คุณจินตนาการถึงชีวิตที่ไม่มีเพื่อน พี่น้อง และคนอื่นๆ ได้ไหม คุณจะคุยกับใคร ออกไปเที่ยว หรือทะเลาะกับใคร? ชีวิตจะเหงามาก! คุณพึ่งพาเพื่อนเพื่อความเป็นเพื่อน การสนับสนุน หรือความสนุกสนาน เช่นเดียวกับเรา สิ่งมีชีวิตอื่น ๆ ก็อาศัยซึ่งกันและกันเช่นกัน
ไม่มีสิ่งใดบนโลกอยู่ในฟองสบู่เล็กๆ ของมันเอง สายพันธุ์มีปฏิสัมพันธ์ตลอดเวลา ปฏิสัมพันธ์นี้มีบทบาทสำคัญในการพัฒนาและเปลี่ยนแปลงของสิ่งมีชีวิตเมื่อเวลาผ่านไป เป็นเรื่องน่าสนใจที่จะเห็นว่าสปีชีส์มีปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อมอย่างไร
ในบทเรียนนี้ เราจะพูดถึงวิธีการต่างๆ ของวิธีที่สปีชีส์มีปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อม
ระบบนิเวศหมายถึงทั้ง สิ่งมีชีวิต (ปัจจัยทางชีวภาพ) และสิ่งไม่มีชีวิต (ปัจจัยทางชีวภาพ) ในพื้นที่ที่กำหนดและวิธีที่พวกเขามีปฏิสัมพันธ์กัน สิ่งมีชีวิต ได้แก่ พืช สัตว์ แมลง และแบคทีเรีย สิ่งไม่มีชีวิต ได้แก่ องค์ประกอบต่างๆ ของสิ่งแวดล้อมทางกายภาพ เช่น น้ำ แร่ธาตุ ดิน และแสงแดด สิ่งมีชีวิตแต่ละชนิดอาศัยอยู่ร่วมกันในระบบนิเวศและพึ่งพาอาศัยซึ่งกันและกัน ในความเป็นจริงพวกเขามีการโต้ตอบกันหลายประเภท ปฏิสัมพันธ์ประเภทนี้เรียกว่าความ สัมพันธ์ทางนิเวศวิทยา
"ความสัมพันธ์ทางนิเวศวิทยาอธิบายถึงปฏิสัมพันธ์ระหว่างและระหว่างสิ่งมีชีวิตภายในสิ่งแวดล้อม ปฏิสัมพันธ์เหล่านี้อาจมีผลกระทบเชิงบวก เชิงลบ หรือเป็นกลางต่อความสามารถในการอยู่รอดและการสืบพันธุ์ของสปีชีส์ใดสายพันธุ์หนึ่ง หรือ "ความฟิต"
สิ่งมีชีวิตครอบครองสิ่งที่เรียกว่าซอก ช่องรวมถึงพื้นที่ทางกายภาพที่พวกเขาอาศัยอยู่ วิธีที่พวกเขาใช้ทรัพยากรที่อยู่ในพื้นที่นั้น และวิธีที่พวกเขามีปฏิสัมพันธ์กับสิ่งมีชีวิตอื่น ๆ ในพื้นที่นั้น ประชากรของสปีชีส์ต่าง ๆ ทั้งหมดที่อาศัยอยู่ร่วมกันในพื้นที่ประกอบกันเป็นชุมชนทางนิเวศวิทยา นักนิเวศวิทยาชุมชนตรวจสอบว่าสิ่งมีชีวิตต่างๆ ในชุมชนมีปฏิสัมพันธ์กันอย่างไร
ปฏิสัมพันธ์ระหว่างสปีชีส์เป็นพื้นฐานสำหรับกระบวนการทางชีววิทยามากมายในระบบนิเวศ เช่น ห่วงโซ่อาหารและวัฏจักรสารอาหาร ลักษณะของปฏิสัมพันธ์เหล่านี้ขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อมและลักษณะวิวัฒนาการที่พวกมันดำรงอยู่ มีปฏิสัมพันธ์เหล่านี้หลายประเภทซึ่งพบได้ในระบบนิเวศที่แตกต่างกัน
ปฏิสัมพันธ์เหล่านี้สามารถเป็นแบบเฉพาะเจาะจง (ปฏิสัมพันธ์กับสายพันธุ์ที่แตกต่างกัน) หรือเฉพาะเจาะจง (ปฏิสัมพันธ์ระหว่างสายพันธุ์เดียวกัน) ปฏิสัมพันธ์ระหว่างเฉพาะประเภทที่แตกต่างกันมีผลต่างกันต่อผู้เข้าร่วมสองคน ซึ่งอาจเป็นบวก (+) ลบ ( - ) หรือเป็นกลาง (0)
