ဘာသာစကားသည် ကျွန်ုပ်တို့ကို ထူးထူးခြားခြား လူသားဖြစ်စေသည်။ ပျားများသည် အုံမှဝတ်မှုန်အရင်းအမြစ်သို့ မည်သို့မည်ပုံရကြောင်းကို အချင်းချင်း တိကျစွာပြောပြရန် စေ့စပ်သေချာသည့် ဆက်သွယ်ရေးစနစ်ကို အသုံးပြုသည်။ အချို့သောငှက်များသည် လူ့စကားပြောကို တုပနိုင်သည်။ အချို့သောမျောက်များသည် သားကောင်သည် ကျားသစ်၊ မြွေ သို့မဟုတ် လင်းယုန်ဟုတ်မဟုတ် အချင်းချင်းပြောရန် တိကျသောခေါ်ဆိုမှုများကို အသုံးပြုကြသည်။ ပြီးတော့ ခွေးတွေက ငါတို့ရဲ့ အမူအယာနဲ့ အသံနေအသံထားတွေကို ဖတ်ရတာ အရမ်းကောင်းပါတယ်။ သို့သော် ကျွန်ုပ်တို့လူသားများသည် ခံစားချက်များနှင့် အမြင်များကို ပြောဆိုနိုင်သူများဖြစ်သည်။ တိရိစ္ဆာန်တွေက အဲဒါကို လုံးဝမလုပ်နိုင်ဘူး။
လူသားတိုင်းသည် အနည်းဆုံး ဘာသာစကားတစ်မျိုးကို သိသည်၊ ပြောသည် သို့မဟုတ် လက်မှတ်ထိုးသည်။ ဤသင်ခန်းစာတွင် ဘာသာစကား၏ အဓိကဂုဏ်သတ္တိများနှင့် အင်္ဂါရပ်များအပြင် ဘာသာစကားဖွဲ့စည်းပုံအကြောင်း လေ့လာပါမည်။
ဘာသာစကားသည် စကားပြောနှင့် ရေးသားထားသော စကားလုံးများကို ထုတ်လုပ်ကာ နားလည်နိုင်စွမ်းရှိသည်။ ဘာသာစကားလေ့လာတာကို ဘာသာဗေဒလို့ခေါ်တယ်။ ဘာသာစကားသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ လူမှုဆက်ဆံရေးကို ပုံသဏ္ဍာန်ပြုပြီး ကျွန်ုပ်တို့၏ဘဝကို စည်းစနစ်ကျစေသည်။ ရှုပ်ထွေးသောဘာသာစကားသည် ကျွန်ုပ်တို့ကို လူသားဖြစ်စေသော သတ်မှတ်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။
ကျွန်ုပ်တို့သည် ရှုပ်ထွေးပြီး စိတ်ကူးစိတ်သန်းများကို ထူးထူးခြားခြား ဆက်သွယ်ပြောဆိုနိုင်သည့် စွမ်းရည်ရှိသည်။ အစတုန်းကတော့ စကားပြောတဲ့ဘာသာစကားပဲ။ ထို့နောက် အမှီအခိုကင်းစွာဖြင့်၊ လူ့ယဉ်ကျေးမှုများစွာသည် မိုင်ပေါင်းထောင်ချီ သို့မဟုတ် နှစ်ပေါင်းများစွာအတွင်း အခြားသူများနှင့် ဆက်သွယ်ရန်ဟူသော ရေးထားသောစကားလုံးကို တီထွင်ခဲ့ကြသည်။ ဘာသာစကားအားဖြင့်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ယဉ်ကျေးမှုများ၊ သိပ္ပံနှင့် ဆေးပညာ၊ စာပေနှင့် ဒဿနိကများကို တီထွင်ဖန်တီးနိုင်ခဲ့သည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ဘာသာစကားအားဖြင့် အခြားသူများ၏ အတွေ့အကြုံများမှ သင်ယူနိုင်သောကြောင့် ကျွန်ုပ်တို့သည် ကိုယ်ရေးကိုယ်တာအတွေ့အကြုံမှ အရာအားလုံးကို သင်ယူရန်မလိုအပ်ပါ။
သဒ္ဒါ - ဘာသာစကားတိုင်းတွင် စည်းကမ်းချက် အစုံရှိသည်။ ဤစည်းကမ်းများကို သဒ္ဒါဟု ခေါ်သည်။ ဘာသာစကားတစ်ခု၏ ပြောဆိုသူများသည် ထိုဘာသာစကား၏သဒ္ဒါအတွက် စည်းမျဉ်းများနှင့် ခြွင်းချက်များကို အတွင်းပိုင်းထည့်သွင်းထားသည်။ သဒ္ဒါ ဟူ၍ အမျိုးအစား နှစ်မျိုး ရှိသည် ။
