。
1.今年。 (不完全な考え)
2. はい、彼らです。 (述語がない)
3.試してみましたが、何もありませんでした。 (主題がない)
4. She is (欠乏述語)
5. 凧揚げ。 (主題がない)
ご覧のとおり、これらの文には主語または述語が欠けているか、不完全な考えを表しています。
練習として、いくつかの新しい文を作成し、主語と述語を決定してみてください。
私たちが自分の考えをさまざまな形で表現していることに気づいたことがありますか?時々私たちは何かを述べます。時々、私たちは何かを尋ねたり、指示を出したりしています。文は、ステートメント、質問、指示、または感嘆符などのさまざまな形式で思考を表現できるため、機能によって 4 つの異なるタイプの文を区別できます。それらについてもう少し学びましょう。
これらの文を使用して、情報を提供したり、事実やアイデアを共有したりします。それらによって、私たちは何かを述べたり、宣言したり、主張したりします。これらの文はピリオド (.) で終わります。
1.鳥が飛ぶ。
2. 私はアイスクリームが好きです。
3. 彼はピアノを弾きます。
疑問文は疑問文です。彼らは直接的な質問をし、最後に疑問符 (?) で区切られます。それが彼らが簡単に認識できる方法です。
1. どこから来たの?
2. 月は地球からどのくらい離れていますか?
3. 好きな色は？
命令文は、指示、要求、要求、または禁止を与え、願いを共有し、招待するためにも使用されます。配信に応じて、命令文はピリオド (.) または感嘆符/ポイント (!) で終わる場合があります。
1.今すぐここに来てください！
2. 私の電話に触れないでください。
3. ウィンドウを開きます。
これらの文は宣言文のより強力なバージョンです。感嘆文は（宣言文と同じように）声明を出しますが、興奮や感情も伝えます。これらの文は、強い感情や感情を表現するために使用されます。驚き、喜び、怒り、興奮を表現します。感嘆符 (!) で終わります。
1. なんと美しい湖でしょう！
2. 大好きだよ！
3. 彼女はすごい！
覚えて！