ความสำคัญของความสัมพันธ์ทางนิเวศวิทยา
สิ่งมีชีวิตทั้งหมดเชื่อมต่อกันในระบบนิเวศ สิ่งมีชีวิตสร้างความสัมพันธ์ซึ่งกันและกันเพราะพวกมันเชื่อมโยงกัน สิ่งมีชีวิตบางชนิดแข่งขันกับสิ่งมีชีวิตอื่นเพื่อแย่งชิงทรัพยากรหรือพื้นที่ สิ่งมีชีวิตอื่น ๆ พึ่งพาซึ่งกันและกันเพื่อความอยู่รอด
มีเพียงสปีชีส์เดียวเท่านั้นที่สามารถครอบครองช่องเฉพาะในระบบนิเวศได้ สิ่งนี้ทำให้สิ่งมีชีวิตต่างสายพันธุ์สามารถอยู่ร่วมกันได้ นอกจากนี้ยังรักษาเสถียรภาพของระบบนิเวศ ปฏิสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตในซอกเดียวกันหรือทับซ้อนกันทำให้เกิดความสัมพันธ์ทางนิเวศวิทยา
โดยทั่วไปมีความสัมพันธ์ทางนิเวศวิทยาห้าประเภท การแข่งขัน คือการแข่งขันระหว่างสิ่งมีชีวิตเพื่อหาอาหาร พื้นที่ คู่ครอง และทรัพยากรอื่นๆ การปล้นสะดม คือเมื่อสิ่งมีชีวิตหนึ่งกินสิ่งมีชีวิตอื่น Commensalism, Mutualism และ Parasitism เป็นประเภทของความสัมพันธ์ทางนิเวศวิทยาเช่นกัน ความสัมพันธ์เหล่านี้เป็นรูปแบบของ การอยู่ร่วมกัน Symbiosis คือปฏิสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตอย่างใกล้ชิดและระยะยาว
ชนิดของปฏิสัมพันธ์ระหว่างชนิดต่าง ๆ ตามรายการด้านล่าง:
เรามาพูดถึงการโต้ตอบเหล่านี้ในรายละเอียดเพิ่มเติม
การปล้นสะดมคือเมื่อสิ่งมีชีวิตหนึ่งกินสิ่งมีชีวิตอื่นเพื่อให้ได้สารอาหาร สิ่งมีชีวิตที่กินสิ่งมีชีวิตอื่นเรียกว่า 'ผู้ล่า' และสิ่งมีชีวิตที่ถูกกินเรียกว่า 'เหยื่อ' ตัวอย่างของการปล้นสะดมคือนกฮูกที่กินหนู และสิงโตที่กินเนื้อทราย แม้ว่าส่วนใหญ่มักจะเกี่ยวข้องกับปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้ล่าและเหยื่อแบบคลาสสิก ซึ่งสปีชีส์หนึ่งฆ่าและกินอีกชนิดหนึ่ง แต่ปฏิสัมพันธ์ระหว่างการปล้นสะดมไม่ได้ทั้งหมดส่งผลให้สิ่งมีชีวิตหนึ่งตาย ตัวอย่างเช่น สัตว์กินพืชมักจะกินพืชเพียงบางส่วนเท่านั้น แม้ว่าการกระทำนี้อาจส่งผลให้พืชได้รับบาดเจ็บ แต่ก็อาจส่งผลให้เมล็ดกระจายได้
ในกรณีนี้ สิ่งมีชีวิตฝ่ายหนึ่งชนะและอีกฝ่ายหนึ่งแพ้ (ปฏิสัมพันธ์ +/ − )
การปล้นสะดม
การแข่งขันเกิดขึ้นเมื่อบุคคลหรือประชากรแข่งขันกันเพื่อทรัพยากรที่เหมือนกันและจำกัด อาจเป็นแบบเฉพาะเจาะจง (ระหว่างสายพันธุ์ที่แตกต่างกัน) หรือแบบเฉพาะเจาะจง (ระหว่างบุคคลในสายพันธุ์เดียวกัน)