သရုပ်ဖော်သဒ္ဒါ ဘာသာစကားတစ်ခု၏ မသိစိတ် အသိပညာကို ကိုယ်စားပြုသည်။ ဥပမာအားဖြင့် အင်္ဂလိပ်စကားပြောသူများသည် "ပန်းသီးကြိုက်သည်" သည် မမှန်ကြောင်းနှင့် "I like apples" သည် အဘယ်ကြောင့်ဆိုသည်ကို ရှင်းပြနိုင်စွမ်းမရှိသော်လည်း၊ သရုပ်ဖော်သဒ္ဒါများသည် ဘာသာစကားတစ်ခု၏ စည်းမျဉ်းများကို မသင်ပေးသော်လည်း သိထားပြီးဖြစ်သည့် စည်းမျဉ်းများကို ဖော်ပြပါ။ ဆန့်ကျင်ဘက်အားဖြင့် ဆေးညွှန်းသဒ္ဒါများ စကားပြောသူ၏သဒ္ဒါသည် မည်ကဲ့သို့ဖြစ်သင့်သည်ကို ညွှန်ကြားပြီး နိုင်ငံခြားဘာသာစကားတစ်ခုကို သင်ကြားရာတွင် အထောက်အကူဖြစ်စေရန် ရေးသားထားသော သဒ္ဒါများပါ၀င်သည်။
အဘိဓာန် - လူသားဘာသာစကားတိုင်းတွင် အဘိဓာန်တစ်ခုရှိသည် - ထိုဘာသာစကားရှိ စကားလုံးအားလုံး၏ စုစုပေါင်း ပေါင်းလဒ်။ စကားလုံးများကို ယုတ္တိဝါကျများအဖြစ် ပေါင်းစပ်ရန် သဒ္ဒါစည်းမျဉ်းများကို အသုံးပြုခြင်းဖြင့်၊ လူသားများသည် အဆုံးမရှိသော အယူအဆများစွာကို ဖော်ပြနိုင်သည်။
ဘာသာစကားသည် အထူးဘာသာရပ်တစ်ခုဖြစ်ပြီး ၎င်း၏လေ့လာမှုအတွက် ဘာသာဗေဒဟုခေါ်သော နယ်ပယ်တစ်ခုလုံးရှိသည်။ ဘာသာဗေဒသည် ဘာသာစကားကို လူသားများအကြောင်း သီအိုရီများဖန်တီးရန် ရည်ရွယ်ချက်ဖြင့် ဘာသာစကားကို ဆည်းပူးသုံးစွဲရန် ရှုမြင်သည်။ ဘာသာစကားအကြောင်းလေ့လာရန်အလို့ငှာ နားလည်ရန်အသုံးဝင်သော ဘာသာဗေဒ၏အဓိကအကိုင်းအခက်အနည်းငယ်ရှိပါသည်။
Phonetics, Phonology - Phonetics သည် တစ်ဦးချင်း စကားပြောသံများကို လေ့လာခြင်း၊ phonology သည် ဘာသာစကားတစ်ခုချင်းစီ၏ စကားပြောသံများဖြစ်သည့် phonemes များကို လေ့လာခြင်းဖြစ်သည်။ ဤနှစ်ခုသည် လူသားများဖန်တီးနိုင်သော အသံများအားလုံးကို ဖုံးအုပ်ထားပြီး အသံများသည် မတူညီသောဘာသာစကားများဖြင့် ဖန်တီးထားသည်။ အသံပညာရှင် တစ်ဦးသည် "BAT နှင့် TAB တို့သည် A၊ B နှင့် T တူညီသောအသံသုံးမျိုးဖြင့် ပြုလုပ်ထားသော်လည်း အဘယ်ကြောင့် အဓိပ္ပါယ်အမျိုးမျိုးရှိသနည်း" ဟူသော မေးခွန်းကို ဖြေနိုင်သည်။
ရုပ်ပုံသဏ္ဍာန် - ၎င်းသည် ရိုးရှင်းသောအသုံးအနှုန်းများဖြင့် ထည့်သွင်းရန်အတွက် စကားလုံးများနှင့် အဆုံးသတ်အဆင့်ဖြစ်သည်။ morphology ဟူသောအသုံးအနှုန်းသည် အသံများဖြင့် ပေါင်းစပ်ဖွဲ့စည်းထားသော ဘာသာစကားတွင် အနည်းငယ်မျှသာပုံစံများကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာပြီး သဒ္ဒါနည်း သို့မဟုတ် အဘိဓာန်ရှိသော စကားလုံးများကို တည်ဆောက်ရာတွင် အသုံးပြုသည့် စကားလုံးများကို တည်ဆောက်ခြင်းကို ရည်ညွှန်းသည်။
