Deze les gaat over het halveren van kleine getallen.
Halveren betekent splitsen in 2 gelijke delen.
Laten we een sinaasappel nemen.
En snijd het in twee gelijke delen.
In gelijke delen snijden betekent 'half'. Elk deel is de helft van de ene hele sinaasappel.
Als je een halve vorm hebt, moet je ervoor zorgen dat deze in het midden wordt gesplitst om 'twee gelijke delen' te krijgen.
Kijk naar deze cirkel hieronder. Is het in tweeën gedeeld?
NEE. Waarom?
Omdat de helft betekent verdelen in TWEE gelijke delen en deze cirkel is verdeeld in drie delen, niet in TWEE. Dit is dus niet de helft.
Een heel belangrijk ding om te onthouden is dat wanneer we even getallen halveren, we een geheel getal krijgen, maar oneven getallen zullen geen geheel getal vormen als we ze halveren.
Er is meer dan één manier om een halve vorm te krijgen.
Neem een rechthoek of vierkant papier. Probeer het op zoveel mogelijk manieren in tweeën te snijden.
Zo zie je wat halveren - het is iets in twee gelijke delen snijden en elk deel wordt ' half' genoemd.
Laten we leren een getal te halveren door gelijk te verdelen tussen twee mensen.
Er zijn zes lolly's.
Verdeel deze gelijkelijk tussen Peter en Sam.
Trek een lijn ertussen zodat er aan elke kant evenveel lolly's zijn.
We zien dat er aan elke kant van de lijn 3 lolly's zijn.
Sam krijgt 3 lolly's en Peter krijgt 3 lolly's.
Dit betekent dat de helft van 6 is 3.
Laten we proberen de volgende vierkanten in twee gelijke delen te verdelen.
Dit zijn 8 vierkanten. De helft van 8 is ______________.
Laten we een klein spelletje spelen. Het zal leuk zijn om dit spel met je ouder of vriend te spelen.
Neem een papier en snijd het in 20 kleine stukjes.
1. Plaats 10 stukken en verdeel deze gelijk over beide spelers.
Hoeveel stuks heb je gekregen? Is het 5?
Hoeveel stukken heeft de andere speler? Is het 5?
Dus de helft van 10 is 5.
2. Plaats 16 stukken en verdeel deze gelijk over beide spelers? Hoeveel stukken heeft ieder van jullie gekregen?
(Antwoord: elk 8 stuks)
3. Plaats 20 stukken en verdeel deze gelijk over beide spelers? Hoeveel stukken heeft ieder van jullie gekregen?
(Antwoord: elk 10 stuks)
Oké, schrijf nu de helft van de volgende getallen op:
De helft van 2 is ___________
De helft van 4 is ___________
De helft van 6 is ___________
De helft van 8 is ___________
De helft van 10 is ___________
De helft van 12 is ___________
De helft van 14 is ___________
De helft van 16 is ___________
De helft van 18 is ___________
De helft van 20 is ___________
Zijn uw antwoorden zoals hieronder?
De helft van 2 is 1
De helft van 4 is 2
De helft van 6 is 3
De helft van 8 is 4
De helft van 10 is 5
De helft van 12 is 6
De helft van 14 is 7
De helft van 16 is 8
De helft van 18 is 9
De helft van 20 is 10
Halveren is het tegenovergestelde van verdubbelen. Bijvoorbeeld, het dubbele van 2 is 4 en de helft van 4 is 2.
Het is goed om te onthouden dat de helft van 10 5 is.
Dus voor elk getal groter dan 20 kun je ze opsplitsen in hanteerbare brokken van tientallen en enen, en vervolgens gelijkelijk verdelen tussen twee.
Om bijvoorbeeld 24 te halveren, verdelen we het getal en vinden dan de helft van elk deel van het getal.
24 = 10 + 10 + 4
De helft van 10 is 5 en de helft van 4 is 2
Dus de helft van 24 is de helft van 10 + de helft van 10 + de helft van 4 = 5 + 5 + 2 = 12
Laten we deze methode voor een aantal getallen oefenen.
1. Vind de helft van 30.
Partitioneer het nummer en zoek vervolgens de helft van elk deel van het nummer.
30 = 10 + 10 + 10
De helft van 30 = 5 + 5 + 5 = 15
2. Vind de helft van 36
Partitioneer het nummer en zoek dan de helft van elk deel van het nummer.
36 = 10 + 10 + 10 + 6
De helft van 10 is 5 en de helft van 6 is 3.
De helft van 36 = 5 + 5 + 5 + 3 = 18
3. Vind de helft van 48.
Partitioneer het nummer en zoek dan de helft van elk deel van het nummer.
48 = 10 + 10 + 10 + 10 + 8
De helft van 10 is 5 en de helft van 8 is 4.
De helft van 48 = 5 + 5 + 5 + 5 + 4 = 24
Oefen met het halveren van de volgende getallen.
