Bahasa adalah apa yang membuat kita menjadi manusia yang unik. Lebah menggunakan sistem komunikasi yang rumit untuk memberi tahu satu sama lain dengan tepat cara pergi dari sarang ke sumber serbuk sari. Beberapa burung dapat meniru ucapan manusia. Beberapa monyet menggunakan panggilan khusus untuk memberi tahu satu sama lain apakah pemangsa adalah macan tutul, ular, atau elang. Dan anjing sangat pandai membaca gerak tubuh dan nada suara kita. Tapi kita manusia adalah orang yang bisa berbicara tentang perasaan dan pendapat. Hewan tidak bisa melakukan itu.
Setiap manusia tahu setidaknya satu bahasa, diucapkan atau ditandatangani. Dalam pelajaran ini, kita akan belajar tentang sifat-sifat utama dan ciri-ciri bahasa serta struktur bahasa.
Bahasa adalah kemampuan untuk menghasilkan dan memahami kata-kata yang diucapkan dan ditulis. Studi tentang bahasa disebut linguistik. Bahasa membentuk interaksi sosial kita dan menertibkan hidup kita. Bahasa yang kompleks adalah salah satu faktor penentu yang menjadikan kita manusia.
Kami secara unik memiliki kemampuan untuk mengkomunikasikan ide-ide yang kompleks dan abstrak. Pada awalnya, itu adalah bahasa lisan. Kemudian, secara mandiri, beberapa budaya manusia mengembangkan kata-kata tertulis - sarana untuk berkomunikasi dengan orang lain selama ribuan mil atau tahun. Melalui bahasa, kita telah membangun peradaban, mengembangkan sains dan kedokteran, sastra, dan filsafat. Kita tidak harus mempelajari segala sesuatu dari pengalaman pribadi, karena melalui bahasa kita bisa belajar dari pengalaman orang lain.
Grammar - Setiap bahasa memiliki seperangkat aturan. Aturan-aturan ini dikenal sebagai tata bahasa. Penutur bahasa telah menginternalisasi aturan dan pengecualian untuk tata bahasa bahasa itu. Ada dua jenis tata bahasa - deskriptif dan preskriptif.
Tata bahasa deskriptif mewakili pengetahuan bawah sadar dari suatu bahasa. Penutur bahasa Inggris, misalnya, tahu bahwa "saya suka apel" salah, dan "Saya suka apel" benar, meskipun pembicara mungkin tidak dapat menjelaskan alasannya. Tata bahasa deskriptif tidak mengajarkan aturan-aturan suatu bahasa, melainkan mendeskripsikan aturan-aturan yang sudah dikenal. Sebaliknya, tata bahasa preskriptif mendikte seperti apa tata bahasa pembicara dan itu termasuk tata bahasa pengajaran, yang ditulis untuk membantu mengajar bahasa asing.
Lexicon - Setiap bahasa manusia memiliki leksikon - jumlah total dari semua kata dalam bahasa itu. Dengan menggunakan aturan tata bahasa untuk menggabungkan kata menjadi kalimat logis, manusia dapat menyampaikan konsep dalam jumlah tak terbatas.
Bahasa adalah topik khusus sehingga seluruh bidang yang disebut linguistik dikhususkan untuk studinya. Linguistik melihat bahasa secara objektif untuk membentuk teori tentang manusia untuk memperoleh dan menggunakan bahasa. Ada beberapa cabang utama linguistik, yang berguna untuk dipahami untuk mempelajari bahasa.
Fonetik, Fonologi - Fonetik adalah studi tentang suara ucapan individu; fonologi adalah studi tentang fonem, yang merupakan bunyi ujaran dari suatu bahasa individu. Keduanya mencakup semua suara yang dapat dibuat manusia, serta suara mana yang membentuk bahasa yang berbeda. Seorang ahli fonologi dapat menjawab pertanyaan, "Mengapa BAT dan TAB memiliki arti yang berbeda meskipun terdiri dari tiga bunyi yang sama - A, B dan T?"
Morfologi - Ini adalah tingkat kata dan akhiran, untuk membuatnya dalam istilah yang disederhanakan. Istilah morfologi mengacu pada analisis bentuk-bentuk minimal dalam bahasa yang terdiri dari bunyi-bunyian dan yang digunakan untuk menyusun kata-kata yang memiliki fungsi gramatikal atau leksikal.
Leksikologi berkaitan dengan studi leksikon dari sudut pandang formal dan dengan demikian terkait erat dengan morfologi.
Sintaks - Ini adalah level kalimat. Ini berkaitan dengan makna kata-kata yang digabungkan satu sama lain untuk membentuk frase atau kalimat. Contoh sintaks yang berperan dalam suatu bahasa adalah "Eugene mengajak anjing" versus "Anjing mengajak Eugene". Urutan kata tidak sembarangan - agar kalimat dapat menyampaikan makna yang dimaksud, kata tersebut harus dalam urutan tertentu.
Semantik - Semantik, paling umum, adalah tentang makna kalimat. Seseorang yang mempelajari semantik tertarik pada kata-kata dan objek atau konsep dunia nyata apa yang ditunjukkan atau ditunjukkan oleh kata-kata itu.
Pragmatik - Ini adalah bidang yang lebih luas yang mempelajari bagaimana konteks kalimat berkontribusi pada makna. Ini menceritakan bagaimana kata yang sama dapat memiliki arti yang berbeda dalam pengaturan yang berbeda. Misalnya, "Maukah kamu membuka pintu? Aku kepanasan." Secara semantik, kata 'retak' berarti pecah, tetapi secara pragmatis kita tahu bahwa pembicara berarti membuka pintu sedikit untuk membiarkan udara masuk.
| Objek studi | Nama bidang |
| Penggunaan bahasa | Pragmatis |
| Arti | Semantik |
| Kalimat, klausa | Sintaksis |
| Kata-kata, bentuk | Morfologi |
| Suara yang terklasifikasi | Fonologi |
| Semua suara manusia | Fonetik |
Mengetahui bahasa mencakup keseluruhan sistem ini, tetapi pengetahuan ini (disebut kompetensi) berbeda dengan perilaku (disebut kinerja). Anda mungkin mengetahui suatu bahasa, tetapi Anda juga dapat memilih untuk tidak menggunakannya. Meskipun Anda tidak berbicara bahasanya, Anda masih memiliki pengetahuan tentangnya. Namun, jika Anda tidak tahu bahasa, Anda tidak bisa berbicara sama sekali.
