Esta lección trata sobre reducir a la mitad números pequeños.
Reducir a la mitad significa dividir en 2 partes iguales.
Tomemos una naranja.
Y córtalo en dos partes iguales.
Cortar en partes iguales significa 'mitad'. Cada parte es la mitad de una naranja entera.
Cuando hagas la mitad de una forma, debes asegurarte de que esté dividida en el medio para dar 'dos partes iguales'.
Mira este círculo a continuación. ¿Está dividido por la mitad?
NO. ¿Por qué?
Porque la mitad significa dividir en DOS partes iguales y este círculo se divide en tres partes, no en DOS. Entonces, esto no es la mitad.
Una cosa muy importante para recordar es que cuando dividimos números pares a la mitad obtenemos un número entero, pero los números impares no forman un número entero cuando los dividimos en la mitad.
Hay más de una forma de media forma.
Toma un papel rectangular o cuadrado. Trate de cortarlo a la mitad de tantas formas como sea posible.
Por lo tanto, verá lo que se reduce a la mitad , es cortar algo en dos partes iguales y cada parte se llama ' mitad'.
Aprendamos a reducir a la mitad un número compartiendo equitativamente entre dos personas.
Hay seis piruletas.
Divida estos por igual entre Peter y Sam.
Dibuja una línea entre para que haya el mismo número de paletas en cada lado.
Vemos que hay 3 piruletas a cada lado de la línea.
Sam recibirá 3 piruletas y Peter recibirá 3 piruletas.
Esto significa que la mitad de 6 es 3.
Intentemos dividir los siguientes cuadrados en dos partes iguales.
Estos son 8 cuadrados. La mitad de 8 es ______________.
Juguemos un pequeño juego. Será divertido jugar a este juego con tus padres o amigos.
Toma un papel y córtalo en 20 trozos pequeños.
1. Coloque 10 piezas y compártalas por igual entre ambos jugadores.
¿Cuántas piezas obtuviste? ¿Son las 5?
¿Cuántas piezas consiguió el otro jugador? ¿Son las 5?
Entonces, la mitad de 10 es 5.
2. ¿Colocar 16 piezas y compartirlas por igual entre ambos jugadores? ¿Cuántas piezas recibió cada uno de ustedes?
(Respuesta: 8 piezas cada una)
3. ¿Colocar 20 piezas y compartirlas por igual entre ambos jugadores? ¿Cuántas piezas recibió cada uno de ustedes?
(Respuesta: 10 piezas cada una)
Muy bien, ahora escriba la mitad de los siguientes números:
La mitad de 2 es ___________
La mitad de 4 es ___________
La mitad de 6 es ___________
La mitad de 8 es ___________
La mitad de 10 es ___________
La mitad de 12 es ___________
La mitad de 14 es ___________
La mitad de 16 es ___________
La mitad de 18 es ___________
La mitad de 20 es ___________
¿Son sus respuestas como las siguientes?
La mitad de 2 es 1
La mitad de 4 es 2
La mitad de 6 es 3
La mitad de 8 es 4
La mitad de 10 es 5
La mitad de 12 es 6
La mitad de 14 es 7
La mitad de 16 es 8
La mitad de 18 es 9
La mitad de 20 es 10
Reducir a la mitad es lo opuesto a duplicar. Por ejemplo, el doble de 2 es 4 y la mitad de 4 es 2.
Será bueno recordar que la mitad de 10 es 5.
Entonces, para cualquier número mayor que 20, puede dividirlos en trozos manejables de decenas y unidades, y luego compartirlos equitativamente entre dos.
Por ejemplo, para dividir 24 a la mitad, dividiremos el número y luego encontraremos la mitad de cada parte del número.
24 = 10 + 10 + 4
La mitad de 10 es 5 y la mitad de 4 es 2
Entonces, la mitad de 24 es la mitad de 10 + la mitad de 10 + la mitad de 4 = 5 + 5 + 2 = 12
Practiquemos este método para algunos números.
1. Calcula la mitad de 30.
Divida el número y luego encuentre la mitad de cada parte del número.
30 = 10 + 10 + 10
La mitad de 30 = 5 + 5 + 5 = 15
2. Encuentra la mitad de 36
Divida el número y luego encuentre la mitad de cada parte del número.
36 = 10 + 10 + 10 + 6
La mitad de 10 es 5 y la mitad de 6 es 3.
La mitad de 36 = 5 + 5 + 5 + 3 = 18
3. Calcula la mitad de 48.
Divida el número y luego encuentre la mitad de cada parte del número.
48 = 10 + 10 + 10 + 10 + 8
La mitad de 10 es 5 y la mitad de 8 es 4.
La mitad de 48 = 5 + 5 + 5 + 5 + 4 = 24
Practica dividir a la mitad los siguientes números.