ในช่วงทศวรรษที่ 1930 นักนิเวศวิทยาชาวรัสเซีย Georgy Gause เสนอว่าสัตว์สองชนิดที่แข่งขันกันเพื่อทรัพยากรที่มีขีดจำกัดเดียวกันไม่สามารถอยู่ร่วมกันในที่เดียวกันในเวลาเดียวกันได้ ผลที่ตามมาคือ สิ่งมีชีวิตชนิดหนึ่งอาจสูญพันธุ์ หรือวิวัฒนาการทำให้การแข่งขันลดลง
การแข่งขันส่งผลเสียต่อผู้เข้าร่วมทั้งสอง (ปฏิสัมพันธ์ - / − ) เนื่องจากสปีชีส์ใดจะมีโอกาสอยู่รอดได้ดีกว่าหากไม่ต้องแข่งขันกับอีกสปีชีส์
Symbiosis คือความสัมพันธ์ใด ๆ ระหว่างสิ่งมีชีวิตสองชนิดหรือมากกว่านั้น ความสัมพันธ์ดังกล่าวมักเป็นไปในระยะยาวและมีผลกระทบอย่างมากต่อความสมบูรณ์ของร่างกายอย่างใดอย่างหนึ่งหรือทั้งสองอย่าง ความสัมพันธ์ทางชีวภาพมีลักษณะเด่นตามผลประโยชน์และความสัมพันธ์ทางกายภาพที่แต่ละสปีชีส์ได้รับ
ประเภทของการอยู่ร่วมกันร่วมกันแบ่งประเภทตามระดับที่แต่ละสปีชีส์ได้รับประโยชน์จากการมีปฏิสัมพันธ์ บนพื้นฐานนี้ มันสามารถเป็นร่วมกัน (ประโยชน์ทั้งสอง) ร่วมกัน (ประโยชน์เดียว) หรือกาฝาก
Symbiosis แบ่งออกเป็นสี่ประเภท - M utualism, Commensalism, Parasitism และ Amensalism
ก. ร่วมกัน
Mutualism หมายถึงปฏิสัมพันธ์ที่เป็นประโยชน์ร่วมกันระหว่างสมาชิกในสายพันธุ์เดียวกันหรือต่างกัน เป็นความสัมพันธ์แบบ win-win สำหรับทั้งสองสายพันธุ์ ตัวอย่างคลาสสิกของความสัมพันธ์ร่วมกันคือความสัมพันธ์ระหว่างแมลงที่ผสมเกสรพืชกับพืชที่ให้น้ำหวานหรือละอองเรณูแก่แมลงเหล่านั้น อีกตัวอย่างคลาสสิกคือพฤติกรรมของแบคทีเรียร่วมกันในสุขภาพของมนุษย์ แบคทีเรียในลำไส้มีความสำคัญต่อการย่อยอาหารในมนุษย์และสายพันธุ์อื่นๆ ในมนุษย์ แบคทีเรียในลำไส้ช่วยในการสลายคาร์โบไฮเดรตเพิ่มเติม เอาชนะแบคทีเรียที่เป็นอันตราย และผลิตฮอร์โมนเพื่อสั่งการเก็บไขมัน มนุษย์ที่ขาดระบบทางเดินอาหารร่วมกันที่ดีต่อสุขภาพสามารถประสบกับโรคต่างๆ ได้ เช่น โรคลำไส้แปรปรวน สัตว์เคี้ยวเอื้องบางชนิด เช่น วัวหรือกวาง อาศัยแบคทีเรียพิเศษร่วมกันเพื่อช่วยทำลายเซลลูโลสที่แข็งในพืชที่พวกมันกินเข้าไป ในทางกลับกัน แบคทีเรียจะได้รับอาหารในปริมาณที่สม่ำเสมอ
พืชผสมเกสรแมลง
รูปแบบปฏิสัมพันธ์ซึ่งกันและกันเกิดขึ้นในสามรูปแบบ:
นอกเหนือจากนี้ ความสัมพันธ์ซึ่งกันและกันยังมีจุดประสงค์ทั่วไปสามประการ:
การอยู่ร่วมกันแบบกระจายคือการที่สิ่งมีชีวิตชนิดหนึ่งได้รับอาหารเป็นการตอบแทนสำหรับการขนส่งละอองเรณูของสิ่งมีชีวิตอื่น ซึ่งเกิดขึ้นระหว่างผึ้งและดอกไม้
ในลัทธิการอยู่ร่วมกัน สิ่งมีชีวิตสองชนิดมีปฏิสัมพันธ์ระยะยาวที่เป็นประโยชน์ต่อทั้งคู่ (ปฏิสัมพันธ์ +/+)
ข. ความเห็นอกเห็นใจ
