หากมองไปรอบๆ ตัว คุณจะเห็นสิ่งต่างๆ มากมาย อาจเป็นสิ่งของต่างๆ คน หรืออาจเป็นสุนัขหรือแมวก็ได้ บนฟ้ายังมีตะวัน ตามท้องถนนมีรถยนต์ ในธรรมชาติมีดอกไม้และต้นไม้
ตอนนี้ สมมติว่าคุณและเพื่อนของคุณอยู่ในสวนสาธารณะ คุณกำลังเล่นกับลูกบอล มีหญ้าอยู่ใต้ฝ่าเท้า นกบนต้นไม้ และดอกไม้รอบๆ มีม้านั่งในสวนสาธารณะ ถนนอยู่ใกล้คุณ และรถกำลังแล่นผ่าน สุดซอยมีบ้านอยู่หลังหนึ่ง
ตอนนี้ เราจะแบ่งสิ่งที่เราจินตนาการออกเป็นสองกลุ่ม เราจะตั้งชื่อกลุ่มสิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิตเหล่านี้
ดังที่คุณเห็นจากตารางด้านบน คุณและเพื่อนของคุณ นก ดอกไม้ ใบหญ้า และต้นไม้ อยู่ในกลุ่มสิ่งมีชีวิต อีกกลุ่มหนึ่งเรียกว่าสิ่งไม่มีชีวิต ได้แก่ ลูกบอล ถนน รถ บ้าน ม้านั่ง เหตุผลที่เราแบ่งสิ่งเหล่านี้ออกเป็นสองกลุ่มที่แตกต่างกันเพราะสิ่งต่าง ๆ ในแต่ละกลุ่มมีลักษณะร่วมกัน แต่ถ้าเราเปรียบเทียบสิ่งต่าง ๆ ระหว่างทั้งสองกลุ่มเราสามารถระบุได้ว่าแตกต่างกัน ข้อแตกต่างที่สำคัญระหว่างพวกมันคือ สิ่งของในกลุ่มแรกมีชื่อว่าสิ่งมีชีวิต กิน เติบโต เคลื่อนไหว หายใจ สืบพันธุ์ และมีความรู้สึก ในขณะที่สิ่งของในกลุ่มอื่นเรียกว่าสิ่งไม่มีชีวิตไม่สามารถทำสิ่งเหล่านี้ได้ พวกเขาไม่มีสิ่งมีชีวิตใด ๆ อยู่ในนั้น จริงๆ แล้วหากเราคิดดูดีๆ จะรู้ว่า ทุกสิ่งในโลกรอบตัวเราอาจเป็นได้ทั้งสิ่งมีชีวิตและไม่มีชีวิตก็ได้
ในบทเรียนนี้ เราจะ:
สิ่งมีชีวิตเรียกอีกอย่างว่าสิ่งมีชีวิต มนุษย์ สัตว์ และพืช ล้วนเป็นสิ่งมีชีวิต สิ่งมีชีวิตมีความแตกต่างกันมาก เราอาศัยอยู่ในบ้าน ต้นไม้ขึ้นบนดิน และนกบินบนท้องฟ้าได้ สัตว์บางชนิดอาศัยอยู่ในน้ำและบางชนิดอยู่ในดิน แต่พวกเขาทั้งหมดมีลักษณะร่วมกันและพวกเขาต้องการสิ่งเดียวกันในการมีชีวิตอยู่ สิ่งที่สิ่งมีชีวิตต้องการเพื่อให้มีชีวิตอยู่รอดเรียก ว่าความต้องการขั้นพื้นฐาน ความต้องการพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต ได้แก่ แสงแดด น้ำ อากาศ อาหาร และที่พักอาศัย
ทีนี้เรามาดูกันว่าสิ่งมีชีวิตทั้งหมดมีลักษณะอย่างไร:
เพื่อยืนยันสิ่งนี้ เราสามารถเลือกสิ่งมีชีวิตหนึ่งอย่างจากตารางด้านบน และวิเคราะห์ว่าสิ่งมีชีวิตนั้นมีลักษณะเหล่านี้จริงหรือไม่ ฉันจะเลือก ผู้หญิงคนนั้น คุณสามารถเลือกรายการอื่นได้
หญิงสาวสามารถหายใจได้ เธอกินเพื่อให้มีชีวิตอยู่ เติบโต และมีสุขภาพแข็งแรง นอกจากนี้ เธอยังสามารถเคลื่อนไหว วิ่ง หรือกระโดดได้อีกด้วย เธอเคยเป็นทารกมาก่อน เกิดจากแม่ของเธอ ซึ่งหมายถึงกระบวนการสืบพันธุ์ ตอนนี้เธอโตแล้ว ซึ่งหมายความว่าเธอสามารถเติบโตได้และจะเติบโตต่อไป ดังนั้นเราจึงสามารถระบุได้ว่าสิ่งมีชีวิตมีลักษณะเหล่านี้จริงๆ