အဘိဓာန်ဗေဒ သည် အဘိဓာန်ကိုတရားဝင်ရှုထောင့်မှလေ့လာခြင်းနှင့်သက်ဆိုင်သောကြောင့် morphology နှင့်နီးကပ်စွာဆက်စပ်နေသည်။
Syntax - ဤသည်မှာ စာကြောင်းများ၏ အဆင့်ဖြစ်သည်။ စကားစုများ သို့မဟုတ် စာကြောင်းများဖွဲ့စည်းရန် စကားလုံးများ အချင်းချင်း ပေါင်းစပ်ထားသည့် အဓိပ္ပါယ်များနှင့် သက်ဆိုင်သည်။ ဘာသာစကားတစ်ခုတွင် ပါဝင်လာသည့် syntax ၏ဥပမာတစ်ခုမှာ "ယူဂျင်းလမ်းလျှောက်ခွေး" နှင့် "ခွေးလမ်းလျှောက်ယူဂျင်း" တို့ဖြစ်သည်။ စကားလုံးများ၏ အစီအစဥ်သည် မထင်သလိုမဟုတ်ပါ - ဝါကျသည် ရည်ရွယ်ထားသော အဓိပ္ပါယ်ကို ဖော်ပြရန်အတွက် စကားလုံးများသည် တိကျသောအစီအစဥ်ရှိရပါမည်။
Semantics - ယေဘုယျအားဖြင့် Semantics သည် ဝါကျများ၏ အဓိပ္ပါယ်ကို အကြောင်းပြုပါသည်။ Semantics ကိုလေ့လာသူသည် စကားလုံးများနှင့် လက်တွေ့ကမ္ဘာရှိ အရာဝတ္ထု သို့မဟုတ် အယူအဆကို စကားလုံးများကို ရည်ညွှန်းသည် သို့မဟုတ် ညွှန်ပြသည့်အရာကို စိတ်ဝင်စားသည်။
Pragmatics - ဝါကျတစ်ကြောင်း၏ ဆက်စပ်အကြောင်းအရာသည် အဓိပ္ပာယ်ကို မည်ကဲ့သို့ ပံ့ပိုးပေးသည်ကို လေ့လာသည့် ပိုမိုကျယ်ပြန့်သော နယ်ပယ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ တူညီသောစကားလုံးသည် မတူညီသောဆက်တင်များတွင် အဓိပ္ပါယ်အမျိုးမျိုးရှိနိုင်ပုံကို ပြောပြသည်။ ဥပမာ- "မင်း တံခါးကို ခေါက်မှာလား။ ငါ ရင်တွေပူနေပြီ။" ဝေါဟာရအားဖြင့် 'အက်ကွဲခြင်း' ဟူသော စကားလုံးသည် ကွဲသွားသည်ဟု အဓိပ္ပါယ်ရသော်လည်း စပီကာသည် လေဝင်လေထွက်ကောင်းစေရန် တံခါးကို အနည်းငယ်ဖွင့်ရန် အဓိပ္ပါယ်ရှိကြောင်း လက်တွေ့ကျကျ ကျွန်ုပ်တို့သိပါသည်။
| လေ့လာမှုအကြောင်းအရာ | နယ်ပယ်အမည် |
| ဘာသာစကားအသုံးပြုမှု | လက်တွေ့ကျကျ |
| အဓိပ္ပါယ် | ဝေါဟာရများ |
| စာကြောင်းများ၊ စာပိုဒ်များ | အထားအသို |
| ပြောရရင်တော့ ပုံစံတွေပေါ့။ | ဇီဝကမ္မဗေဒ |
| အသံများကို ခွဲခြားထားသည်။ | အသံထွက် |
| လူသားအားလုံး၏အသံ | သဒ္ဒဗေဒ |
ဘာသာစကားတစ်ခုကို သိခြင်းသည် ဤစနစ်တစ်ခုလုံးကို လွှမ်းခြုံထားသော်လည်း ဤအသိပညာ (အရည်အချင်းဟုခေါ်သည်) သည် အပြုအမူ (စွမ်းဆောင်ရည်ဟုခေါ်သည်) နှင့် ကွဲပြားသည်။ ဘာသာစကားတစ်ခုကို သင်သိနိုင်သော်လည်း ၎င်းကို စကားမပြောရန် သင်ရွေးချယ်နိုင်သည်။ သင်ဘာသာစကားကို မပြောတတ်သော်လည်း ၎င်းကို သင်သိနေသေးသည်။ ဒါပေမယ့် ဘာသာစကားတစ်ခုကို မသိရင် လုံးဝ မပြောနိုင်ပါဘူး။