Commensalism เป็นความสัมพันธ์ที่สิ่งมีชีวิตฝ่ายหนึ่งได้รับประโยชน์ในขณะที่อีกฝ่ายไม่ได้รับความช่วยเหลือหรือเป็นอันตราย ตัวอย่างเช่นเพรียงที่เติบโตบนตัววาฬและสัตว์ทะเลอื่นๆ วาฬไม่ได้รับประโยชน์จากเพรียง แต่เพรียงมีความคล่องตัว ซึ่งช่วยให้พวกมันหลบเลี่ยงผู้ล่า และได้รับโอกาสในการหาอาหารที่หลากหลายมากขึ้น ตัวอย่างอื่นๆ ได้แก่
ใยแมงมุมระหว่างกิ่งไม้
ปลาการ์ตูนอาศัยอยู่ในดอกไม้ทะเล
มีสี่ประเภทพื้นฐานของสมาคม commens:
ในลัทธิคอมเมซาลิสม์ สิ่งมีชีวิตสองชนิดมีปฏิสัมพันธ์ระยะยาวที่เป็นประโยชน์ต่อสิ่งหนึ่งและไม่มีผลกระทบต่ออีกสิ่งหนึ่ง (ปฏิสัมพันธ์ +/0)
ค. ปรสิต
ในลัทธิปรสิต สิ่งมีชีวิตสองชนิดมีปฏิสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดและยั่งยืนซึ่งเป็นประโยชน์ต่อปรสิตชนิดหนึ่งและเป็นอันตรายต่อสิ่งมีชีวิตอื่น ปรสิตสามารถเป็นปรสิตภายนอกได้ เช่น เห็บ หมัด และปลิง ที่อาศัยอยู่บนพื้นผิวของโฮสต์ ปรสิตยังสามารถเป็นเอนโดปาราไซต์ เช่น หนอนในลำไส้ ซึ่งอาศัยอยู่ภายในโฮสต์ ตัวอย่างของปรสิต เช่น พยาธิตัวตืด หมัด และเพรียง พยาธิตัวตืดเป็นพยาธิตัวแบนที่แบ่งตัวเป็นปล้องๆ ซึ่งจะเกาะติดกับลำไส้ของสัตว์ เช่น วัว หมู และคน พวกมันได้รับอาหารจากการกินอาหารที่ย่อยแล้วของโฮสต์ ทำให้ขาดสารอาหารจากโฮสต์
ในลัทธิปรสิต สิ่งมีชีวิตสองชนิดมีอันตรกิริยาระยะยาวที่เป็นประโยชน์ต่อสิ่งหนึ่งซึ่งก็คือปรสิต และเป็นอันตรายต่ออีกสิ่งหนึ่งซึ่งก็คือโฮสต์ (ปฏิสัมพันธ์ +/-)
ง. ภาวะ มีประจำเดือน
Amensalism อธิบายถึงการมีปฏิสัมพันธ์ซึ่งการปรากฏตัวของสายพันธุ์หนึ่งส่งผลเสียต่ออีกสายพันธุ์หนึ่ง แต่สายพันธุ์แรกไม่ได้รับผลกระทบ ตัวอย่างเช่น ฝูงช้างที่เดินข้ามภูมิประเทศอาจบดขยี้พืชที่เปราะบาง ปฏิสัมพันธ์ระหว่างอะเมนซาลิสติกมักจะเกิดขึ้นเมื่อสิ่งมีชีวิตชนิดหนึ่งสร้างสารประกอบทางเคมีที่เป็นอันตรายต่อสิ่งมีชีวิตอีกชนิดหนึ่ง รากของวอลนัทสีดำผลิตสารเคมี 'juglone' ซึ่งยับยั้งการเจริญเติบโตของต้นไม้และพุ่มไม้อื่น ๆ แต่ไม่มีผลกับต้นวอลนัท
ใน amensalism สิ่งมีชีวิตสองชนิดมีอันตรกิริยาระยะยาวที่เป็นอันตรายต่อสิ่งหนึ่ง และไม่มีผลกระทบต่ออีกสิ่งหนึ่ง (-/0 อันตรกิริยา)
ที่นี่,
(+) หมายถึงผลในเชิงบวก
(-) หมายถึงผลเสีย
(0) หมายถึงไม่มีผลกระทบ
| การโต้ตอบระหว่างกัน | ผลกระทบต่อสายพันธุ์1 | ผลกระทบต่อสายพันธุ์2 |
| การปล้นสะดม | + | - |
| การแข่งขัน | - | - |
| ร่วมกัน | + | + |
| ความเห็นอกเห็นใจ | + | 0 |
| อะเมซาลิซึม | - | 0 |
| ปรสิต | + | - |