พืชก็หายใจได้ แต่ไม่ใช่เหมือนมนุษย์ พวกเขาหายใจผ่านรูเล็กๆ บนใบที่เรียกว่า ปากใบ และพวกมันใช้พลังงานจากดวงอาทิตย์หรือแสงอื่น ๆ และใช้มันเพื่อทำอาหาร อีกทั้งพืชไม่สามารถเคลื่อนที่จากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่งได้เช่นเดียวกับมนุษย์และสัตว์ แต่พวกมันสามารถเคลื่อนที่ได้ โดยพื้นฐานแล้วพวกมันจะเคลื่อนไหวและเติบโตเข้าหาแสง พืชขยายพันธุ์ด้วยเมล็ดหรือสปอร์ โครงสร้างเหล่านี้เป็นโครงสร้างขนาดเล็กที่พัฒนาบนพืชแล้วหลุดออกจากพืชและอาจเติบโตเป็นพืชใหม่
เมื่อเรารู้ลักษณะของสิ่งมีชีวิตแล้ว เราก็สามารถลองระบุสิ่งมีชีวิตรอบๆ ตัวเรา มีตารางด้านล่าง ในแถวแรกเราจะใส่บางสิ่งที่จะจินตนาการ ส่วนแถวอื่นๆ สงวนไว้สำหรับลักษณะของสิ่งมีชีวิต แถวสุดท้ายคือที่ที่เราจะสรุปได้ว่าสิ่งใดเป็นสิ่งมีชีวิตหรือไม่ หากมีลักษณะทั้งหมดแล้วเราสามารถสรุปได้ว่าสิ่งนั้นเป็นสิ่งมีชีวิต ถ้าไม่เช่นนั้นก็เป็นสิ่งไม่มีชีวิต เริ่มกันเลย:
| สิ่ง |  |  |  |
| มันหายใจ? | ใช่ | ใช่ | เลขที่ |
| มันเคลื่อนไหวหรือไม่? | ใช่ | ใช่ | เลขที่ |
| มันกิน? | ใช่ | ใช่ | เลขที่ |
| มันแพร่พันธุ์? | ใช่ | ใช่ | เลขที่ |
| มันเติบโตหรือไม่? | ใช่ | ใช่ | เลขที่ |
| มันเป็นสิ่งมีชีวิต? | ใช่ | ใช่ | เลขที่ |
สิ่งไม่มีชีวิต ได้แก่ สิ่งที่ไม่กิน เติบโต สืบพันธุ์ หรือหายใจ จักรยานไม่เติบโตหรือกินไม่ได้ และไม่ได้ทำจากเซลล์ แต่ส่วนใหญ่ทำจากพลาสติกและโลหะ จักรยานไม่เคลื่อนที่เว้นแต่จะมีคนขับขี่ ดังนั้น บรรดาสิ่งที่ไม่มีลักษณะเป็นสิ่งมีชีวิตก็ถือว่าเป็นสิ่งไม่มีชีวิต สิ่งไม่มีชีวิต เช่น รถยนต์ บ้าน ก้อนหิน จาน แจกัน รถมอเตอร์ไซค์ บ้านนก ขวด และอื่นๆ อีกมากมาย
* กิจกรรมสำหรับคุณ:
หากคุณต้องการระบุสิ่งมีชีวิตหรือสิ่งไม่มีชีวิตเพิ่มเติม คุณสามารถดำเนินการต่อโดยวาดตารางง่ายๆ นี้และป้อนสิ่งใหม่ๆ โดยการยืนยันลักษณะของสิ่งของ คุณสามารถทราบได้ว่าสิ่งนั้นมีชีวิตหรือไม่มีชีวิต
บางสิ่งเรียกว่าสิ่งมีชีวิตครั้งหนึ่ง นั่นหมายความว่าอย่างไร? บางสิ่งถูกจัดประเภทเป็นสิ่งมีชีวิตครั้งหนึ่ง หากครั้งหนึ่งมันมีลักษณะทั้งหมดของสิ่งมีชีวิต แต่ตอนนี้ไม่มีแล้ว ต้นไม้เป็นสิ่งมีชีวิต ใบไม้บนต้นไม้ก็เป็นสิ่งมีชีวิตเช่นกัน แต่ใบไม้ที่ร่วงหล่นจากต้นไม้นั้นไม่มีชีวิต นี่ต้องหมายความว่าพวกมันเคยเป็นสิ่งมีชีวิต
*ความท้าทายสำหรับคุณ: ลองคิดดูว่าขนนกที่ร่วงหล่นนั้นเป็นสิ่งมีชีวิต ไม่มีชีวิต หรือเคยมีชีวิต
สรุป!
คำตอบสำหรับความท้าทาย: ขนนกที่ร่วงหล่นเป็นสิ่งที่มีชีวิตครั้งหนึ่ง เช่นเดียวกับใบไม้ที่ร่วงหล่น
